AVALIAÇÃO EJA

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CURSO
ALUNO
Biologia
60
Disciplina
1
Nota
Valor
DATA
	INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA RECUPERAÇÃO SEMESTRAL
· No cabeçalho da avaliação todos os campos devem ser preenchidos corretamente;
· Esta avaliação possui 10 questões;
· Ao lado de cada questão está o seu respectivo valor;
· Leia atentamente as perguntas e releia as suas respostas antes de entregar a avaliação;
· Utilize caneta esferográfica azul ou preta;
· A avaliação é individual sem consulta ao material didático;
Prof. Rodrigo
Questão 01 (0,6 Pontos)
Atualmente costumamos classificar os seres vivos em sete categorias taxonômicas principais. Marque a alternativa que indica corretamente essas categorias na ordem da categoria de maior abrangência para a mais restrita.
a) Reino – classe – filo – ordem – gênero – família – espécie.
b) Reino – filo – ordem – classe – família – gênero – espécie.
c) Reino – filo – classe – família – ordem – gênero – espécie.
d) Reino – filo – classe – ordem – família – gênero – espécie.
e) Reino – filo – classe – ordem – família – espécie – gênero.
Questão 02 (0,6 Pontos)
Em toda a história da humanidade ficou nítida a necessidade constante de agrupar os objetos e organismos. Na Biologia, é comum o agrupamento dos seres vivos em categorias taxonômicas. Entre essas categorias, marque aquela que representa o grupo mais abrangente.
a) Classe.				d) Gênero.
b) Espécie.				e) Reino.
c) Filo.
Questão 03 (0,6 Pontos)
Os nomes científicos dos seres vivos são escritos com base em um conjunto de regras proposto por Carl von Linné. A respeito dessas regras, marque a alternativa incorreta:
a) Todos os nomes científicos devem ser escritos em latim ou latinizados.
b) Quando se referir às subespécies, a nomenclatura será trinomial.
c) O nome científico é composto por dois nomes: gênero e epíteto específico.
d) O nome científico nunca deve ser destacado do texto.
e) O nome do autor pode ser colocado logo após o nome da espécie.
Questão 04 (0,6 Pontos)
É muito comum dizer que um organismo vivo possui célula, a unidade funcional e estrutural dos seres vivos. De acordo com essa definição, que organismos não podem ser considerados seres vivos?
a) Cianobactérias.			d) Fungos.
b) Algas.				e) Vírus.
c) Protozoários.
Questão 05 (0,6 Pontos)
Organismos semelhantes capazes de intercruzar e gerar descendentes férteis são classificados como pertencentes a mesma:
a) Espécie				d) Ordem
b) Gênero					e) Classe.
c) Família.
Questão 06 (0,6 Pontos)
O que é Taxonomia?
a) Estuda a forma de classificar os seres vivos
b) Estuda os fósseis
c) Estuda os ecossistemas
d) É uma parte da Biologia que estuda os primatas
e) Estuda o formato do planeta
Questão 07 (0,6 Pontos)
O reino que engloba organismos unicelulares com células procariotas e podem ser autótrofos ou heterótrofos é:
a) Reino Vegetal				d) Reino Monera
b) Reino Animal				e) Reino Protista
c) Reino dos Fungos
Questão 08 (0,6 Pontos)
Quais são os principais reinos?
d) Animal, Fungos, Monera, Protista e Vegetal			d) Reino Protista
a) Aves, Fungos, Insetos, Mamíferos e Peixes			e) Animal e Vegetal
b) Aves, Insetos, Mamíferos, Peixes e Répteis
Questão 09 (0,6 Pontos)
Uma célula procariótica:
a) Não possui núcleo nem estruturas de membrana 		d) não possui DNA
b) Não possui membrana plasmática				e) não produz proteínas
c) É capaz de fazer fotossíntese
Questão 10 (0,6 Pontos)
Os antibióticos são utilizados para combater doenças causadas por bactérias, por este motivo não são eficazes no tratamento da malária uma vez que esta doença é causada por um protozoário.
CERTO ( ) 			ERRADO ( )