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Gestão do Agronegócio

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Pesquisa Quantitativa

A disciplina de Pesquisa Quantitativa é voltada para o estudo de métodos e técnicas de pesquisa que utilizam dados numéricos para análise. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a elaboração de questionários, amostragem, coleta e análise de dados quantitativos. A disciplina é importante para profissionais de diversas áreas, como psicologia, sociologia, administração e marketing, que precisam realizar pesquisas para entender comportamentos, opiniões e tendências de mercado. O conhecimento em Pesquisa Quantitativa é fundamental para a tomada de decisões baseadas em dados e para a produção de conhecimento científico confiável.

Exam

Text

Estatística e Indicadores Ambientais PROVA FINAL(objetiva)

RESTRICTED

Ciências Sociais

Método Científico

Métodos de Pesquisa

Graduate

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Guilherme Veloso

Outros

Ecologia

A Ecologia é a ciência que estuda as relações entre os seres vivos e o meio ambiente em que vivem. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os diferentes ecossistemas, as interações entre os seres vivos e o ambiente, a biodiversidade e a conservação dos recursos naturais. A disciplina é importante para entendermos a importância da preservação do meio ambiente e a relação entre as atividades humanas e os impactos ambientais. O conhecimento em Ecologia é fundamental para profissionais que atuam em áreas como biologia, agronomia, engenharia ambiental, entre outras, que precisam entender as interações entre os seres vivos e o ambiente para desenvolver projetos sustentáveis.

Other

Um estudo sobre gravidez na adolescência teve por iniciativa selecionar os estabelecimentos de saúde de onde seriam realizadas as observações. O pl...

Um estudo sobre gravidez na adolescência teve por iniciativa selecionar os estabelecimentos de saúde de onde seriam realizadas as observações. O plano amostral do projeto principal teve como unidades de sorteio os estabelecimentos de saúde que foram estratificados segundo o risco de nascimento de bebês com peso inferior a 2.500 g (baixo peso ao nascer). Foram formados três estratos de maternidades: (1) estabelecimentos municipais e federais; (2) estabelecimentos, militares, estaduais, filantrópicos universitários e privados conveniados com o SUS; e (3) estabelecimentos privados. Dentro de cada estrato foi realizada uma amostragem em dois estágios. O primeiro estágio constituiu em selecionar uma amostra dos estabelecimentos de saúde e o segundo, em selecionar puérperas em cada estabelecimento amostrado (GAMA; SZWARCWALD; LEAL, 2002).
Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Uma amostra deve ser selecionada entre os indivíduos que se destacam na população, garantindo resultados bem expressivos.
B Uma amostra deve ser selecionada de forma metódica e tendenciosa, garantindo resultados positivos a pesquisa realizada.
C Uma amostra deve ser selecionada de forma imparcial e aleatória, garantindo a representatividade da população.
D Uma amostra deve ser selecionada favorecendo as características que desejamos observar e, dessa forma, um resultado significativo.

General Studies

Questões Para o Saber: Compartilhando questões para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para o Saber

Para avaliar uma determinada área, podemos fazer uso dos índices ecológicos. Esses índices nos permitem verificar a qualidade ambiental de uma dete...

Para avaliar uma determinada área, podemos fazer uso dos índices ecológicos. Esses índices nos permitem verificar a qualidade ambiental de uma determinada área, verificando como é sua estrutura e como as espécies que a formam estão inseridas neste contexto.
Sobre os índices ecológicos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O índice de dominância apresenta a(s) espécie(s) cuja população é superior as demais, sendo mais presente no ambiente.
(    ) Os índices de equitatividade demonstram se as populações da área estudada estão em equilíbrio.
(    ) A riqueza é a quantidade de indivíduos de uma espécie que habita determinada região.
(    ) O índice de Shannon supervaloriza as espécies raras e isso pode gerar discrepâncias na análise.
a) F - F - V - F.
b) V - F - V - F.
c) V - V - F - F.
d) V - F - V - V.

Desafios Para o Conhecimento: Compartilhando desafios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios Para o Conhecimento

Bioestatística

Bioestatística I é uma disciplina que tem como objetivo ensinar os conceitos básicos de estatística aplicada à área da saúde. Durante as aulas, os alunos aprendem a coletar, organizar e analisar dados, além de interpretar resultados e tirar conclusões. A disciplina é importante para profissionais da área de saúde, que precisam entender e aplicar conceitos estatísticos em pesquisas e estudos clínicos. O conhecimento em Bioestatística I é fundamental para médicos, enfermeiros, farmacêuticos e outros profissionais da área, que devem avaliar a eficácia de tratamentos e medicamentos, bem como identificar fatores de risco e prevenção de doenças.

Um pesquisador, estudando a dispersão polínica de uma determinada espécie vegetal, coletou em campo dados sobre o número de grãos de pólen encontra...

Um pesquisador, estudando a dispersão polínica de uma determinada espécie vegetal, coletou em campo dados sobre o número de grãos de pólen encontrados em cada litro de ar filtrado. Durante a coleta de campo, ele anotou também dados sobre temperatura e umidade. Em laboratório, ele testou a normalidade dos dados e calculou o coeficiente de correlação entre o número de pólen encontrado e a temperatura e a umidade registrados no local.
Com relação aos testes por ele empregado, analise as sentenças a seguir:
I- Os testes mais utilizados para testar a distribuição dos dados são os testes de Shapiro-Wilk e o teste de Kolmogorov-Smirnov.
II- Se os dados seguem uma distribuição normal, o teste de correlação mais indicado é o coeficiente de Spearman.
III- Se os dados seguem uma distribuição normal, o teste de correlação mais indicado é o de coeficiente de Pearson.
IV- Quando o coeficiente de correlação é igual a zero, dizemos que não existe correlação ou dependência linear entre os valores testados.
a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
b) As sentenças II e IV estão corretas.
c) Somente a sentença III está correta.
d) As sentenças I, II e IV estão corretas.

Aprendendo Através de Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através desses exercícios desafiadores!

Aprendendo Através de Exercícios

Ao estudar o conteúdo estomacal de um anfíbio anuro, um herpetólogo separou os insetos encontrados por classes de peso e assim elaborou a tabela an...

Ao estudar o conteúdo estomacal de um anfíbio anuro, um herpetólogo separou os insetos encontrados por classes de peso e assim elaborou a tabela anexa.
Com relação às informações da tabela apresentada, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Podemos afirmar que foram encontrados 115 insetos no trato digestivo.
(    ) A amplitude de peso dos insetos que o sapo ingeriu é de 6 g.
(    ) O peso médio dos insetos que foram ingeridos pelo anfíbio é de 6,3 g.
(    ) A frequência para os insetos ingeridos de 5 g é 0,2.
a) F - V - F - V.
b) F - F - V - F.
c) V - F - V - F.
d) V - V - F - V.

Exercícios Para o Aprendizado: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos através desses exercícios desafiadores!

Exercícios Para o Aprendizado

Há diversos tipos de índices de qualidade ambiental que podem auxiliar o gestor ambiental no momento em que este precisa lidar com uma área e defin...

Há diversos tipos de índices de qualidade ambiental que podem auxiliar o gestor ambiental no momento em que este precisa lidar com uma área e definir ações em relação à mesma.
Sobre a importância da utilização destes índices de qualidade ambiental, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Auxilia no diagnóstico de uma área quanto à sua degradação biológica.
(    ) Dá base à tomada de decisão e ajuda a definir medidas a serem tomadas.
(    ) São ferramentas que aumentam a diversidade de espécies de uma região.
(    ) Pode indicar homogeneidade no número de indivíduos de diferentes espécies no mesmo local.
a) V - V - F - V.
b) F - V - V - F.
c) V - F - F - V.
d) F - V - F - V.

Ao comparar as áreas I e III do continente na figura anexa, podemos perceber que existem diferenças bem distintas entre elas. As áreas em questão s...

Ao comparar as áreas I e III do continente na figura anexa, podemos perceber que existem diferenças bem distintas entre elas. As áreas em questão são exatamente o mesmo lugar, porém em tempos diferentes e em estágios sucessionais diferenciados. A área I é considerada uma área em desenvolvimento e a área III é uma área clímax.
Sobre essas diferenças, assinale a alternativa CORRETA:
a) Os indivíduos da área I possuem um ciclo de vida longo e lento, já na área III constatamos indivíduos de ciclo de vida mais curto.
b) A área I possui condições ambientais muito variáveis e imprevisíveis, enquanto a área III possui as condições ambientais mais constantes e previsíveis.
c) A área I possui em sua maioria indivíduos de grande porte, enquanto a área III possui indivíduos menores que necessitam de menos área de vida.
d) Na área I, os detritos gerados são importantes na regeneração dos nutrientes, fato que não é encontrado na área III, devido a sua alta complexidade.

Questões Para a Compreensão: Compartilhando questões para auxiliar na compreensão e aprimoramento de conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos compreender melhor os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para a Compreensão

Agronomia

Agronomia é a ciência que estuda as técnicas e práticas utilizadas na produção de alimentos, fibras e outras matérias-primas de origem vegetal. Durante o curso, os alunos aprendem sobre o manejo do solo, cultivo de plantas, controle de pragas e doenças, melhoramento genético, entre outros temas relacionados à produção agrícola. A disciplina é importante para profissionais que atuam na área de agricultura e pecuária, contribuindo para o desenvolvimento sustentável e a segurança alimentar da população.

Observe que os gráficos anexos apresentam as relações existentes entre as variações latitudinais e a riqueza de espécies de lagartos e de árvores.
...

Observe que os gráficos anexos apresentam as relações existentes entre as variações latitudinais e a riqueza de espécies de lagartos e de árvores.
Com base nos gráficos apresentados, assinale a alternativa INCORRETA:
a) Nas maiores latitudes, a quantidade de lagartos e árvores aumenta.
b) À medida que a quantidade de lagartos e árvores aumenta, a latitude diminui.
c) Existem menos árvores nas maiores latitudes.
d) Existem mais espécies de lagartos nas menores latitudes.

Quando ambientes diferentes se encontram (floresta e campo, por exemplo), podemos considerar que nessa região ocorrerá o efeito de borda. O efeito ...

Quando ambientes diferentes se encontram (floresta e campo, por exemplo), podemos considerar que nessa região ocorrerá o efeito de borda. O efeito de borda causa alguns problemas ambientais, mas que de certa forma podem favorecer algumas espécies, dando a elas vantagens na colonização da área.
O que é o efeito de borda?
a) É a linha imaginária que limita uma área de preservação permanente ou uma unidade de conservação que domina a floresta.
b) É a variação entre as características físicas e bióticas que ocorre entre o interior de um fragmento e sua borda.
c) São as unidades de conservação delimitadas nas fronteiras entre países através de acordos de cooperação internacional.
d) É o contorno de uma área de preservação onde ocorre o domínio de apenas uma espécie vegetal.

Após coletar as informações desejadas em um estudo, podemos começar a extrair as informações necessárias utilizando os cálculos estatísticos. Algum...

Após coletar as informações desejadas em um estudo, podemos começar a extrair as informações necessárias utilizando os cálculos estatísticos. Algumas informações que podem ser extraídas referem-se às medidas de posição dos dados. Essas medidas podem ser a média, a mediana e a moda.
Com relação às medidas de posição, analise as sentenças a seguir:
I- Ao somar os valores de uma amostra e dividi-los pela quantidade de valores somados, teremos a média.
II- Ao organizar os dados da amostra em sequência, e se pegarmos o valor central que separa a amostra em duas partes iguais, esse valor será a mediana.
III- Ao amostrar uma população, o valor que aparecer de forma repetida mais vezes na amostra será sua moda.
IV- O valor que está mais próximo da maioria dos indivíduos amostrados é a mediana da população.
a) As sentenças I, II e III estão corretas.
b) Somente a sentença II está correta.
c) As sentenças III e IV estão corretas.
d) As sentenças I, II e IV estão corretas.

(ENADE, 2008) Apesar do progresso verificado nos últimos anos, o Brasil continua sendo um país em que há uma grande desigualdade de renda entre os ...

(ENADE, 2008) Apesar do progresso verificado nos últimos anos, o Brasil continua sendo um país em que há uma grande desigualdade de renda entre os cidadãos. Uma forma de se constatar este fato é por meio da Curva de Lorenz, que fornece, para cada valor de x entre 0 e 100, o percentual da renda total do País auferido pelos x % de brasileiros de menor renda. Por exemplo, na Curva de Lorenz para 2004, apresentada ao lado, constata-se que a renda total dos 60% de menor renda representou apenas 20% da renda total.
De acordo com o mesmo gráfico, o percentual da renda total correspondente aos 20% de maior renda foi, aproximadamente, igual a:
a) 20%.
b) 60%.
c) 50%.
d) 40%.

Testando o Conhecimento: Compartilhando questões para testar o conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Testando o Conhecimento

Química Orgânica

Química Orgânica I é uma disciplina que estuda a estrutura, propriedades, síntese e reatividade de compostos orgânicos. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a nomenclatura dos compostos, as principais reações orgânicas e as técnicas de separação e purificação de compostos orgânicos. A disciplina é importante para estudantes de Química, Farmácia, Biologia e áreas afins, que precisam entender a química dos compostos orgânicos e suas aplicações em diferentes áreas, como a indústria farmacêutica, de alimentos e de materiais.

(ENADE, 2008) A exposição aos raios ultravioleta tipo B (UVB) causa queimaduras na pele, que podem ocasionar lesões graves ao longo do tempo. Por e...

(ENADE, 2008) A exposição aos raios ultravioleta tipo B (UVB) causa queimaduras na pele, que podem ocasionar lesões graves ao longo do tempo. Por essa razão, recomenda-se a utilização de filtros solares, que deixam passar apenas certa fração desses raios, indicada pelo Fator de Proteção Solar (FPS). Por exemplo, um protetor com FPS igual a 10 deixa passar apenas 1/10 (ou seja, retém 90%) dos raios UVB. Um protetor que retenha 95% dos raios UVB possui um FPS igual a:
a) 50.
b) 95.
c) 20.
d) 90.

Desafios para Aprender: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios para Aprender

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