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Educação Nutricional

A Educação Nutricional é uma disciplina que tem como objetivo ensinar sobre alimentação saudável e seus benefícios para a saúde. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os nutrientes essenciais para o corpo humano, como montar um prato equilibrado, como ler rótulos de alimentos, além de conhecerem as principais doenças relacionadas à alimentação inadequada. A disciplina é importante para conscientizar as pessoas sobre a importância de uma alimentação saudável e prevenir doenças crônicas não transmissíveis, como diabetes, hipertensão e obesidade. O conhecimento em Educação Nutricional é fundamental para profissionais da área de saúde, nutricionistas, educadores físicos e outros profissionais que trabalham com promoção da saúde.

Exam

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Atividade de Aprendizagem - Aap3

RESTRICTED

Saúde

Nutrição

Graduate

Faculdade Anhanguera

Micheli Bonatti

Outros

Other

O nutricionista tem um papel importante em muitas áreas relacionadas à alimentação e nutrição, como na saúde, educação, produção de alimentos, dese...

O nutricionista tem um papel importante em muitas áreas relacionadas à alimentação e nutrição, como na saúde, educação, produção de alimentos, desenvolvimento de produtos, entre outros. Considerando que as escolhas alimentares refletem a cultura do indivíduo, mas também o acesso a esses alimentos – principalmente do ponto de vista social e econômico – é importante refletir acerca dos desafios do dia a dia desses profissionais. Nesse sentido, é essencial o desenvolvimento de competências técnicas, éticas e humanísticas para que a profissão seja exercida de maneira crítica e com respeito aos valores e culturas dos indivíduos envolvidos.
Considerando o contexto, analise as asserções e a relação proposta entre elas: I. É essencial o conhecimento e reflexão sobre Código de Ética do Nutricionista, aprovado pela Resolução 334/2004 do Conselho Federal de Nutricionistas (CFN). As mudanças da sociedade e do cotidiano profissional refletiram na atualização desse documento pela Resolução CFN 541/2014. Esse documento é uma base para a discussão e atuação, visto que, na prática, todas as questões envolvidas nas decisões devem ser consideradas, principalmente aquelas relacionadas ao contexto social no qual estão inseridas. PORQUE II. Esses princípios devem ser discutidos ao longo da formação dos profissionais focando nos princípios da Bioética e suas aplicações na atuação cotidiana, como a importância da confidencialidade, o respeito a autonomia e diversidade, a recusa ao tratamento proposto e um tema muito atual que é o conflito de interesses, entre outros. Em relação as asserções, assinale a alternativa correta.
b) As duas asserções são verdadeiras e a II é a justificativa da I.

General Studies

Praticando Para Aprender: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através da prática!

Praticando Para Aprender

A profissão de Nutricionistas nasce com a necessidade social de se estudar os as causas da desnutrição e de se tentar ajudar a população, assim com...

A profissão de Nutricionistas nasce com a necessidade social de se estudar os as causas da desnutrição e de se tentar ajudar a população, assim como diminuir as doenças carenciais associadas a pobreza. O nutricionista no entanto, só teve seus direitos assegurados com a criação de conselhos de nutrição e da regulamentação por legislação que assegurava o seu papel na sociedade.
Analise as assertivas a seguir e verifique as que representam as conquistas profissionais dos nutricionistas e o período em que aconteceram: I - No final dos anos 70, teve inicio o processo de criação das associações profissionais que deram origem aos Sindicatos de Nutricionistas em vários estados brasileiros. II - O Conselho Federal de Nutricionistas é a entidade responsável pela defesa das questões trabalhistas (salário, jornada e demais condições de trabalho). III - A Profissão de Nutricionista foi regulamentada em 1982 por Fernando Color de Melo após muita insistência das entidades sindicais e do Conselho Federal de Nutricionistas. IV - Em 31 de agosto de 1949 é instituída a Associação Brasileira de Nutricionistas (ABN), com o objetivo de regulamentar a profissão, transformar o curso em formação de nível superior e criar conselhos de classe. V - Apesar do primeiro curso ter sido criado em 1939, apenas em 24 de abril de 1967 a profissão de nutricionista foi regulamentada no Brasil através da Lei nº 5.276, que foi revogada pela lei nº 8.234. Assinale a alternativa que apresente a resposta correta.
e) I, IV e V estão corretas.

A história da ciência da nutrição é bastante recente e coincide com alguns acontecimentos históricos marcantes.
Diante disso, coloque os seguintes ...

A história da ciência da nutrição é bastante recente e coincide com alguns acontecimentos históricos marcantes.
Diante disso, coloque os seguintes fatos marcantes da história da nutrição na ordem correta: 1. Primeira Guerra mundial e a criação da Associação Americana de Dietética. 2. Guerra da Criméia e a enfermeira Florence Nightingale e seus cuidado com a dieta hospitalar 3. Hospitais escola em Edimburgo oferencendo alimentação adequada para os enfermos 4. Guerra Fria e ampliação do campo de atuação da nutrição 5. Canadá, Irmãs Ursulinas e ensino de economia doméstica. Assinale a alternativa que representa a ordem correta desses fatos históricos.
e) 5, 3, 2, 1, 4.

No Brasil, a origem dos estudos da nutrição são um pouco controversos, porém, sabe-se que desde a década de 1930, já se discutia a nutrição dentro ...

No Brasil, a origem dos estudos da nutrição são um pouco controversos, porém, sabe-se que desde a década de 1930, já se discutia a nutrição dentro da área da medicina, assim, ainda neste período, duas vertentes da nutrição bastante consolidadas nos dias de hoje se formaram.
Assinale a alternativa que representa corretamente essas vertentes da nutrição.
b) Nutrição clínica e alimentação coletiva.

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Atividade de Aprendizagem - Aap3

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