Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

ANEXO - MODELO DE PROJETO DE ESTÁGIO
SUMÁRIO
1 PARTE I: PESQUISA 	xxx
1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA	xxx
1.2 OBJETIVOS	xxx
1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA	xxx
2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO 	xxx
2.1 METODOLOGIA	xxx
2.2 CRONOGRAMA	xxx
REFERÊNCIAS	xxx
ANEXOS	xxx
�
1 PARTE I: PESQUISA
1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 
A partir da área de concentração metodologias de Ensino, optamos por pesquisar a Dificuldade de Ensino e Aprendizagem dentro da gestão escolar. Quais os meios, que uma equipe gestora de uma escola de educação dispõe para qualificar seus profissionais envolvidos no dia a dia escolar. Quando a equipe gestora incentiva e desenvolve ações, sempre incentivando nas habilidades dos educandos. Discutindo as possíveis causas do fracasso escolar, e como isso interfere na negatividade no desenvolvimento do processo de ensino e de aprendizagem. Pois a dificuldade de aprendizagem vem sendo um problema bastante preocupante, pois suas causas normalmente vêm relacionadas a decorrentes situações.
1.2 OBJETIVOS
 - Analisar as dificuldades vivenciadas pela gestão escolar no processo com alunos que apresentam dificuldade de aprendizagem, como deve apontar estratégias que possam possibilitar um ótimo rendimento do aluno.
 - Verificar os processos didáticos pedagógicos como instrumento de mudanças para futuras intervenções.
 - Observar e discutir as questões pertinentes ás dificuldade de aprendizagem, e tentar identificar as queixas relacionadas partindo da experiência dos professores.
1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 
A equipe de gestão é definida 
2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO
2.1 METODOLOGIA 
Nesta metodologia do estágio você, acadêmico, apresenta como as atividades de estágio serão desenvolvidas na Instituição Concedente. Inicie relatando o local onde será realizado o Estágio utilizando os dados coletados e registrados no Roteiro de Observação. Explane qual será a forma de intervenção de acordo com as atividades práticas de cada Estágio que pode ser: entrevistas (8 a 10 questões) ou regências (20 h/a) e (12h/a).
.
2.2 CRONOGRAMA 
Para cumprir as atividades de Estágio de forma sequencial e sem atropelos é fundamental que você organize seu tempo. Após conversa com o professor supervisor organize suas idas à escola de acordo com o exemplo a seguir: 
	Data
	Turno e horário
	Atividade
	__/__/____
	
	Observação
	__/__/____
	
	Entrevista 1
	__/__/____
	
	Entrevista 2
	__/__/____
	
	Regência 1
	__/__/____
	
	Regência 2
REFERÊNCIAS
BORGES-ANDRADE, Jairo. Em busca do conceito de linha de pesquisa. RAC: Revista de Administração Contemporânea, São Paulo,. v.7, nº 6, p.157-170. abr./jun. 2003
Referenciar todas as obras citadas conforme ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 6023.
ANEXOS
São anexos do Projeto de Estágio os seguintes documentos:
Estágio I: Roteiro de Observação e de Entrevista 
Estágio II, III: Roteiro de Observação e Planos de Aula ou Projeto de Intervenção.
UNI – ATENÇÃO: Lembre que os autores utilizados em seu referencial teórico precisam ser citados de forma direta ou indireta. Tenha em mão seu Caderno de Estudo de Metodologia do Trabalho Acadêmico para normatizar seu projeto conforme as normas da ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas (NBR 6023).
		
Centro Universitário Leonardo Da Vinci
Educacional Leonardo Da Vinci
MEDLEY DE OLIVEIRA MORITZ
SABRINA DA SILVA TEOFILO
(1526) 
� EMBED Word.Picture.8 ���
PROJETO DE ESTÁGIO 
CIDADE
ANO
� EMBED MSPhotoEd.3 ���
_1404837173.doc
_1156253328.bin
_1404837174.bin

Mais conteúdos dessa disciplina