Humanas / Sociais

Brasil

Gestão de Recursos Humanos

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Recursos Humanos

A disciplina de Recursos Humanos (RH) é responsável por estudar e gerenciar as relações entre as empresas e seus colaboradores. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre recrutamento e seleção, treinamento e desenvolvimento, remuneração e benefícios, gestão de desempenho, clima organizacional, entre outros temas relacionados à gestão de pessoas. A disciplina é importante para profissionais que atuam na área de RH, que precisam entender as necessidades e expectativas dos colaboradores e desenvolver estratégias para manter um ambiente de trabalho saudável e produtivo. O conhecimento em RH também é fundamental para gestores e empreendedores, que devem liderar equipes e tomar decisões relacionadas à gestão de pessoas.

Exam

Text

Prova 02-04-2020

RESTRICTED

Ciências Sociais

Gestão

Postgraduate

Universidade Paulista

Talita Sousa Oliveira

Outros

Orientação Educacional

A disciplina de Orientação Educacional tem como objetivo auxiliar os alunos em seu desenvolvimento pessoal, social e acadêmico. Durante as aulas, são abordados temas como autoconhecimento, habilidades socioemocionais, escolha profissional, planejamento de carreira, entre outros. O orientador educacional é um profissional que atua em conjunto com os demais membros da equipe escolar, buscando promover um ambiente saudável e acolhedor para os alunos. A disciplina é importante para que os estudantes possam se conhecer melhor, desenvolver habilidades importantes para a vida e tomar decisões conscientes em relação ao seu futuro.

Other

Após o diagnóstico realizado por meio do LNT (Levantamento de necessidade de Treinamento) iniciam os passos do planejamento.
Assinale a alternativa...

Após o diagnóstico realizado por meio do LNT (Levantamento de necessidade de Treinamento) iniciam os passos do planejamento.
Assinale a alternativa que corresponde aos passos do Treinamento:
a. Título do treinamento, Objetivos, Metodologias, Tempo do Treinamento, Conteúdo, Divulgação, Execução
b. Título do treinamento, Público Alvo, Metodologias, Tempo do Treinamento, Conteúdo, Divulgação e Execução
c. Título do treinamento, Objetivos, Público Alvo, Metodologias, Tempo do Treinamento, Conteúdo, Divulgação e Execução
d. Título do treinamento, Objetivos, Público Alvo, Metodologias, Tempo do Treinamento, Conteúdo e Divulgação
e. Título do treinamento, Objetivos, Público Alvo, Metodologias, Tempo do Treinamento, Divulgação e Execução

Graduate

General Studies

Aprimorando com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no aprimoramento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades e conhecimentos através dessas questões desafiadoras!

Aprimorando com Questões

Para se escolher a metodologia adequada é preciso que esteja atrelada ao objetivo do treinamento, é por meio dela que o aprendizado acontece.
Quais...

Para se escolher a metodologia adequada é preciso que esteja atrelada ao objetivo do treinamento, é por meio dela que o aprendizado acontece.
Quais são as metodologias de Treinamento:
a. Aulas Expositivas, Flip Chart, Quadro Branco, Filmes, Revistas e Artigos acadêmicos
b. Aulas Expositivas, Flip Chart, Quadro Branco, Filmes, Estudo de Caso, Discussão em Grupo, Dramatização, T.E.A.L, Músicas, Metáforas, Estórias, Dinâmica de Grupo
c. Aulas Expositivas, Flip Chart, Quadro Branco, Filmes, Estudo de Caso, Discussão em Grupo, Dramatização, T.E.A.L, Músicas, Artigos acadêmicos, Estórias, Dinâmica de Grupo
d. Aulas Expositivas, Flip Chart, Quadro Branco, Filmes, Estudo de Caso, Discussão em Grupo, Dramatização, T.E.A.L, Músicas, Metáforas, Estórias e Leitura Dinâmica
e. Aulas Expositivas, Flip Chart, Quadro Branco, Filmes, Estudo de Caso, Shows, Dramatização, T.E.A.L, Músicas, Metáforas, Estórias, Dinâmica de Grupo

A dinâmica de grupo é um momento de socialização, utilizada para todos os públicos, onde acontece as integrações e práticas do treinamento.
Existem...

A dinâmica de grupo é um momento de socialização, utilizada para todos os públicos, onde acontece as integrações e práticas do treinamento.
Existem vários tipos de dinâmicas assinale a alternativa correta:
I - Dinâmicas de Apresentação: para apresentação conhecimento imediato das pessoas do grupo.
II - Dinâmicas de Integração e Conhecimento: podem ser utilizadas sem intervalos de grandes eventos, jantares, almoços, aniversários, encontros sociais de qualquer natureza, puramente para descontração.
III - Dinâmicas de Recreação: sempre tem como objetivo observar o comportamento de cada componente, na situação de grupo e na maneira de ser do indivíduo, (exclusiva para Recrutamento e Seleção).
IV - Dinâmicas de Aprendizagem: voltadas para estimular o raciocínio e exercitar a percepção.
V - Estórias & Fábulas: para abertura e fechamento de eventos (reuniões, palestras, cursos, congressos) ou para ilustrações, visando enriquecer algum tema que está sendo abordado.
VI - Dinâmica para Seleção: voltadas para grupos já iniciados, objetivando um maior entrosamento, “quebra-gelo” e aprofundamento do conhecimento inicial.
a. II, III, IV
b. I, II, V
c. I, II, III, IV, V, VI
d. I, IV, V
e. I, IV, VI

É preciso delimitar o conteúdo do Treinamento.
Assinale a alternativa que corresponde ao Treinamento:
a. Para o treinamento será necessário delimit...

É preciso delimitar o conteúdo do Treinamento.
Assinale a alternativa que corresponde ao Treinamento:
a. Para o treinamento será necessário delimitar os assuntos abordados para que se torne cansativo e atenda os objetivos propostos
b. Para o treinamento será necessário delimitar os assuntos abordados para que não se torne cansativo e atenda os objetivos dos treinandos
c. Para o treinamento será necessário delimitar os assuntos abordados para que não se torne cansativo e atenda os objetivos propostos
d. Para o treinamento não será necessário delimitar os assuntos abordados para que não se torne cansativo e atenda os objetivos propostos
e. Para o treinamento será necessário delimitar os assuntos abordados para que não se torne cansativo e atenda os objetivos do treinador

A organização deve divulgar os treinamentos por meio de e-mail para gerência e comunicado no quadro de aviso da empresa.
Como devem ser esse convit...

A organização deve divulgar os treinamentos por meio de e-mail para gerência e comunicado no quadro de aviso da empresa.
Como devem ser esse convite:
I - Deve-se divulgar aos funcionários a importância desse treinamento e o quanto eles fazem o maior efeito sobre a reputação da empresa. Os convites pessoais também são bastante utilizados e demonstra o respeito pelo participante.
II - Deve-se divulgar aos funcionários a importância desse treinamento e o quanto eles são responsáveis pelo maior efeito sobre a reputação da empresa. Os convites pessoais também são bastante utilizados e demonstra o respeito pelo participante.
III - Deve-se divulgar aos funcionários a importância desse treinamento e o quanto eles são responsáveis pelo maior efeito sobre a reputação da empresa. Os convites pessoais devem evitados mesmo que demonstre o respeito pelo participante.
a. I, III estão corretas
b. Somente a II está correta
c. I, II, III estão corretas
d. Somente a I está correta
e. Somente a III está correta

Este é o processo final do treinamento, onde será avaliado o resultado obtido.
Podemos afirmar que avaliar significa:
a. Avaliar é apreciar, estima...

Este é o processo final do treinamento, onde será avaliado o resultado obtido.
Podemos afirmar que avaliar significa:
a. Avaliar é apreciar, estimar, fazer ideia, criticar e julgar
b. Avaliar é apontar, estimar, fazer ideia, criticar e julgar
c. Avaliar é apreciar, estimar, fazer ideia, aconselhar e julgar
d. Avaliar é apreciar, ajudar, fazer ideia, criticar e julgar
e. Avaliar é apreciar, estimar, fazer ideia, criticar e dar feedback

Complete a frase:
A PNL estuda como o _________e a __________ funciona como criamos nossos pensamentos, _________ estados emocionais e _________ e ...

Complete a frase:
A PNL estuda como o _________e a __________ funciona como criamos nossos pensamentos, _________ estados emocionais e _________ e como podemos direcionar e aperfeiçoar esse processo. Em outras palavras, ela estuda como o ser _______ funciona e como ele pode escolher maneira que quer funcionar.
a. cérebro, sentimentos, mente, comportamentos, humano
b. cérebro, comportamentos, mente, sentimentos, humano
c. mente, cérebro, sentimentos, comportamentos, humano
d. cérebro, mente, sentimentos, comportamentos, humano
e. cérebro, mente, humano, sentimentos, comportamentos

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Prova 02-04-2020

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