Anatomia Humana: Fratura no Úmero e Erros Anatômicos em Pintura

Prévia do material em texto

ANATOMIA.
PERGUNTA 1
Em um relatório, estava descrito que um indivíduo havia fraturado o úmero, na articulação do cotovelo. Usando seu conhecimento em terminologia anatômica, qual alternativa representaria melhor uma descrição mais técnica do ocorrido?
	
	a.
	Houve uma fratura no terço médio do úmero.
	
	b.
	Houve uma fratura no terço proximal do úmero.
	
	c.
	Houve uma fratura no terço distal do úmero.
	
	d.
	Houve uma fratura no terço superior do úmero.
	
	e.
	Houve uma fratura no terço mesial do úmero.
0 pontos   
PERGUNTA 2
No âmbito brasileiro e, mais especificamente, paulista, foi instituída e sustentada uma escola de anatomia ilusoriamente clássica, orientada por ritos e tributos ao seu fundador. Qual é o nome desse anatomista italiano?
	
	a.
	Fabrizio D’Acquapendente.
	
	b.
	Miguel de Servet.
	
	c.
	Alfonso Bovero.
	
	d.
	Mondino de Luzzi.
	
	e.
	Bartolomeu Eustáquio.
0 pontos   
PERGUNTA 3
O órgão do corpo humano que para Aristóteles era o local onde residia a inteligência era o:
	
	a.
	Cérebro.
	
	b.
	Coração.
	
	c.
	Fígado.
	
	d.
	Intestino.
	
	e.
	Baço.
0 pontos   
PERGUNTA 4
Qual das seguintes listas ilustra melhor a ideia dos níveis crescentes que formam a estrutura hierárquica de complexidade organizacional?
	
	a.
	Órgão, sistema de órgãos, célula, substância química, tecido, organismo.
	
	b.
	Substância química, célula, tecido, organismo, órgão, sistema de órgãos.
	
	c.
	Substância química, célula, tecido, órgão, sistema de órgãos, organismo.
	
	d.
	Organismo, sistema de órgãos, órgão, tecido, célula, substância química.
	
	e.
	Substância química, tecido, célula, organismo, órgão, sistema de órgãos.
	
	
	
PERGUNTA 1
“A Lição de Anatomia do  Dr.  Tulp” (neerlandês: De Anatomischer les van Dr. Nicolaes Tulp) é uma pintura a óleo sobre tela de  Rembrandt, pintada em 1632. O morto retratado era Adriaen Adriaansz, conhecido como o “Garoto”, um deficiente mental, com grave dismorfismo corporal, correspondendo quase a um anão, que após roubar várias vezes, foi enforcado. Personagens ilustres assistiram à dissecação do cadáver de Adriaen, como o anatomista amador e filósofo René Descartes e o médico inglês Thomas Brown. Reconhecendo que os artistas pós-renascentistas já não recorriam às dissecações, embora reconhecessem a importância de tais conhecimentos é valido enfatizar que esta aula com sete alunos anatomistas é de demonstração, não ocorrendo uma dissecação anatômica e que esta tela contém dois erros anatômicos. Assim, baseado nas informações contidas no texto e nas imagens, quais são os erros anatômicos encontrados? 
  
   
  
Fonte: CHEREM, A. J. Medicina e arte: observações para um diálogo interdisciplinar. Revista Acta Fisiátrica, v. 12, n. 1, 2005, p. 26-32.
	
	a.
	O comprimento do membro superior esquerdo é bem maior que o direito e os músculos flexores superficiais do antebraço estão nascendo erradamente do epicôndilo lateral, ao invés do epicôndilo medial, o que sugere o desconhecimento de Rembrandt sobre anatomia.
	
	b.
	O comprimento do membro superior esquerdo é bem menor que o direito e os músculos flexores superficiais do antebraço estão nascendo erradamente do epicôndilo medial, ao invés do epicôndilo lateral, o que sugere o desconhecimento de Rembrandt sobre anatomia.
	
	c.
	O comprimento do membro superior esquerdo é bem menor que o direito e os músculos flexores superficiais do antebraço estão nascendo erradamente do epicôndilo lateral, ao invés do epicôndilo medial, o que sugere o desconhecimento de Rembrandt sobre anatomia.
	
	d.
	O comprimento do membro superior esquerdo é bem menor que o direito e os músculos extensores do antebraço estão nascendo erradamente do epicôndilo medial, ao invés do epicôndilo lateral, o que sugere o desconhecimento de Rembrandt sobre anatomia.
	
	e.
	O comprimento do membro superior esquerdo é bem maior que o direito e os músculos extensores do antebraço estão nascendo erradamente do epicôndilo lateral, ao invés do epicôndilo medial, o que sugere o desconhecimento de Rembrandt sobre anatomia.
0,3 pontos   
PERGUNTA 2
Analisando as posições anatômicas de estruturas do membro superior, podemos afirmar que o cotovelo, em comparação com o punho, é:
	
	a.
	Medial.
	
	b.
	Posterior.
	
	c.
	Lateral.
	
	d.
	Proximal.
	
	e.
	Distal.
0,3 pontos   
PERGUNTA 3
As figuras ilustram um indivíduo em posição anatômica e os planos de secção do corpo humano. Observe as figuras e leia as afirmativas a seguir. 
  
                  
  
Planos de secção 
  
Fonte: Modificado de DÂNGELO, J. G.; FATINNI, C. A. Anatomia humana sistêmica e segmentar. 2ª edição. Livraria Atheneu Editora São Paulo S.A., 2000. p. 6-7. 
  
I. O plano mediano divide o corpo humano em metades: direita e esquerda, sendo semelhantes. 
II. O plano coronal é um plano de corte que coincide com a sutura sagital. 
III. O plano transverso divide o corpo em partes: superior e inferior. 
IV. A raiz do membro superior é o ombro, enquanto que nos membros inferiores são os joelhos. 
V. Na posição anatômica, o indivíduo permanece em decúbito dorsal, a cabeça e o pescoço flexionados. 
  
Com base nas figuras e nas afirmativas, responda:
	
	a.
	I e II
	
	b.
	I e III
	
	c.
	I e V
	
	d.
	II e IV
	
	e.
	III e V
0,3 pontos   
PERGUNTA 4
Considere as duas colunas: 
I. Falópio          A. Deduziu que o espermatozoide era formado no cérebro. 
II. Herófilo B. Descreveu os ventrículos encefálicos. 
III. Alcméon      C. Descreveu a tuba uterina, o hímen, a vagina e o clitóris. 
IV. Aristóteles   D. Visto como “açougueiro de homens”. 
V. Erasístrato    E. Concebeu a sede da inteligência no coração. 
  
A associação correta entre os elementos das duas colunas é:
	
	a.
	I - C; II – D; III – A; IV – E; V – B.
	
	b.
	I – C; II – D; III – E; IV – A; V – B.
	
	c.
	I – E; II – D; III – A; IV – C; V – B.
	
	d.
	I – D; II – C; III – B; IV – E; V – A.
	
	e.
	I – A; II – B; III – C; IV – D; V – E.
0,3 pontos   
PERGUNTA 5
Enfoques históricos, sociais e culturais possibilitaram a exaltação da anatomia humana como esfera de conhecimento organizado nos padrões constituídos pela ciência moderna. Assim, considere as afirmações: 
  
I. Durante a Idade Média, a dissecação de cadáveres humanos ainda não era uma prática aceita devido ao apelo religioso de respeito ao corpo e a proteção à alma dos mortos. 
II. Galeno, com a sua rica publicação intitulada de “Humani Corporis Fabrica”, em 1543, em que seus conhecimentos serviram como base para os demais anatomistas que o sucederam, e o estudo do corpo humano por meio da dissecação passou a ser de fundamental importância para o entendimento da anatomia e da fisiologia, constituindo-se uma prática constante e indispensável ao ensino das ciências médicas. 
III. Os primeiros estudos sobre a anatomia humana tiveram início por volta de 500 anos antes de Cristo, na Roma Antiga. A princípio, eles eram realizados com base na dissecação de animais e os conhecimentos adquiridos eram passados aos médicos da época para serem aplicados aos humanos, sendo, desta maneira, passíveis de equívocos. 
  
Podemos considerar como corretos os fatos históricos em:
	
	a.
	Apenas I.
	
	b.
	I e II.
	
	c.
	Apenas III.
	
	d.
	I, II e III.
	
	e.
	II e III.
0,3 pontos   
PERGUNTA 6
Hipoteticamente, um objeto cortante atingiu o canal medular. Dadas estas estruturas: (1) tecido adiposo; (2) músculo; (3) tecido ósseo compacto; (4) periósteo; (5) pele; (6) tecido ósseo esponjoso. Escolha a ordem em que elas seriam provavelmente penetradas
	
	a.
	5; 1; 2; 6; 4; 3
	
	b.
	5; 2; 1; 4; 3; 6
	
	c.
	5; 1; 2; 6; 3; 4
	
	d.
	5; 1; 2; 4; 3; 6
	
	e.
	5; 1; 2; 4; 6; 3
0,3 pontos   
PERGUNTA 7
Muito pouco havia sido descoberto sobre anatomia e fisiologia desde a Antiguidade,cujos estudos foram baseados na dissecação de animais. O Período do Renascimento ofereceu muitos avanços para a anatomia, com o surgimento de ilustres professores. Entre eles, destacou-se um indivíduo considerado o “Pai da Anatomia”. Sua obra foi um grande salto na medicina e deixou um importante legado para a humanidade. Ele publicou “ Fabrica”, um livro enorme, que tinha desenhos com precisão artística e  tipografia refinada. O professor em questão é:
	
	a.
	Fabrizio d’Acquapendente.
	
	b.
	Gabriele Fallopius.
	
	c.
	Bartolomeu Eustáquio.
	
	d.
	Andreas Vesalius.
	
	e.
	Leonardo Da Vinci.
0,3 pontos   
PERGUNTA 8
No âmbito brasileiro e mais especificamente paulista, foi instituída e sustentada uma escola de anatomia ilusoriamente clássica, orientada por ritos e tributos ao seu fundador. Qual é o nome desse anatomista italiano?
	
	a.
	Realdo Colombo.
	
	b.
	Alfonso Bovero.
	
	c.
	Marcantonio Della Torre.
	
	d.
	Berengario de Carpi.
	
	e.
	Mondino de’ Luzzi.
0,3 pontos   
PERGUNTA 9
No texto “Medicina e arte: observações para um diálogo interdisciplinar” (CHEREM, A. J.), o autor, relacionando a medicina e a arte, almeja colaborar para que a compreensão do leitor seja enriquecida por meio da história dos sinais e dos sintomas que incidem sobre o corpo. Tais conhecimentos, oriundos desde a antiguidade e legados pelos indivíduos como Hipócrates, Leonardo Da Vinci, Michelangelo e Vesalius, permitem reconhecer, ainda que por via aparentemente distante e indireta, um meio para que nos tornemos mais atentos e criteriosos na observação de detalhes. De tal modo, como fatos históricos desse processo podemos relacionar as passagens marcantes com os artistas ou filósofos, respectivamente: 
I. Considerou o homem como centro do universo, desdobrando a figura humana em duas formas geométricas, uma em relação ao quadrado e a outra em relação ao círculo, sendo que a unidade harmoniosa seria dada pelo conjunto. 
II.  Em “A criação do homem”, encontramos a imagem das mãos identificadas como sendo as de Adão e de Deus, lembrando uma das mais conhecidas imagens plásticas do Renascimento, pintada na Capela Sistina. 
III.  Publicado em 1543, o “De Humani Corporis Fabrica” constitui-se numa publicação em sete volumes que persistem como o grandioso e singular marco da anatomia. 
IV. Na Antiguidade ocidental predominavam as primeiras práticas não invasivas e as práticas invasivas, sendo que a identificação das doenças ocorria por meio de diagnósticos clínico-filosóficos, como a recomendação de aplicar o ouvido ao tórax como parte do exame clínico.
	
	a.
	I- Michelangelo; II- Da Vinci; III- Hipócrates; IV- Vesalius.
	
	b.
	I- Michelangelo; II- Da Vinci; III- Vesalius; IV- Hipócrates.
	
	c.
	I- Da Vinci; II- Michelangelo; III- Vesalius; IV- Hipócrates.
	
	d.
	I- Da Vinci; II- Hipócrates; III- Michelangelo; IV- Vesalius.
	
	e.
	I- Da Vinci; II- Michelangelo; III- Hipócrates; IV- Vesalius.
0,3 pontos   
PERGUNTA 10
Tereza, 35 anos, deu à luz a uma criança de 2,5 kg do sexo masculino que apresentava alteração morfológica no lábio superior. Ao exame clínico observou-se que ela apresentava uma fissura no lábio superior que se estendia através da gengiva e do palato, comunicando sua cavidade oral com a cavidade nasal. Esta criança passou a receber cuidados especiais para impedir que durante a amamentação o leite passasse para a cavidade nasal. Observando o caso clínico exposto, podemos afirmar que, uma criança com uma alteração como a fenda labial, que tem sua mastigação, deglutição e fonação comprometidas, apresenta uma:
	
	a.
	Normalidade.
	
	b.
	Monstruosidade anatômica.
	
	c.
	Anomalia adquirida.
	
	d.
	Variação anatômica.
	
	e.
	Anomalia congênita.
	Qual das seguintes é uma articulação esferoide?
		Resposta Selecionada:
	c. 
A articulação do ombro.
	Respostas:
	a. 
A articulação temporomandibular.
	
	b. 
A articulação do joelho.
	
	c. 
A articulação do ombro.
	
	d. 
A articulação do cotovelo.
	
	e. 
Tanto b quanto c estão corretas.
	Feedback da resposta:
	Resposta: c)
Pergunta 2
0 em 0 pontos
	
	
	
	Ribamar, jogador de futebol, sofreu uma grave lesão no músculo posterior profundo e medial da coxa esquerda durante uma partida. Os exames complementares que o jogador realizou confirmaram uma ruptura total em um dos músculos isquiotibiais. Com base na leitura acima, assinale a opção que indica o músculo acometido pela lesão:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
músculo semimembranáceo.
	Respostas:
	a. 
músculo gastrocnêmio medial.
	
	b. 
músculo semitendíneo.
	
	c. 
músculo bíceps femoral cabeça longa.
	
	d. 
músculo pectíneo.
	
	e. 
músculo semimembranáceo.
	Feedback da resposta:
	Resposta: e)
	
	
	
Pergunta 3
0 em 0 pontos
	
	
	
	Sabendo-se que a medula óssea pode apresentar-se como a vermelha ou amarela, leia as afirmativas a seguir: I- Crianças apresentam tão só a medula óssea vermelha; II- Adultos apresentam tão só a medula óssea amarela; III- Crianças apresentam tanto medula óssea vermelha quanto amarela; IV-Adultos apresentam tanto medula óssea vermelha quanto amarela:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
As afirmativas I e IV estão corretas.
	Respostas:
	a. 
As afirmativas I e IV estão corretas.
	
	b. 
As afirmativas I e III estão corretas.
	
	c. 
As afirmativas I e II estão corretas.
	
	d. 
As afirmativas II e III estão corretas.
	
	e. 
As afirmativas II e IV estão corretas.
	Feedback da resposta:
	Resposta: a)
	
	
	
Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	Um tenista máster de 45 anos queixa-se de dor no cotovelo direito. Ele relata que tem jogado aproximadamente 3 torneios por ano. O fisioterapeuta, durante o seu plano de avaliação, diagnosticou epicondilite lateral ou “cotovelo de tenista”. Ele relata o aparecimento gradual de dor na lateral do cotovelo durante a extensão do punho. Considerando essa situação hipotética, assinale a alternativa CORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
o epicôndilo lateral está localizado na epífise distal do úmero.
	Respostas:
	a. 
o epicôndilo lateral está localizado na epífise proximal do úmero.
	
	b. 
o epicôndilo lateral está localizado na epífise proximal do rádio.
	
	c. 
o epicôndilo lateral está localizado na epífise proximal da ulna.
	
	d. 
o epicôndilo lateral está localizado na epífise distal do úmero.
	
	e. 
o epicôndilo lateral está localizado na epífise distal do rádio.
	Feedback da resposta:
	Resposta: d)
	
	
	
PERGUNTA 1
A articulação do ombro possui todos os elementos que caracterizam uma articulação sinovial típica: a cápsula articular fibrosa, a membrana sinovial, as cartilagens articulares recobrindo as superfícies dos ossos que se articulam e o líquido sinovial. Com base em seu conhecimento sobre anatomia do ombro, analise as seguintes afirmativas, quanto serem verdadeiras (V) ou falsas (F), assinalando a alternativa correspondente. 
I. A articulação do ombro quando comparada com a articulação do quadril apresenta uma resistência maior contra luxações. 
II. Quando você eleva o braço para o lado, a articulação do ombro é o exemplo de eixo horizontal sagital e o braço é o objeto em movimento no plano frontal. 
III. Considerada uma articulação triaxial, pois realiza movimentos em torno de três graus de liberdade. 
IV. A cabeça do úmero grande e redonda, articula-se com a cavidade glenoide relativamente rasa da escápula.
	
	a.
	F, V, F, F
	
	b.
	V, V, V, F
	
	c.
	F, V, V, F
	
	d.
	V, F, F, V
	
	e.
	F, V, V, V
0,3 pontos   
PERGUNTA 2
A estrutura anatômica apontada pela seta na imagem é uma formação fibrocartilagínea que se encaixa às faces articulares com o papel de torná-las harmônicas entre si e agir como um coxim amortecedor de choques mecânicos. A estrutura anatômica emquestão é: 
	
	a.
	A cartilagem articular.
	
	b.
	O ligamento intracapsular.
	
	c.
	A bolsa sinovial.
	
	d.
	O menisco.
	
	e.
	O líquido sinovial.
0,3 pontos   
PERGUNTA 3
As costelas de ambos os lados se subdividem em grupos, de acordo com a sua relação com o esterno. Assim, considere as afirmações:
I. As sete superiores são chamadas costelas verdadeiras, porque se fixam no esterno por meio de cartilagens costais. 
II. As três médias são chamadas falsas propriamente ditas porque suas cartilagens costais estão ligadas à costela imediatamente superior. 
III. As duas últimas são flutuantes porque são livres e curtas, isto é, não possuem conexões anteriores com o esterno ou com outras costelas.
Podemos considerar como corretos:
	
	a.
	Apenas I.
	
	b.
	I e II.
	
	c.
	Apenas III.
	
	d.
	II e III.
	
	e.
	I, II e III.
0,3 pontos   
PERGUNTA 4
As fraturas proximais do fêmur em idosos são consideradas graves e afetam direta e negativamente a expectativa e a qualidade de vida desses pacientes. Em idosos, pequenas quedas a partir da posição de ortostatismo são responsáveis por, aproximadamente, 90% das fraturas proximais do fêmur. Com relação à morfologia da epífise proximal do fêmur, identifique as alternativas que apresentam detalhes ósseos tão-só nessa região:
I. Cabeça do fêmur e trocanter maior.
II. Trocanter menor e fossa intercondilar.
III. Tuberosidade glútea e crista intertrocantérica.
IV. Fóvea da cabeça do fêmur e fossa trocantérica. 
É correto, apenas, o que se afirma em:
	
	a.
	I e II.
	
	b.
	I e IV.
	
	c.
	I, II e III.
	
	d.
	II e III.
	
	e.
	III e IV.
0,3 pontos   
PERGUNTA 5
Correlacione as seguintes proeminências ósseas e depressões ósseas com os respectivos ossos. 
	
	a.
	5, 3, 4, 1, 2
	
	b.
	5, 4, 3, 2, 1
	
	c.
	3, 5, 4, 2, 1
	
	d.
	3, 2, 5, 4, 1
	
	e.
	1, 4, 2, 3, 5
0,3 pontos   
PERGUNTA 6
George, treinador de atletismo profissional, teve seu melhor lançador de dardo na lista de atletas afastados com uma lesão no ombro. Qual é a lesão mais provável desse lançador? Quais músculos específicos provavelmente estão afetados?
	
	a.
	Lesão de manguito rotador. Músculos envolvidos: redondo maior e subescapular.
	
	b.
	Ombro do arremessador. Músculos envolvidos: bíceps braquial cabeça curta e infraespinal.
	
	c.
	Ombro do arremessador. Músculos envolvidos: bíceps braquial cabeça longa e supraespinal.
	
	d.
	Lesão de manguito rotador. Músculos envolvidos: supra espinal e infraespinal.
	
	e.
	Ombro do arremessador. Músculos envolvidos: bíceps braquial cabeça longa e curta.
0,3 pontos   
PERGUNTA 7
Há diversas formas de classificar os ossos. Eles podem ser classificados pela sua posição topográfica, reconhecendo-se ossos axiais (pertencem ao esqueleto axial) e apendiculares (constituem o esqueleto apendicular). Todavia, a classificação mais empregada é aquela que leva em consideração a forma dos ossos, classificando-os conforme a predominância de uma das dimensões (comprimento, largura ou espessura) sobre as outras duas. Assim, reconhecem-se:
(1) Ossos longos: aqueles que apesentam um comprimento consideravelmente maior que a largura e a espessura, epífises bem definidas e uma diáfise com canal medular.
(2) Ossos irregulares: aqueles que possuem uma morfologia complexa que não encontra correspondência em formas geométricas conhecidas. 
(3) Ossos sesamoides: aqueles que se desenvolvem na sustância de certos tendões ou da cápsula fibrosa que envolve determinadas articulações. 
(___) Temporal e quadril.
(___) Ulna e falanges.
(___) Patela e hioide.
A sequência correta é:
	
	a.
	3-2-1.
	
	b.
	3-1-2.
	
	c.
	2-1-3.
	
	d.
	1-2-3.
	
	e.
	2-3-1.
0,3 pontos   
PERGUNTA 8
Leia a tirinha referente ao “Pilates do Caribe”. 
 
Qual alternativa aponta os músculos encontrados nesse segmento corporal?
	
	a.
	Músculo gastrocnêmio medial e músculo pectíneo.
	
	b.
	Músculo gastrocnêmio medial e músculo adutor magno.
	
	c.
	Músculo gastrocnêmio lateral e músculo sóleo.
	
	d.
	Músculo sóleo e músculo adutor magno.
	
	e.
	Músculo gastrocnêmio lateral e músculo pectíneo.
0,3 pontos   
PERGUNTA 9
Lesões dos músculos isquiotibiais são situações frequentes em algumas modalidades esportivas e, em geral, acontecem quando uma tensão lateral ou medial súbita no joelho lacera os músculos ou os tendões. Por causa de sua estrutura e pela tensão que sofre durante a competição, a articulação do joelho é altamente suscetível a lesões. A mudança às regras sobre o contato em jogos esportivos e as metodologias de treinamentos durante as temporadas poderiam amenizar a incidência de lesões no joelho. Ao menos, deveriam ser providenciados mais suporte e proteção para essa articulação tão vulnerável. De tal modo, os músculos que formam os isquiotibiais são:
	
	a.
	Bíceps femoral cabeça longa, grácil e semimembranáceo.
	
	b.
	Bíceps femoral cabeça longa, semitendíneo e semimembranáceo.
	
	c.
	Bíceps femoral cabeça longa, grácil e sartório.
	
	d.
	Bíceps femoral cabeça curta, grácil e sartório.
	
	e.
	Bíceps femoral cabeça curta, semitendíneo e semimembranáceo.
0,3 pontos   
PERGUNTA 10
Um corredor de Marcha Atlética nota que a “parte de dentro” do seu tênis direito está́ deteriorando muito mais do que a “parte de dentro” do seu tênis esquerdo. Isso poderia expressar que seu pé direito é submetido a mais __________ do que o pé esquerdo.
	
	a.
	Inversão.
	
	b.
	Eversão.
	
	c.
	Flexão plantar.
	
	d.
	Dorsiflexão.
	
	e.
	Pronação.
PERGUNTA 1
A célula nervosa típica é o neurônio, que pode ser classificado de acordo com vários critérios. Com relação aos neurônios, podemos afirmar que:
	
	a.
	São todos classificados como mistos, ou seja, sensitivos e motores.
	
	b.
	São todos classificados como motores, ou seja, aferentes.
	
	c.
	Alguns são classificados como mistos, ou seja, sensitivos e motores.
	
	d.
	Alguns são classificados como sensitivos, ou seja, eferentes.
	
	e.
	Alguns são classificados como mistos, ou seja, motores e eferentes.
0 pontos   
PERGUNTA 2
O sistema nervoso é subdividido em central e periférico. As terminações nervosas fazem parte do SN Periférico. As demais estruturas do SN Periférico são:
	
	a.
	gânglios, núcleos e nervos cranianos.
	
	b.
	gânglios e nervos cranianos e espinais.
	
	c.
	núcleos e nervos cranianos e espinais.
	
	d.
	gânglios, núcleos e nervos espinais.
	
	e.
	gânglios e núcleos.
0 pontos   
PERGUNTA 3
O sistema nervoso é um dos sistemas orgânicos mais estudados e menos compreendidos. Entretanto, apresenta-se bem delineada a sua divisão, que pode ser vista de modo diferente quando adotados diferentes critérios de classificação. Dessa maneira, indique a alternativa que representa a classificação do sistema nervoso de acordo com o critério anatômico:
	
	a.
	somático e central.
	
	b.
	central e periférico.
	
	c.
	central e visceral.
	
	d.
	somático e visceral.
	
	e.
	visceral e periférico.
0 pontos   
PERGUNTA 4
O sistema nervoso central é formado pelo encéfalo e pela medula espinal. Por sua vez, o encéfalo também apresenta subdivisões. Assim sendo, o tronco encefálico é composto por:
	
	a.
	ínsula e lobo central.
	
	b.
	tálamo, hipotálamo e epitálamo.
	
	c.
	cérebro e cerebelo.
	
	d.
	diencéfalo e telencéfalo.
	
	e.
	mesencéfalo, ponte e bulbo.
PERGUNTA 1
Baseado nas afirmações, responda: 
I. O encéfalo e a medula espinal formam o neuroeixo. 
II. O diencéfalo inclui o tálamo ventralmente e o hipotálamo dorsalmente. 
III. A medula espinal inicia no forame magno, onde é contínua com a ponte. 
IV. O cérebro, a maior parte do encéfalo, compõe-se de dois hemisférios.
	
	a.
	I: verdadeira, II: verdadeira, III: falsa e IV: falsa.
	
	b.
	I: falsa, II: falsa, III: verdadeira e IV: falsa.
	
	c.I: verdadeira, II: falsa, III: falsa e IV: verdadeira.
	
	d.
	I: falsa, II: verdadeira, III: verdadeira e IV: falsa.
	
	e.
	I: verdadeira, II: falsa, III: falsa e IV: falsa.
0,4 pontos   
PERGUNTA 2
Devemos destacar que atividade física e exercício físico apresentam conceitos diferentes. Atividade física é qualquer ação que promove trabalho motor, já o exercício físico é uma ação com objetivo e organizada (CASTRO e NEGRÃO, 2014). Assim, o sistema nervoso possui o papel de coordenar nossos movimentos voluntários e involuntários (POWERS e HOWLEY, 2000; DANGELO e FATTINI, 2002). Anatomicamente, o sistema nervoso é dividido em:
	
	a.
	Segmentar e suprassegmentar.
	
	b.
	Central e periférico.
	
	c.
	Somático e visceral.
	
	d.
	Simpático e parassimpático.
	
	e.
	Prosencéfalo e rombencéfalo.
0,4 pontos   
PERGUNTA 3
Do ponto de vista funcional do SN, qual das seguintes afirmativas é verdadeira?
	
	a.
	A parte somática é também chamada SN da vida de relação, ou seja, aquele que relaciona o organismo com o meio.
	
	b.
	A parte aferente do SN somático conduz aos músculos estriados esqueléticos o comando dos centros nervosos.
	
	c.
	Designa-se SNA tão-somente o componente aferente do SN visceral.
	
	d.
	O SNA produz atividade voluntária no músculo liso e nas glândulas.
	
	e.
	O SN somático controla a atividade voluntária no músculo liso e nas glândulas.
0,4 pontos   
PERGUNTA 4
Durante o exercício prolongado, é amplamente aceito que o fornecimento de carboidratos (CHO) pode melhorar a capacidade de resistência, ajudando a manter a concentração de glicose no plasma e evitar a hipoglicemia, mantendo altas taxas de oxidação de CHO, poupando o glicogênio hepático e retardando a depleção do glicogênio muscular. Sendo assim, há várias formas na resposta do desempenho de alta intensidade pela simples presença de CHO na boca, mas sem a ingestão (enxágue) e os potenciais mecanismos pelo qual o bochecho com CHO pode exercer um efeito ergogênico, pois:
	
	a.
	Áreas do cerebelo são estimuladas e há a liberação de carboidratos endógenos.
	
	b.
	Áreas do cérebro são estimuladas e há a liberação de carboidratos endógenos.
	
	c.
	Áreas da ponte são estimuladas e há a liberação de carboidratos exógenos.
	
	d.
	Áreas do bulbo são estimuladas e há a liberação de carboidratos endógenos.
	
	e.
	Áreas da medula são estimuladas e há a liberação de carboidratos exógenos.
0,4 pontos   
PERGUNTA 5
Estudos demonstraram que os atletas possuem mais astrócitos, células que agem sobre a dispersão dos neurotransrmissores depois destes serem usados para enviar mensagens de célula para célula. A explicação para isso é que a dopamina, a serotonina ou a norepinefrina, todas têm seus níveis elevados após uma sessão de atividade física. Sabemos que além dos astrócitos, existem outras células da glia no sistema nervoso, como os oligodendrócitos. O seu papel é:
	
	a.
	A produção das bainhas de mielina no SNP.
	
	b.
	A produção das bainhas de mielina no SNC.
	
	c.
	Fagocitose.
	
	d.
	Barreira hematoencefálica.
	
	e.
	Revestimento.
0,4 pontos   
PERGUNTA 6
Numere a segunda coluna conforme a primeira e assinale a alternativa que contenha a sequência correta: 
	
	a.
	3-5-4-2-1
	
	b.
	5-4-3-2-1
	
	c.
	5-4-3-1-2
	
	d.
	3-5-4-1-2
	
	e.
	3-5-1-2-4
0,4 pontos   
PERGUNTA 7
O cérebro, a maior parte do encéfalo, compõe-se de dois hemisférios, que são conectados por uma larga massa de substância branca que é:
	
	a.
	O corpo caloso.
	
	b.
	O aqueduto do mesencéfalo.
	
	c.
	O filamento terminal.
	
	d.
	O assoalho do III ventrículo.
	
	e.
	O IV ventrículo.
0,4 pontos   
PERGUNTA 8
O encéfalo é nutrido por 2 __________ e 2 __________. As 4 artérias localizam-se dentro do espaço sub-aracnoideo e seus ramos anastomosam-se sobre a face inferior do encéfalo compondo o círculo arterial do cérebro, também chamado de polígono de Willis. Baseado no texto, complete as lacunas com as respectivas artérias.
I. Artérias carótidas externas.
II. Artérias vertebrais.
III. Artérias carótidas internas.
IV. Artérias comunicantes anteriores.
	
	a.
	I e II.
	
	b.
	I e III.
	
	c.
	II e IV.
	
	d.
	II e III.
	
	e.
	III e IV.
0,4 pontos   
PERGUNTA 9
Os vírus podem contaminar o SN, conduzindo a patologias de acuidades variadas, dependendo de seu estado físico e da idade do indivíduo atingido. Diversos tipos de vírus podem alcançar as meninges, causando as meningites virais. Baseado nas informações contidas no texto e em seus conhecimentos em neuroanatomia, assinale a alternativa correta quanto às meninges.
	
	a.
	O revestimento mais externo é a dura-máter e envolve apenas o encéfalo.
	
	b.
	A pia-máter é separada da aracnoide-máter por um espaço cheio de líquido.
	
	c.
	A dura-máter é a meninge entre a aracnoide-máter e a pia-máter.
	
	d.
	A aracnoide-máter é uma meninge delicada que reveste diretamente o SNC.
	
	e.
	A pia-máter é uma meninge espessa que está em contato íntimo com o osso.
0,4 pontos   
PERGUNTA 10
Quando o jogador de handebol recebe o lançamento e precisa finalizar em direção ao gol, ele vê a bola vindo em sua direção e existe aí uma aferência, um estímulo visual. Isso será tratado na área visual primária localizado no lobo:
	
	a.
	Frontal.
	
	b.
	Temporal.
	
	c.
	Parietal.
	
	d.
	Insular.
	
	e.
	Occipital.
0,4 pontos