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Geografia

Geografia é a disciplina que estuda o espaço geográfico, ou seja, a relação entre o homem e o meio ambiente. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a superfície terrestre, os fenômenos naturais, a diversidade cultural, a economia, a política e as relações internacionais. A disciplina é importante para entendermos as transformações do mundo contemporâneo e as questões ambientais, sociais e econômicas que afetam a vida das pessoas. O conhecimento em Geografia é fundamental para profissionais de diversas áreas, como urbanismo, planejamento territorial, turismo, meio ambiente, entre outras.

Exam

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Metodologia e Conteúdos Básicos de História e Geografia (SOC21)

RESTRICTED

Ciências da Natureza

Graduate

UNIASSELVI IERGS

Letícia Aguiar

Other

O PCN de história e geografia (BRASIL, 1997) sugere que os alunos ao final do Ensino Fundamental precisam ter desenvolvido competências referentes ...

Colégio Objetivo

O PCN de história e geografia (BRASIL, 1997) sugere que os alunos ao final do Ensino Fundamental precisam ter desenvolvido competências referentes à leitura cartográfica, ou seja, os professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental devem trabalhar em suas práticas educativas situações de aprendizagem referentes a leitura de imagens, dados e diversos documentos.
Sobre o ensino do conceito de hemisfério para os alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas.
( ) Introduzir nas aulas o conceito a respeito de hemisfério numa linguagem apropriada às crianças que será mais tarde aprofundado em outros anos/séries.
( ) Explicar aos alunos que o hemisfério Norte e Sul se situam a partir da linha do Equador e atravessa o globo no sentido horizontal.
( ) Apresentar aos alunos informações sobre o Meridiano de Greenwich, que envolve a Terra no sentido vertical e forma o hemisfério Leste e Oeste.
( ) Aprofundar nas aulas os conceitos sobre o hemisfério visto que o conteúdo pertence aos anos iniciais e precisa ser bem trabalhado nas aulas.
a) V - V - V - F.
b) V - F - V - V.
c) F - F - V - V.
d) F - V - F - V.

High School

Estudando com Questões

Outros

O ensino de Geografia desenvolvido nos anos iniciais do Ensino Fundamental atualmente deve possibilitar uma leitura de mundo com base nas análises ...

O ensino de Geografia desenvolvido nos anos iniciais do Ensino Fundamental atualmente deve possibilitar uma leitura de mundo com base nas análises realizadas pelos alunos, sobre a realidade que vivenciam.
Sobre as características quanto ao conceito de espacialidade nos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O entendimento de espacialidade vivenciado pelos alunos na atualidade apresenta uma complexidade decorrente do processo de globalização. A compreensão dos alunos sobre o espaço cotidiano que vivem apresenta um contexto espacial fluídico e isento de limites definidos.
II- Os alunos conseguem, de forma individualizada, compreender seu espaço de forma articulada e crítica com o acesso às informações. Para que os alunos organizem seu conhecimento espacial de forma integrada, necessitam de instrumentalização conceitual.
a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
d) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.

General Studies

Testando o Conhecimento: Compartilhando questões para testar o conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Testando o Conhecimento

A Base Nacional Curricular Comum - BNCC orienta os professores referente ao ensino da Geografia a respeito dos aspectos que apontam para a Educação...

A Base Nacional Curricular Comum - BNCC orienta os professores referente ao ensino da Geografia a respeito dos aspectos que apontam para a Educação Infantil e para os anos iniciais do Ensino Fundamental.
Com relação ao ensino de Geografia e História nos anos iniciais do Ensino Fundamental e referente ao objetivo de trabalho de ambas as disciplinas ao longo dessa etapa escolar, assinale a alternativa CORRETA:
a) O reconhecimento do EU desenvolve nas crianças o sentimento de pertencimento à vida familiar e à da comunidade.
b) O conhecimento referente à constituição da família, bairro, município, bem como a localização no mapa.
c) O estudo referente aos conceitos que formaram o patriotismo, desenvolvendo a cidadania nas crianças.
d) O estudo do relevo, paisagem e aspectos econômicos do município, juntamente aos aspectos culturais.

Para Almeida (2001), a Geografia consiste numa ciência que se ocupa dos estudos com relação à organização do espaço, onde utiliza os mapas para inv...

Para Almeida (2001), a Geografia consiste numa ciência que se ocupa dos estudos com relação à organização do espaço, onde utiliza os mapas para investigar como constatar seus dados.
Sobre a prática educativa onde o professor utilize da cartografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental, analise as sentenças a seguir:
I- A noção de espaço precisa de uma representação por meio de desenhos simplificados, que evidenciem as vivências dos alunos, como a sala de aula.
II- O professor deve apresentar a representação espacial da esfera terrestre como imagem real que retrata sua existência para os alunos.
III- A prática educativa deve evidenciar que as representações dos espaços ocupados pela sociedade na cartografia buscam a compreensão dessa situação de forma concreta.
IV- A devida organização dos espaços em medidas reais precisa ser adaptada para o papel, assim as áreas extensas sofrem redução de medidas na sua representação.
a) As sentenças I, II e III estão corretas.
b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
d) As sentenças I, III e IV estão corretas.

Praticando Para Aprender: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através da prática!

Praticando Para Aprender

O movimento que incitou a nova organização da geografia preocupa-se com a forma de como as práticas de ensino desenvolvem o referencial teórico-met...

O movimento que incitou a nova organização da geografia preocupa-se com a forma de como as práticas de ensino desenvolvem o referencial teórico-metodológico.
Sobre as características da nova abordagem da geografia com relação ao processo de ensino e aprendizagem dos alunos, assinale a alternativa CORRETA:
A Investe nos estudos relacionados à identificação geográfica e nacional dos diversos contextos territoriais.
B Privilegia assuntos relacionados às belezas naturais e à constituição do espaço geográfico nacional.
C Busca desenvolver nos alunos uma consciência dialética, baseado no pensamento em movimento e por contradição.
D Pretende redefinir os conceitos nos alunos para que se tornem cidadãos patrióticos que reverenciam a nação.

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