Prática DE ATELIER

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Questão 1/10 - Atelier de Artes Visuais: Escultura
Leia a citação a seguir: “O Minimalismo, um movimento usualmente mais identificado com a atividade escultural, pode então se r entendido, pelo menos em parte, como uma continuação da pintura por outros meios. Como muitos dos outros nomes de movi mentos da história da arte moderna – Impressionismo, Fauvismo, Cubismo –, o rótulo ‘Minimalismo’ foi aplicado por críticos ao trabalho de Donald J udd (1928 -94), Robert Morri s (1931), Dan Flavin (1933-96) e Carl Andre (1935), em 1965, com intenção pejorativa”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível e m: ARCHER, M ichael. Arte Contemporânea: U ma história co ncisa. São Paulo: Mart ins Fontes, 2001. p. 42. Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Artes visuais – práticas tridimensionais sobre o Minimalismo, leia as afirmativas a seguir:
 ( ) O minimalismo firmou-se em um mom ento de grande efervescência cultural nos Estados Unidos, nos anos 1960. 
( ) O movimento enfatiza o uso de formas simples, elementares, em geral geométricas e de produção em série.
 ( ) No Minimalismo, a escultura ganhou um novo significado de objeto concreto, isolado, clássico e único. 
( ) Elementos comuns d o cotidiano e a repetição como forma de composição são os componentes primordiais da tônica minimalista. Está correto apenas o que se afirma: 
 A nas afirmativas I e IV. 
B nas afirmativas I, II e III. 
C nas afirmativas I e II. 
 D nas afirmativas I, II e IV.
Questão 2/10 - Atelier de Artes Visuais: Escultura Leia a citação a seguir sobre a assemblage: “Termo cunhado na década de 50 por Jean Dubuffet, denotativo de obras de arte elaboradas a partir de fr agmentos de materiais naturais ou fabricados, [ ...] já foi usado para definir desde a fotomontagem até instalações em geral”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CHILVERS, I. (Org.). Dicionário Oxford de arte. São Paulo: Martins Fontes, 2001. p.32. Considerando a citação e os conteúdos do li vro-base Artes visu ais – práticas tridimensionais, leia as afirmativas a seguir sobre a assemblage:
 I. A ass emblage é um tipo de pintur a bidimensio nal, um trabalho a rtístico produzido a partir da incorporação de diversos pigmentos naturais. 
 II. A assemblage procura ap roximar a arte e o mundo em comum. Com su a ló gica de acumulação e sobreposição, confirma a ideia d e que todo tipo de material pode ser incorporado a uma obra de arte. Os objetos, os materiais e os elementos diversos são deslocados do seu ambiente comum e adquirem um sentido novo e o riginal. 
 III. A assemblage vai além de uma simples colagem ou junção de materiais ou objetos, pois estando carregados de histórias, os elementos, mesmo os mais perecíveis ou supérfluos, trazem a valorização do tempo nas suas marcas de uso. 
 IV. A asse mblage desloca o espectador de um modo de observação comum para uma postura que pede reflexão, pois diversos elementos, planos ou tridimensionais, encaixados e sobrepostos, levam a esse mesmo desafio proposto por toda obra de arte. Estão corretas apenas as afirmativas: 
A II e III. 
 B I e III. 
C II, III e IV. 
 D I, III e IV. 
 E I e IV.
Questão 3/10 - Atelier de Artes Visuais: Escultura Considere o seguinte trecho: “Os homens do Paleolítico também criaram pequenas esculturas do tamanho de uma mão, utilizando-se de osso, chifre ou p edra, cortados com talhadeiras r udimentares. Essas esculturas também parecem dever suas origens a semelhanças casuais”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JANSON, H.W. História da Arte. Lisboa: Calouste Gulbenkian, 1979.p.16. Considerando o trecho d e tex to acima e os conteúdos trabalhados no livr o -base A rtes visuais – práticas tridimensionais, quanto à representação das esculturas do período Paleolítico, é correto afirmar que
A o fato de serem representadas com an cas largas e seios grandes levam os historiadores a supor a sua ligação com a valorização da sexualidade. 
 B entre as esculturas do Paleolítico destacam -se a s figuras masculinas. 
 C as figuras femininas estão ligadas à necessida de de sobrevivência e à valorização do erotismo. 
 D As figuras das “Vênus” paleolíticas estão ligadas ao culto da fertilidade. 
 E Essas representações refer em- se ao padrão estético de beleza da época.
Questão 4/10 - Atelier de Artes Visuais: Escultura Considere a seguinte citação: “No passado os escultores utiliz aram praticamente todos os materiais que se prestavam a receber uma forma em três dimensões. Até mesmo materiais como areia, conchas, cristal de rocha e vidro têm lugar na história da escultura”Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WITTKOWER, Rudolf. Escultura. São Paulo: Mart ins Fontes, 1989. p.3. De acordo com a citação e os conteúdos do livro -base Artes visuais – práticas tridimensionais sobre os materiais e as técnicas de escultura, é correto afirmar que: 
 A uma escultura é uma form a em volume que pode ser obtida apenas pelos proce ssos de modelar. 
 B A modelagem trabalha com mater iais sólidos como o m ármore e o gesso. 
 C O processo de esculpir consiste n a aglomeração ou colagem de materiais ou objetos diversos. 
 D O processo de construção ou assemblage consiste no desbaste de materiais sólidos com o pedra e gesso. 
 E Na modelagem os materiais mais utilizados são a argila, a ce ra e o gesso.
uestão 5/10 - Atelier de Artes Visuais: Escultura Considere o seguinte trecho: “Nos últimos dez anos coisas realmente surpreendentes têm recebido o nome de escultura: corredores estreitos como monitores de tevê ao fundo; grandes fotografias documentando caminhadas campestres; espelhos dispo stos em ângulos inusitados em quartos comuns; linhas provisórias traçadas no deserto. Parece que nen huma dessas tentativas, bastante heter ogêneas, poderia r eivindicar o direito de expli car a cat egoria escultura. Isto é, a não ser que o conceito dessa categoria possa se torn ar infinitamente maleável”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: KRAUSS, Rosalind. A escultur a no campo ampliado. Revista da Gávea. PUC, nº1, p. 87-93, 1984, p. 87. O texto acima, escrito pela pesquisadora Rosalind Krauss, se refere a um período na arte em que o termo escultura começa a se expandir de tal modo que passa a abranger uma grande diversidade de processos artísticos. 
A partir deste trecho de tex to e dos conteúdos do livro-base Artes visuais – p ráticas tridimensionais leia as afirmativas a seguir: 
 ( ) O texto de Rosalind Krauss se refere às novas formas de apresentação escultórica que surgiram a partir dos anos 1960.
 ( ) O termo escultura passa a ser uti lizado para definir div ersas formas e técnicas, incluindo a pintura.
 ( ) Nesse período começa a surgir termos como instalação, que se se refere à obra de arte que não ex iste sem o espectador.
 ( ) O conceito da obr a passa a assumir maior importância do que a própria matéria utilizada ou a forma construída. Estão corretas apenas as afirmativas: 
 A I e II. 
B II, III e IV. 
 C I, III e IV. 
 D II e IV. 
 E I, II e III.
Questão 6/10 - Atelier de Artes Visuais: Escultura Observe as imagens a seguir:
pós a avaliação, caso queira exa minar mais de moradamente as imagens, elasestão d isponíveis em: https://www.shutterstock.com/es/search/esculturas?page=7 &searchterm=esculturas&language=es Acesso e m 18 dez. 2016. Com base nas im agens e nos conteúdos abordados no li vro-base Artes visu ais – práticas tridimensionais, o autor destas duas esculturas é:
 A Bernini.
 B Michelangelo. 
C Alberti. 
 D Rodin. 
E Maillol
Questão 7/10 - Atelier de Artes Visuais: Escultura Leia a citação a seguir: “Mestres como Brecheret, Bruno Giorgi e tantos outros, artistas ativos na renovação da escultura no Brasil, curiosos e atraídos pela divulgação das novas fo rmas, não podiam deixar de participar deste movimento, dedicando-se ao abstrato, conv encidos como foram de conseguir algumas revelações, o que de fato ocorreu”. Após esta ava liação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: B ARDI, P. M. Em to rno da e scultura no Brasil. São Pau lo: Banco Suda meris, 1989. p. 80. Considere a citação acima e os conteúdos do livro -base Artes visuais – p ráticas tridimensionais em relação à escultura de Victor Brecheret, leia as afirmativas seguintes e em seguida marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas 
falsas: 
 ( ) A escultura b rasileira se modernizou principalm ente a partir d a produção de Victor Brecheret.
 ( ) As obras modernistas de Brecheret permaneceram fiéis ao real e ganharam expressão por meio de obras de impressionante semelhança com o tema representado. 
 ( ) Victor Brecheret, aos poucos, abstraiu de detalhes supérfluos, con centrou força e dramatização por exageros em al gumas formas, destacou musculatura, c om contrastes de luz e sombra. Com iss o, sua obra causou grande impressão nos modernistas. 
 ( ) O artista realizou várias esculturas de formas simplific adas e a figura humana facetada, característica que ficou marcada no Monumento às bandeiras, na cidade de São Paulo. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequencia correta: 
 A V - F - V - V 
 B V - V - F - F 
 C F - V - F - 
D F - V - V - V 
E V - V - V - F
Questão 8/10 - Atelier de Artes Visuais: Escultura
A partir desta imagem e dos conteúdos do livro-base Artes visuais – práticas tridimensionais sobre o preparo de um modelo a ser reproduzido, leia as se guintes afirmativas quanto ao preparo dos moldes em gesso : 
 I. A peç a em argila, da qual será feito um molde em gesso, deve estar úmida para permitir a separação do molde. 
II. P ara o sucesso da ex ecução do mol de em gesso, é fundamental identificar com precisão os engates que o modelo pode oferecer.
 III. É indispensável que o formato do modelo seja dividido em tantas partes quantas forem necessárias para qu e a peça não fique presa ao mol de.
 IV. Cada parte subdividi da do modelo corresponde a uma parte do mol de q ue forma um tasselo, o que deverá ser calculado conforme a complexidade do modelo. V. Essa divisão do número de partes do molde em gesso serve para acelerar o processo. Estão corretas apenas as afirmativas: 
A II, III e V. 
 B I, II e III. 
C I, II, III e V. 
 D II, III e IV. 
 E I, II, III e IV
Questão 9/10 - Atelier de Artes Visuais: Escultura Considere o seguinte trecho a seguir: “Os gregos [...] cultivaram com orgulho as t radições que remontam a uma época imemorial e foi no s eio dessas civilizações medit errâneas que sur giu o conceito de que esculpir a pedra, especialmente o mármore, era o objetivo mais elevado e a mais grandiosa realização dos escultores”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WITTKOWER, Rudolf. Es cultura. São Paulo: Martins Fontes, 2001. p. 4. De acordo com o fra gmento de texto e os conteúdos do livro -base Artes visuais – práticas tridimensionais, leia as afirmativas a se guir sobre a escultura em pedra: 
 I. A escultura em pedra consiste em desgastar um bloco sóli do, com o uso de instrumentos como cinzéis, martelos, pontas, bouchardes - um tipo de martelo de metal - puas, furadeiras e abrasivos. II. Na escultura em pedra os erros não podem ser revertidos, por isso o uso de um esboço, normalmente m odelado em argila, cera ou gesso, como um tipo de maquete, serve para orientar a forma final no bloco.
 III. Muitos tipos de pedras podem se r utilizados, como o mármore e o granit o e outras de menor dureza, como a pedra calcária e a pedra sabão, entre outras. 
 IV A escultura em pedra tornou -se a técnica ma is importante depois da Idade Média, pois foi nesse período que se descobriu como s e esculpir em mármore. Antes disso, prevalecia a escultura em madeira. Estão corretas apenas as afirmativas:
 A I e II. 
 B I e III.
C I, II e IV. 
 D I, II e III 
E II, III e IV.
 Questão 10/10 - Atelier de Artes Visuais: Escultura Leia o texto a seguir: “O fenômeno da d emolição do quadro, ou da simples negação do quadro de cavalete, e o consequente processo, qual seja, o da criação sucessiva de relevos, antiquadros, até as estruturas espaciais ou ambientais, e a formulação de objetos, ou melhor, a chegada ao objeto, data de 1954 em diante e se v erifica de várias maneiras, numa linha contínua, até a eclosão atual. No movimento Neoconcreto, dá-se essa formulação pela p rimeira vez e também a proposição de poemas-objetos que culminam na Teoria do ‘Não -Objeto’ de Ferreira Gullar”. Após esta avaliação, caso que ira ler o t exto integralmente, ele est á disponível em: OIT ICICA, Hélio. Esquema G eral da No va S ubjetividade. I n. COTR IM & FERREIRA (Orgs). Escritos de Artistas: anos 60/70. Rio de Janeiro: Zahar Editora, 2006. p. 154-168. O trecho acima foi escrito pelo artista Hélio Oiti cica, em 1967, e faz r eferência ao período de transformações ocorridas na arte de vanguarda brasileira. A partir deste trecho de texto e dos conteúdos do livro-base Artes visu ais – práticas tridimensionais leia as afirmativas a seguir sobre Hélio Oiticica: 
 I. Nomeou sua arte d e ambiental, pois considerava que em seus proje tos nada era isolado e que cada parte era fundamental para a fruição tot al da obra. 
II. Sua f ase conc retista é mais visual, tornando-se mais sensorial no Neoconcretismo.
 III. Um de s eus trabalhos mais conhecidos são os Parangolés, obras compostas por tendas, estandartes, bandeiras e capas coloridas, que convidam o público a participar d a obra.
 IV. Utilizava apenas tecidos na criação de suas obras, dentre eles: seda, algodão, l ycra, entre outros. Estão corretas apenas as afirmativas: 
A I e II. 
B I e III. 
C I, III e IV. 
 D II, III e IV.
 E I, II e III.