ATIVIDADE - função de linguagem

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FUNÇÕES DA LINGUAGEM - RESUMÃO
FUNÇÃO REFERENCIAL (O quê: referente)
Quando o objetivo do emissor é informar, ocorre a função referencial, também chamada de denotativa ou de informativa. 
São exemplos de função denotativa a linguagem jornalística e a científica.
Características:
Ênfase no referente /contexto. 
Quando o emissor procura oferecer informações da realidade.
Linguagem objetiva.
Direta.
Denotativa.
Prevalecendo a 3ª pessoa do singular.
Linguagem usada nas notícias de jornal e livros científicos.
FUNÇÃO CONATIVA (Para quem: receptor)
Ocorre a função conativa, ou apelativa, quando o emissor tenta convencer o recepto a praticar determinada ação. É comum o uso do verbo no Imperativo, como: “Compre aqui e concorra a este lindo carro”.
“Compre aqui...” é a tentativa do emissor de convencer o receptor a praticar a ação de comprar ali. 
Características:
Ênfase no receptor.
O emissor procura influenciar, convidar, ordenar convencer/persuadir, o comportamento do receptor.
Como o emissor se dirige ao receptor, é comum o uso de tu e você, ou nome da pessoa, além dos vocativos e imperativos. 
Usada nos discursos, sermões e propagandas que se dirigem diretamente ao consumidor.
Pode ser volitiva, revelando assim uma vontade (“Por favor, eu gostaria que você se retirasse.”), ou imperativa. 
FUNÇÃO EMOTIVA (Quem: emissor) 
Quando o emissor demonstra seus sentimentos ou emite suas opiniões ou sensações a respeito de algum assunto ou pessoa, acontece a função emotiva, também chamada de expressiva.
Características:
Linguagem subjetiva - centralizada no emissor, revelando sua opinião, sua emoção.
Prevalece a 1ª pessoa do singular, interjeições e exclamações.
É a linguagem das biografias, memórias, poesias líricas e cartas de amor.
Opiniões e relatos pessoais.
FUNÇÃO METALINGUÍSTICA (Com o quê: código)
É a utilização do código para falar dele mesmo: uma pessoa falando do ato de falar, outra escrevendo sobre o ato de escrever, palavras que explicam o significado de outra palavra.
Características:
Centralizada no código, usando linguagem para falar dela mesma.
A poesia que fala da poesia, da sua função e do poeta, um texto que comenta outro texto.
Principalmente dicionários são repositórios de metalinguagem.
	
FUNÇÃO FÁTICA (Por onde: canal)
A função fática ocorre, quando o emissor testa o canal de comunicação, a fim de observar se o receptor o entendeu. São perguntas como “não é mesmo?”, “você está entendendo?”, “cê tá ligado?”, ou frases como “alô!”, “oi”. 
Características:
Centralizada no canal, tendo como objetivo prolongar ou não o contato com o receptor, ou testar a eficiência do canal. 
Linguagem das falas telefônicas, saudações e similares.
FUNÇÃO POÉTICA (Como: mensagem)
É a linguagem das obras literárias, principalmente das poesias, em que as palavras são escolhidas e dispostas de maneira que se tornem singulares.
Características: 
Centralizada na mensagem, revelando recursos imaginativos criados pelo emissor. 
Afetiva, sugestiva, conotativa, ela é metafórica. Valorizam-se as palavras, suas combinações. 
É a linguagem figurada apresentada em obras literárias, letras de música, em algumas propagandas, etc. 
EXERCÍCIO
1. Compare os dois textos a seguir e explique as características predominantes, em seguida, indique os elementos da linguagem:
"Não só baseado na avaliação do Guia da Folha, mas também por iniciativa própria, assisti cinco vezes a “Um filme falado”. Temia que a crítica brasileira condenasse o filme por não se convencional, mas tive uma satisfação imensa quando li críticas unânimes na imprensa. Isso mostra que, apesar de tantos enlatados, a nossa crítica é antenada com o passado e o presente da humanidade e com as coisas que acontecem no mundo. Fantástico! Parabéns, Sérgio Rizzo, seus textos nunca me decepcionam.”
Luciano Duarte. Guia da Folha, 10 a 16 de junho 2005.
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****UM FILME FALADO - Idem. 
França/Itália/Portugal, 2003. Direção: Manoel de Oliveira. Com: Leonor Silveira, John Malkovich, Catherine Deneuve, Stefania Sandrelli e Irene Papas. Jovem professora de história embarca com a filha em um cruzeiro que vai de Lisboa a Bombaim. 96 min. 12 anos. Cinearte 1, desde 14. Frei Caneca Unibanco Arteplex7, 13h, 15h10, 17h20, 19h30 e 21h50.
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2. Identifique os elementos da linguagem nas alternativas abaixo:
a. RESERVA CULTURAL
 Você nunca viu cinema assim.
 Não perca a retrospectiva especial de inauguração, com 50% de desconto, apresentando cinco filmes que foram sucesso de público. E, claro, de crítica também.
b. “Pegue um jornal 
 Pegue a tesoura.
 Escolha no jornal um artigo do tamanho que você deseja dar a seu poema.
 Recorte o artigo.”
c. 
 
d. Canção 
Ouvi cantar de tristeza,
porém não me comoveu.
Para o que todos deploram.
que coragem Deus me deu!
Ouvi cantar de alegria.
No meu caminho parei.
Meu coração fez-se noite.
Fechei os olhos. Chorei.
[...] 		Cecília Meireles 	
e. Se o terreno é difícil, use uma solução inteligente: Mercedes-Benz. 			
f. Todo brasileiro tem direito à aposentadoria. Mas nem todos têm direitos iguais. Um milhão e meio de funcionários públicos, aposentados por regimes especiais, consomem mais recursos do que os quinze milhões de trabalhadores aposentados pelo INSS. Enquanto a média dos benefícios aos aposentados do INSS é de 2,1 salários mínimos, nos regimes especiais tem gente que ganha mais de 100 salários mínimos. 
(Programa Nacional de Desestatização)
g. Aproveite a oferta! Compre já seu novo aparelho de televisão. Assista à Copa do Mundo com visão colorida.
h. Alô, alô marciano 
Aqui quem fala é da Terra. 
(Rita Lee & Roberto de Carvalho)
i. “Se você procura o melhor imóvel, vá logo ao endereço certo.”		
(Folha de S.Paulo)
j.