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Desenho Técnico

Desenho Técnico I é uma disciplina que ensina os fundamentos do desenho técnico, como projeções ortogonais, perspectivas, escalas e cotagem. Durante as aulas, os alunos aprendem a representar objetos em duas e três dimensões, utilizando instrumentos como esquadros, compassos e régua T. A disciplina é importante para estudantes de áreas como Engenharia, Arquitetura e Design, que precisam saber como representar graficamente seus projetos. O conhecimento em Desenho Técnico I é fundamental para a compreensão de desenhos técnicos e para a comunicação entre profissionais envolvidos em projetos de construção e design.

Exam

Text

Prova Objetiva Final

RESTRICTED

Humanas

Artes

Design

Graduate

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Tamara Resener

Outros

Other

No desenho técnico em arquitetura, também conhecido como desenho arquitetônico, as edificações são representadas respeitando uma proporção entre su...

No desenho técnico em arquitetura, também conhecido como desenho arquitetônico, as edificações são representadas respeitando uma proporção entre suas dimensões reais e as dimensões em desenho.
Com o intuito de facilitar o trabalho do profissional da área técnica, o desenho arquitetônico utiliza qual tipo de escala?
a) Redução.
b) Ampliação.
c) Natural.
d) Real.

General Studies

Desafios Para o Conhecimento: Compartilhando desafios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios Para o Conhecimento

A escala, recurso diretamente relacionado à atividade de desenho técnico, é a proporção definida entre as dimensões de um objeto e as dimensões de ...

A escala, recurso diretamente relacionado à atividade de desenho técnico, é a proporção definida entre as dimensões de um objeto e as dimensões de sua representação gráfica.
Diante das inúmeras possibilidades de utilização da escala na área técnica, qual é a escala utilizada em um desenho com dimensão de 42,5 mm enquanto sua dimensão real é de 255 mm?
a) A escala é 1:6.
b) A escala é 6:1.
c) A escala é 1:5.
d) A escala é 2:1.

Questões Para o Saber: Compartilhando questões para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para o Saber

No que se refere ao desenho arquitetônico, todos os elementos que são cortados, tanto em planos horizontais como em verticais, têm prioridade de ex...

No que se refere ao desenho arquitetônico, todos os elementos que são cortados, tanto em planos horizontais como em verticais, têm prioridade de expressão gráfica por linhas com valores dominantes, diferenciando-se visualmente dos elementos arquitetônicos que não são cortados.
Como são representadas as linhas com valores dominantes?
a) São representadas por linhas tracejadas e grossas.
b) São representadas por linhas contínuas e grossas.
c) São representadas por linhas tracejadas e finas.
d) São representadas por linhas contínuas e finas.

No desenho técnico, o uso de diferentes tipos de linhas, como a contínua e a tracejada, hierarquiza a visualização do objeto representado, desenvol...

No desenho técnico, o uso de diferentes tipos de linhas, como a contínua e a tracejada, hierarquiza a visualização do objeto representado, desenvolvendo a capacidade de visualização espacial do observador.
Diante do uso de diferentes tipos de linhas na representação gráfica, analise as sentenças a seguir:
I- As linhas contínuas (contornos visíveis) sempre prevalecem sobre as linhas tracejadas (contornos não visíveis) na representação de um objeto.
II- As linhas de chamada e de cota devem possuir a mesma espessura na representação de um objeto.
III- As linhas de centro, assim como os contornos visíveis, devem ser utilizados como linhas de cota na representação de um objeto.
a) Somente a sentença I está correta.
b) Somente a sentença III está correta.
c) As sentenças I e II estão corretas.
d) Somente a sentença II está correta.

Aprendendo com Desafios: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos superar esses desafios e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Aprendendo com Desafios

Considerando a grande abrangência do desenho técnico, existe uma área em específico que é voltada ao desenho aplicado à arquitetura, também conheci...

Considerando a grande abrangência do desenho técnico, existe uma área em específico que é voltada ao desenho aplicado à arquitetura, também conhecida como desenho arquitetônico.
Quanto ao desenho de uma edificação qualquer, como uma casa, mais precisamente a representação em planta baixa de uma porta dobrável, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F - F - V - F.
b) V - F - F - F.
c) F - V - F - F.
d) F - F - F - V.

Desvendando com Questões: Compartilhando questões para auxiliar na compreensão e aprimoramento de conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos desvendar essas questões desafiadoras e aprimorar nossos conhecimentos!

Desvendando com Questões

Um objeto qualquer, como uma peça industrial, tem o seu desenvolvimento iniciado com a concepção de um desenho à mão livre, sem maiores preocupaçõe...

Um objeto qualquer, como uma peça industrial, tem o seu desenvolvimento iniciado com a concepção de um desenho à mão livre, sem maiores preocupações formais.
No que se refere ao desenho à mão livre, analise as sentenças a seguir:
I- O projetista deve evidenciar, com linhas tracejadas, as arestas invisíveis em cada vista.
II- As linhas de guia, desenvolvidas no início do desenho, jamais devem ser apagadas pelo projetista.
III- O projetista deve conferir cuidadosamente o desenho resultante das projeções ortográficas.
a) As sentenças II e III estão corretas.
b) As sentenças I e III estão corretas.
c) As sentenças I e II estão corretas.
d) Somente a sentença I está correta.

Quanto à geração das três vistas básicas, é importante considerar algumas regras. Em desenho técnico, estas vistas devem ser mostradas em um único ...

Quanto à geração das três vistas básicas, é importante considerar algumas regras. Em desenho técnico, estas vistas devem ser mostradas em um único plano.
No que se refere ao rebatimento dos planos de projeção, analise as sentenças a seguir:
I- Dois planos possuem o sentido de rebatimento convencionados, sempre se rebatendo sobre um terceiro plano fixo.
II- De acordo com a norma brasileira, o plano vertical deve ser sempre imaginado em posição fixa, rebatendo-se o plano horizontal e o plano lateral esquerdo.
III- No rebatimento, a vista frontal é desenhada abaixo da vista superior, e a vista lateral esquerda é desenhada à direita da vista superior.
a) As sentenças I e II estão corretas.
b) As sentenças I e III estão corretas.
c) Somente a sentença III está correta.
d) As sentenças II e III estão corretas.

Na linguagem técnica, cotagem é a representação gráfica utilizada para expressar características através de linhas, símbolos, notas e valores numér...

Na linguagem técnica, cotagem é a representação gráfica utilizada para expressar características através de linhas, símbolos, notas e valores numéricos em determinada unidade de medida.
Quanto aos tipos de cotagem, a cotagem em cadeia e por elemento de referência são duas das mais utilizadas em desenho técnico.
I- A cotagem em cadeia também é conhecida como cotagem aditiva.
II- A cotagem em cadeia é indicada para objetos de menores dimensões e que necessitam de maior precisão em sua representação gráfica.
III- Na cotagem em cadeia a linha de centro deve ser utilizada como linha de cota, facilitando a compreensão de determinado objeto.
a) Somente a afirmativa II está correta.
b) As afirmativas I e III estão corretas.
c) As afirmativas II e IV estão corretas.
d) Somente a afirmativa III está correta.

No que se refere à potência de cada tomada, a NBR 5410, que trata sobre instalações elétricas de baixa tensão, evidencia que "a potência a ser atri...

No que se refere à potência de cada tomada, a NBR 5410, que trata sobre instalações elétricas de baixa tensão, evidencia que "a potência a ser atribuída a cada ponto de tomada é função dos equipamentos que ele poderá vir a alimentar" (NBR 5410, p. 184), não devendo ser inferior aos valores estabelecidos nesta mesma norma.
Nesse contexto, analise as sentenças a seguir:
I- Em banheiros, cozinhas e áreas de serviço, cada ponto de tomada deve ter, no mínimo, 600 VA.
II- O valor mínimo de 600 VA é válido para até 3 (três) pontos de tomada por ambiente, com 100 VA por ponto excedente.
III- Os pontos de tomada específicos devem estar localizados a, no máximo, 3,5 m do ponto previsto para o equipamento.
a) As sentenças II e III estão corretas.
b) As sentenças I e II estão corretas.
c) As sentenças I e III estão corretas.
d) Somente a sentença II está correta.

As projeções ortográficas configuram uma ferramenta indispensável para compreender e visualizar um determinado objeto, auxiliando na construção de ...

As projeções ortográficas configuram uma ferramenta indispensável para compreender e visualizar um determinado objeto, auxiliando na construção de suas vistas e na definição das verdadeiras grandezas de cada uma de suas faces.
Diante da importância do uso do diedro para a representação gráfica em desenho técnico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As vistas devem ser mostradas em um único plano, fazendo o rebatimento dos planos de projeção horizontal e lateral esquerdo e configurando aquilo que se definiu como "perspectiva".
(    ) A projeção do objeto no plano vertical configura sua vista frontal.
(    ) A projeção do objeto no plano horizontal configura sua vista superior.
(    ) A projeção do objeto no plano lateral esquerdo configura sua vista lateral esquerda.
a) V - F - F - F.
b) V - V - F - F.
c) F - F - V - V.
d) F - V - V - V.

Testando o Conhecimento: Compartilhando questões para testar o conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Testando o Conhecimento

(ENADE, 2012) Na linguagem da representação gráfica, são utilizados recursos variados, que vão dos traços à mão livre às imagens resultantes de mod...

(ENADE, 2012) Na linguagem da representação gráfica, são utilizados recursos variados, que vão dos traços à mão livre às imagens resultantes de modelos tridimensionais (3D) em computador.
Analisando essas figuras, conclui-se que:
a) Foi empregado, nas vistas ortográficas, o método de projeção chamado 3.º diedro, no qual a vista inferior é desenhada abaixo da vista frontal, e a vista lateral direita é desenhada à direita da vista frontal.
b) As faces A e B são as faces frontais do objeto, de acordo com o posicionamento das vistas.
c) A linha tracejada no desenho das vistas indica a existência de uma aresta invisível, que não aparece na perspectiva.
d) Foi desenhada, além das vistas ortográficas, uma perspectiva isométrica, que permite uma boa visualização do objeto.

(ENADE, 2008) Na linguagem da representação gráfica, são utilizados recursos variados, que vão dos traços à mão livre às imagens resultantes de mod...

(ENADE, 2008) Na linguagem da representação gráfica, são utilizados recursos variados, que vão dos traços à mão livre às imagens resultantes de modelos tridimensionais (3D) em computador.
A partir dessas figuras, analise as sentenças a seguir e, após, assinale a alternativa CORRETA:
I- Foi empregado, nas vistas ortográficas, o método de projeção chamado 1.º diedro, no qual a vista superior é desenhada abaixo da vista frontal, e a vista lateral esquerda é desenhada à direita da vista frontal.
II- Foi desenhada, além das vistas ortográficas, uma perspectiva cavaleira, que permite uma boa visualização do objeto.
III- As faces A e D são as faces frontais do objeto, de acordo com o posicionamento das vistas.
a) As sentenças I e III estão corretas.
b) As sentenças I e II estão corretas.
c) As sentenças II e III estão corretas.
d) Somente a sentença II está correta.

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Prova Objetiva Final

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