AulaSistemaRespiratorioVANESSA

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Sistema 
Respiratório 
Funções: 
•Troca de gases entre atmosfera e o sangue (Ventilação ou Respiração); 
•Regulação do pH; 
•Proteção; 
•Vocalização. 
 
 
Mecânica da respiração: 
•Troca de O2 e CO2 entre os pulmões e o sangue; 
•Transporte entre 02 e CO2 pelo sangue; 
•Troca de gases entre sangue e a célula. 
 
 
 Funções e Mecânica da respiração 
Pulmão 
Anatomia funcional e trajeto do ar 
Vias aéreas: NÃO 
OCORRE TROCAS 
GASOSAS 
 
Alvéolos: OCORRE 
TROCAS GASOSAS 
 
 
Trato respiratório 
superior: boca, cavidade 
nasal, faringe e laringe 
 
Trato respiratório 
inferior: Traqueia, 
brônquios e bronquíolos 
2 
3 
1 
4 
5 
6 
Bronquíolos 7 
Alvéolos 8 
Vias de 
condução 
Anatomia Funcional e vias de trocas 
(alvéolos) 
 
 
Alvéolos 
 As vias aéreas aquecem, umedecem e filtram o ar inspirado 
 
 
 Epitélio respiratório ciliado 
Sistemas de Condução e Troca 
 O diâmetro das vias aéreas se tornam menores mas seu número aumenta 
Mecânica 
Ventilatória 
•O ar entra nos pulmões quando a pressão do ar dentro deles é menor 
do que a pressão do ar na atmosfera (Inspiração) 
 
•O ar sai dos pulmões quando a pressão dentro deles é maior do que a 
pressão na atmosfera (Expiração) 
 
 
 
 
 Ventilação pulmonar 
Ventilação pulmonar 
• Inspiração: 
Expansão dos pulmões (contração dos músculos respiratórios) 
 
• Expiração: 
Redução dos pulmões (relaxamento dos músculos) 
 
 
 Ventilação pulmonar 
O aumento do volume faz com que 
Com a diminuição do volume 
Ventilação pulmonar 
Músculos respiratórios 
Ventilação pulmonar 
Trocas 
•Tensão superficial 
 
Fina camada de líquido localizada entre as células alveoloares e o ar, que 
exerce uma força (Tensão superficial) – produz força pra dentro; 
 
Durante a respiração a tensão superficial deve ser superada para expandir 
os pulmões durante cada inspiração; 
 
Pulmões produzem o Surfactante: reduz a tensão alveolar; 
 
Síntese de surfactante se inicia no 6º mês de gestação. 
 
 Fatores que influenciam a ventilação 
pulmonar 
Epitélio Pulmonar 
 
 
 Surfactante 
Mais trabalho para expandir os alvéolos 
Diminui a resistência do pulmão ao 
estiramento 
•Complacência 
 
 
Refere-se a quanto esforço é necessário para estirar os pulmões e a 
parede torácica; 
Complacência alta: pulmões e cavidade torácica podem se expandir 
facilmente mas sua tensão superficial reduzida; 
 
 
Cicatrizes, Edema pulmonar, deficiência de surfactante: reduzem a 
complacência pulmonar 
 
 Fatores que influenciam a ventilação 
pulmonar 
•Resistência 
 
O grau de contração ou relaxamento do músculo liso nas paredes das vias 
aéreas regula o diâmetro das vias aéreas e assim a resistência; 
 
 
Redução ou obstrução das vias aéreas, aumenta a resistência: enfisema, 
bronquite, resfriado 
Maior viscosidade do ar aumenta a resistência: Respirar em sauna 
Broncodilatação: reduz resistência 
Diminuição da pressão atmosférica, diminui a viscosidade: reduz a 
resistência ao fluxo de ar 
 
 
 Fatores que influenciam a ventilação 
pulmonar 
•Em repouso, o adulto saudável respira, em média 12 a 20 vezes por 
minuto; 
 
•Cada inspiração e expiração movimentando cerca de 500 mL de ar para 
dentro e para fora dos pulmões; 
 
•No adulto, cerca de 70% do volume corrente (350 mL) alcançam a parte 
respiratória do sistema respiratório ; 
 
•Os outros 30% (150mL) vão para as vias aéreas condutoras: Traquéia e 
os brônquios  Espaço morto anatômico. 
 
 Volumes e capacidades pulmonares 
Espaço morto 
Hematose 
Difusão entre as membranas 
Trocas 
Hematose 
•O oxigênio não se dissolve facilmente na água cerca de 2% é dissolvido e 
transportado no plasma sanguíneo; 
 
•O restante do O2 (98%) – são ligados à hemoglobina e são transportado 
dentro dos eritrócitos (hemácias) 
Hemoglobina 
 
 
 
• Grande e complexa: 4 cadeias de 
proteínas globulares + 4 grupos 
heme ( 4 N e 1 Fe) 
• 4 átomos de Ferro liga-se a 4 
moléculas de O2 
 
 
 
 Transporte 
 
Hemoglobina 
Curva de Dissociação da Hemoglobina 
 
 
 
• A hemoglobina torna-se 
saturada com o aumento da 
pressão de oxigênio 
 
Fatores que alteram a afinidade da Hb 
por O2 
Fatores que alteram a afinidade da Hb por O2 
Transporte de 
CO2 
• CO2 é mais solúvel nos líquidos do que O2; 
 
• O CO2 é transportado de 3 maneiras: 
 7% se dissolvem no plasma 
 
 93% se difunde nos eritrócitos (23% se ligam a hemoglobina e 70% são 
convertidos em íon bicarbonato); 
 
• As células produzem mais CO2 que o plasma pode dissolver podendo 
elevar a PCO2 . 
 
 
Transporte de CO2 
 
 
• A elevada PCO2 causa uma alteração de pH (acidose) podendo causar 
desnaturação das proteínas, deprimir as funções do sistema nervoso 
central; 
 
•CO2 é um produto residual potencialmente tóxico. 
 
 
 
 
 
 
 Importância da remoção de CO2 
 
•CO2 molécula apolar; 
 
• Alta concentração de CO2 no sangue pode trazer problemas (bolhas que 
bloqueia o fluxo de ar); 
 
•Conversão: 
 
 
 
 
•Meio adicional do transporte do CO2; 
 
 
• O HCO3- pode atuar como tampão para ácidos metabólicos, ajudando a 
estabilizar o pH do organismo 
 
 
 
 
 Conversão de CO2 em íon bicarbonato 
•Tamponamento do H+ pela hemoglobina, impedindo grandes mudanças no 
pH do corpo. 
 
 
 
 
•Quando o oxigênio deixa a molécula de hemoglobina, nas células, o CO2 
liga-se a hemoglobina livre, fomando carbaminoemoglobina 
 
 
 Hemoglobina e H+ – Hemoglobina e CO2 
 
 
 Transporte e remoção do CO2 
•Equilíbrio: remove-se sHCO3- 
dos eritrócitos 
•Desvio de cloreto 
•Estabilizar o pH 
Transporte – Tecidos  Capilares 
MET 
Efeito Bohr 
 [H+]  afinidade da 
Hb pelo O2 
Transporte – Capilares  Alvéolos 
Regulação do pH corpóreo 
 Sistemas tampões metabólicos 
 
Compensação respiratória 
(Exalação de CO2) 
 
Sistema Renal 
(Excreção de H+) 
• Respiração normal: volume durante uma respiração espontanea 500mL; 
 
•Volume de reserva inspiratório (inspiração ao máximo) = 3.000 mL; 
 
•Volume de reserva expiratório (expiração ao máximo) = 1.100 mL; 
 
•Volume residual (ar que permanece nos pulmões mesmo depois da 
expiração forçada) = 1200 mL 
Volume 
• Rede de neurônios do tronco encefálico controla a respiração; 
 
•Neurônios concentrados em 2 áreas do bulbo: 
 
Grupo respiratório dorsal: inspiração (sinais para o diafragma, músculos 
intercostais e escalenos) 
Grupo respiratório ventral: expiração (controlam músculos da faringe, 
abdominais e intercostais) 
 
•Na ponte: 
Grupo respiratórios da ponte e seus neurônios: influenciam o final e 
término da inspiração e ajudam a coordenar o ritmo respiratório 
 
 
 
 
 
 Controle 
Centro de Controle Respiratório 
Estímulos aferentes - receptores 
 Respondem a diversos estímulos: 
 Químicos 
 Mecânicos 
CO2, O2 e pH 
Estiramento 
Quimiorreceptores periféricos 
•Bilateralmente na 
bifurcação da artéria 
Carótida 
 
• Ao redor da porção 
inicial da artéria Aorta 
 
•Detectam mudanças na 
PO2, PCO2, PpH no 
plasma 
Acionamento 
Quimiorreceptores centrais 
 Localizados na 
face ventral do 
bulbo: zonas 
quimicamente 
sensíveis 
 
 São sensíveis a 
alteração da PCO2 
no LCE (Líquidocerebrospinal) 
 
 
Acionamento 
Receptores de estiramento pulmonar 
 
• Localizados: musculatura lisa de traquéia à bronquíolos 
 
• Quando o volume de uma respiração (volume corrente) excede 
um certo volume 
 
• PA  Centro respiratório  nervos vagos: auxílio no término 
da inspiração 
 
Receptores de irritação 
 Mecanorreceptores: traquéia, brônquios e bronquíolos 
 
 Detecção de pequenas deformações da superfície 
das vias aéreas (corpos estranhos) 
 
 Enviam sinais para o SNC, que provocam a 
broncoconstrição, tosse, espirros 
Receptores articulares 
 Impulsos aferentes  Aumento da 
ventilação 
 
 Movimento articular 
 
 Resposta inicial ao exercício 
Papel dos centros superiores 
 Córtex e tálamo não são necessários para 
a ventilação 
 
 Controle voluntário ou comportamental: 
fonação, emoção, sistema nervoso 
autônomo (tremor, vômito), postura, 
mastigação 
 
 Caso o tronco encefálico acima da ponte 
seja lesado, os ciclos respiratórios 
continuam normais 
Padrão gerador central 
 SNC – integração de todos os grupos 
neuronais – movimentos respiratórios 
 SNC 
Produz o ritmo respiratório 
Adapta este padrão a diferentes 
situações 
Integra os movimentos 
respiratórios com outras 
atividades corporais 
Padrão gerador central Padrão gerador central 
Curiosidades!!! 
•POR QUE O BAFO É 'QUENTE' MAS O SOPRO É 'GELADINHO'? 
Quando você inspira e segura o ar nos pulmões, o seu 
corpo funciona como uma "fonte quente" pois, por estar 
numa temperatura maior, vai aquecer o ar. Quanto mais 
tempo segurar o ar nos pulmões, mais perto dos 36,5oC 
ele vai chegar. Assim, quando você expira com a boca 
aberta, o ar sai sensivelmente mais "quente" do que 
entrou e por isso dizemos que o bafo é "quente”. 
Mas, quando você sopra o ar sai mais "frio”. O gás sai da 
boca, pelo biquinho, tão rapidamente que não dá tempo 
de trocar calor, de ser aquecido 
Curiosidades!!! 
•Por que é impossível espirrar de olhos abertos? 
 
Quando uma partícula estranha entra no corpo pelas vias nasais, 
estimula os receptores que, por meio do nervo trigêmio (que 
coordena os movimentos da face), avisam o tronco encefálico que 
é hora de entrar em ação. 
Ao receber a mensagem, o tronco encefálico reage 
imediatamente à invasão, gerando uma série de impulso motores 
que contraem o abdômen, o tórax e o diafragma, até chegar ao 
nervo facial. 
Os reflexos que chegam ao nervo facial também desencadeiam 
movimentos para expulsar a partícula estranha. Essas contrações 
atingem diversos músculos da face, incluindo o músculo orbicular, 
que controla o abrir e o fechar dos olhos. Como resultado de todo 
esse esforço, fechamos os olhos. 
 
Curiosidades!!! 
•Por que soluçamos? 
R: O frênico é um nervo que controla o diafragma - o músculo que separa o 
tórax do estômago e é responsável pela nossa respiração. Quando 
ingerimos alguma coisa meio fora do comum - muito quente, muito gelada, 
bebida gaseificada, muito rápido, muita comida, deglutição do ar, ou até 
mesmo gargalhadas. Aí o estômago incha demais e irrita o nervo frênico. 
Então o nervo manda o diafragma contrair involuntariamente, inalando 
grande quantidade de ar a fim de desimpedir o sistema respiratório. Aí 
entra em ação a glote, que está na nossa traquéia e bloqueia a entrada 
demasiada e repentina de ar. Nisso soltamos aquele "hic". 
Ainda bem que a glote bloqueia o ar, pois senão inspiraríamos tanto ar num 
soluço que poderíamos morrer. 
 
Curiosidades!!! 
•Susto cura soluço? Por que? 
R: Sim. Quando levamos um susto, provocamos uma forte inspiração, 
levando a um aumento do volume de ar nos pulmões. Os pulmões 
pressionam o diafragma, fazendo com que ele se estique e volte a 
funcionar normalmente. 
Perguntas!!! 
Maria está tentando fechar um espartilho que tem 46 cm de 
cintura. Ela terá mais sucesso se respirar fundo e segurar a 
respiração ou se soprar para fora todo ar dos seus pulmões? 
Ela terá mais sucesso se expirar profundamente, com isso diminuirá 
seu volume torácico e puxará suas costelas inferiores para dentro. 
(UECE) Nos mamíferos, incluindo o homem, o percurso do ar 
inspirado, nos pulmões é: 
 
a) bronquíolos ® brônquios ® alvéolos; 
b) brônquios ® bronquíolos ® alvéolos; 
c) alvéolos ® brônquios ® bronquíolos; 
d) bronquíolos ® alvéolos ® brônquios. 
e) n.d.a. 
Perguntas!!! 
(UNICAMP) Um atleta morador da cidade de São Vicente, SP 
(nível do mar), deveria participar de um evento esportivo em La 
Paz, Bolivia (3 650 m de altitude). Foi sugerido que ele viajasse 
semanas antes para esta cidade. Explique, em termos 
fisiológicos, a razão da sugestão dada. 
Perguntas!!! 
O grande problema enfrentado pelo atleta é o oxigênio em grandes 
altitudes (Quanto maior a altitude, menor a pressão atmosférica, 
menor viscosidade). Para solucionar tal problema, foi sugerido a 
ele que viajasse semanas antes para La Paz. Este período de 
adaptação tem por finalidade fazer com que o organismo aumente 
o número médio de glóbulos vermelhos no sangue. Desta forma, 
haverá maior rendimento na captação do oxigênio, e não ocorrerão 
problemas na respiração celular e na obtenção de energia. 
Os órgãos que compõem o sistema respiratório são 
respectivamente: 
 
 
a) nariz, esôfago, traqueia, brônquio, bronquíolo e alvéolo. 
b) nariz, faringe, laringe, traqueia, bronquíolo, brônquio, alvéolo. 
c) nariz, laringe, traqueia, faringe, brônquio, bronquíolos e alvéolos. 
d) nariz, faringe, laringe, traqueia, brônquios, bronquíolos, alvéolos. 
 
Perguntas!!! 
(PUC-RJ-2000) Examine as afirmativas abaixo, relativas à respiração 
humana: 
 
 
I. Ela é responsável pela absorção de oxigênio (O2) e liberação de gás 
carbônico (CO2). 
II. O feto humano respira através de brânquias enquanto está na bolsa 
amniótica e, a partir do oitavo mês, 
as brânquias se transformam em pulmões. 
III. O sangue se utiliza dos glóbulos brancos para transportar o oxigênio, 
pois estes aumentam bastante a 
capacidade do sangue de transportar gases. 
IV. O ar penetra pelo nariz e passa pela faringe, laringe, traqueia, 
brônquios, bronquíolos e alvéolos, onde se dá a troca dos gases. 
 
 
Perguntas!!!