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UniRV – Universidade de Rio Verde FAMEF – Faculdade de Medicina de Formosa Av. Brasília. Nº 2016 – Formosinha Formosa –GO Tel: (61) 3631-6734 Estudo dirigido 1 – Habilidades em Pesquisa I – Módulo 1. Aluno(a): Iman Nasser Ghani Turma: B Valor: 25 Nota: 24 Questão 01 – Valor: 5,0 Total: 5,0 Um grupo de pesquisa deseja estudar as consequências da exposição da população aos rejeitos de uma barragem instalada recentemente em uma cidade. Que tipo de estudo observacional deve ser utilizado? Coorte OK Questão 02 – Valor: 5,0 Total: 5,0 Analise a seguinte metodologia: “O levantamento dos artigos foi realizado em quatro bases de dados (Lilacs, Psycinfo, Scielo e Web of Science) orientado pela questão norteadora: Em relação ao bullying, quais são as intervenções empreendidas para a sua redução nas escolas? Foram incluídos somente estudos do tipo casocontrole, com foco específico no bullying escolar e sem recorte temporal. A qualidade metodológica das investigações foi avaliada por meio do checklist SIGN” Esse estudo pode ser classificado como: a) Revisão narrativa de literatura. b) Estudo longitudinal. c) Revisão sistemática de literatura. d) Ensaio clínico. Questão 03 – Valor: 5,0 Total: 4,0 Um grupo de pesquisa deseja testar a eficácia de uma nova associação de fármacos para o tratamento de diabetes tipo 2. Para isso, voluntários serão recrutados e divididos, aleatoriamente, em 2 grupos: controle, que receberá o tratamento padrão, e teste, que receberá a nova associação. Os voluntários não saberão em qual grupo estarão alocados, assim como os pesquisadores que vão colher as amostras e avaliar os pacientes. Como pode se classificar essa pesquisa? É uma pesquisa Experimental que utiliza o duplo cego para comprovar sua eficácia Ensaio clínico randomizado duplo cego Questão 04 – Valor: 10,0 Total: 10 Correlacione o tipo de pesquisa (primeira coluna) com suas características (segunda coluna): a) Retrospectiva b) Aplicada c) De campo d) Documental e) Transversal ( e ) A coleta das informações é feita em apenas um momento do tempo, sem acompanhamento por determinado período. Equivale a uma “fotografia” do momento. Muito utilizada em estudos epidemiológicos. ( b ) Utilizada no desenvolvimento de novas tecnologias, tais como novos testes diagnósticos. ( ) Utiliza dados do passado para estudar alterações do presente. Parte do resultado para analisar a causa. ( d ) Utiliza documentos, tais como fotos, escritos e prontuários. ( c ) Analisa os voluntários em seus respectivos ambientes, tais como trabalho, escola ou residência.