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Método Científico

O Método Científico é uma disciplina que ensina os alunos a investigar e compreender o mundo natural por meio da observação, formulação de hipóteses, experimentação e análise de dados. Durante as aulas, os alunos aprendem a aplicar o método científico em diferentes áreas do conhecimento, como biologia, física, química e outras ciências. A disciplina é importante para desenvolver o pensamento crítico e a capacidade de resolver problemas, habilidades essenciais para qualquer profissional que deseje trabalhar com pesquisa e desenvolvimento. O conhecimento em Método Científico é fundamental para cientistas, engenheiros, médicos, entre outros profissionais que precisam tomar decisões baseadas em evidências e resultados experimentais.

Exam

Text

01-metodologia-cientifica

RESTRICTED

Ciências Sociais

Postgraduate

Faculdade Pitágoras de Governador Valadares

Walaffe  Cunha

Outros

Other

O que este caderno didático de Metodologia Científica apresenta aos acadêmicos?

a) Normas e procedimentos para elaboração de trabalhos acadêmicos/...

O que este caderno didático de Metodologia Científica apresenta aos acadêmicos? a) Normas e procedimentos para elaboração de trabalhos acadêmicos/científicos. b) Sugestões para construir autonomia na elaboração de trabalhos acadêmicos/científicos. c) Introdução à linguagem e procedimentos da pesquisa e dos trabalhos acadêmicos. d) Todas as alternativas anteriores estão corretas.

Graduate

General Studies

Questões Para o Saber: Compartilhando questões para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para o Saber

e) Hipóteses Na(s) hipótese(s), o pesquisador tem como preocupação central “oferecer uma solução possível, mediante uma proposição, ou seja, uma ex...

e) Hipóteses Na(s) hipótese(s), o pesquisador tem como preocupação central “oferecer uma solução possível, mediante uma proposição, ou seja, uma expressão verbal suscetível de ser declarada verdadeira ou falsa. A essa proposição dá-se o nome de hipótese” (GIL, 2002, p. 31). Continuaremos com o exemplo da pesquisa citada anteriormente e apresentamos as hipóteses propostas: • O Sistema de Reserva de vagas da Unimontes tem proporcionado à população afrodescendente/carente um maior acesso ao ensino superior. • Existe preconceito em relação aos estudantes que se inseriram na Universidade a partir do Sistema de Reserva de vagas para afrodescendente.

Questões para o Sucesso: Compartilhando questões para auxiliar no sucesso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o sucesso através da prática e do estudo!

Questões para o Sucesso

h) Cronograma Financeiro Indica-se geralmente os recursos humanos e materiais que serão utilizados durante a execução do projeto. QUADRO 3 Material...

h) Cronograma Financeiro Indica-se geralmente os recursos humanos e materiais que serão utilizados durante a execução do projeto. QUADRO 3 Material de consumo Discriminação Quantidade Valor Unitário Valor Total CD RW 10 und 4,00 40,00 Pilha Alcalina 6 und 1

Ensinando Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no ensino e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através dessas questões desafiadoras!

Ensinando Através de Questões

Qual é a estrutura do trabalho científico que deve apresentar os seguintes itens?

A) Introdução
B) Desenvolvimento
C) Conclusão
D) Referências

Testando o Conhecimento: Compartilhando questões para testar o conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Testando o Conhecimento

A partir do texto sobre a obra que aborda 'a experiência migratória através da narrativa masculina', analise as seguintes afirmativas: 1- A autora ...

Colégio Objetivo

A partir do texto sobre a obra que aborda 'a experiência migratória através da narrativa masculina', analise as seguintes afirmativas: 1- A autora utiliza cartas enviadas pelos maridos e esposas para analisar a vivência da migração pelas famílias camponesas. 2- O trabalho inova nas fontes e opções metodológicas, apresentando uma linguagem clara e agradável. 3- A obra é recomendada para estudantes das Ciências Sociais, História e áreas afins, além de interessados em pesquisar relações sociais e estudos de família, principalmente a camponesa. I- Verdadeira, conforme descrito no texto. II- Verdadeira, conforme descrito no texto. III- Verdadeira, conforme descrito no texto. a) I e II estão corretas. b) I e III estão corretas. c) II e III estão corretas.

High School

Estudando com Questões

Capítulo ou parte sem título próprio e escrita pelo mesmo autor da obra principal

D) Partes ou páginas isoladas

Praticando Para o Saber: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos para alcançar o saber!

Praticando Para o Saber

8) Os artigos podem ser apresentados para avaliação em revistas científicas. As revistas apresentam normas editoriais próprias, como tipo de fonte,...

8) Os artigos podem ser apresentados para avaliação em revistas científicas. As revistas apresentam normas editoriais próprias, como tipo de fonte, tamanho da fonte, número de páginas, normas de citação e rodapé, assim como os elementos do artigo. Os elementos do artigo são, EXCETO a) ( ) Entre os elementos Pré-textuais, cita-se: cabeçalho, palavras-chave na língua do texto e em língua estrangeira. b) ( ) Cabeçalho (título, subtítulo, nome do autor(es); resumo na língua do texto; resumo em língua estrangeira (opcional); palavras-chave na língua do texto e palavras-chave em língua estrangeira (opcional). c) ( ) Os elementos que precedem o texto, ou seja, ante-textuais, assim como os textuais e pós-textuais. d) ( ) Elementos textuais: Introdução, Desenvolvimento e Conclusão. e) ( ) Elementos pós-textuais: título e subtítulo em língua estrangeira (opcional); glossário (opcional); notas explicativas (opcional); anexos e/ou apêndices (opcional); referências; agradecimentos (opcional); data de entrega (opcional).

9) O resumo técnico de trabalhos científicos “é a apresentação concisa e seletiva de um texto, ressaltando de forma clara e sintética a natureza do...

9) O resumo técnico de trabalhos científicos “é a apresentação concisa e seletiva de um texto, ressaltando de forma clara e sintética a natureza do trabalho, seus resultados e conclusões mais importantes, seu valor e originalidade”. Marque a resposta INCORRETA. a) ( ) Os resumos são instrumentos para seleção de trabalhos a serem apresentados em eventos científicos, constituindo-se, assim, em meio de divulgação de pesquisas realizadas. b) ( ) Os resumos podem aparecer nas monografias, dissertações, teses e artigos, sempre precedendo o texto. Nos livros, sucedeM o texto e, ainda, podem ser publicados em revistas de resumo. Na disciplina de Iniciação Científica, você já aprendeu técnicas de resumir. c) ( ) De acordo com a norma, o resumo deve conter de 60 a 120 palavras para comunicações breves; de 100 a 250 para artigos de periódicos; de 150 a 500 para os trabalhos acadêmicos e relatórios técnicos. d) ( ) O resumo permite ao leitor conhecer acerca do que se trata o trabalho e, assim, verificar se é interessante ou não fazer a leitura de um texto. e) ( ) O resumo é um instrumento indispensável ao pesquisador e estudioso, pois auxilia na seleção de leituras.

10) Transcrição literal e citação curta:
”O arquivo constitui, de acordo com Cordeiro ( ), um “arsenal de fontes para pesquisa em diversas áreas do...

10) Transcrição literal e citação curta: ”O arquivo constitui, de acordo com Cordeiro ( ), um “arsenal de fontes para pesquisa em diversas áreas do conhecimento por meio dos documentos que mantém sob sua custódia.” a) (Cordeiro, 2006: p. 191) b) (CORDEIRO, 2006, p. 191) c) (2006, p. 191) d) (2006, P. 191) e) (p. 191, Cordeiro)

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