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Medicina

Medicina é a disciplina que estuda a prevenção, diagnóstico e tratamento de doenças e lesões. Durante o curso, os alunos aprendem sobre anatomia, fisiologia, patologia, farmacologia, entre outras áreas. A disciplina é importante para formar profissionais da área de saúde, como médicos, enfermeiros e fisioterapeutas, que atuam na promoção da saúde e no tratamento de pacientes. O conhecimento em Medicina é fundamental para entender as causas e os sintomas das doenças, bem como para indicar o tratamento mais adequado para cada caso.

Exam

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Prova16 Agente Tecnico Agricola CETRO 2006

RESTRICTED

Saúde

Graduate

Public Exam

Centro Universitário Una

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Natielly  Freitas

Outros

Nutrição Esportiva

A Nutrição Esportiva é uma disciplina que estuda a relação entre a alimentação e o desempenho físico. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os nutrientes necessários para a prática de atividades físicas, como montar um plano alimentar adequado para cada tipo de esporte e como suplementos alimentares podem ser utilizados para melhorar o desempenho. A disciplina é importante para profissionais da área de saúde e esportes, que precisam orientar atletas e praticantes de atividades físicas sobre a importância da alimentação para o rendimento e a recuperação muscular. O conhecimento em Nutrição Esportiva é fundamental para nutricionistas, educadores físicos, treinadores e outros profissionais da área, que devem prescrever, orientar e acompanhar a alimentação de seus pacientes e atletas.

Other

O texto a seguir servirá de base para as questões de 1 a 6.
Interpretando o texto, é correto afirmar que:
I. O autor fez uma crítica inteligente e ...

O texto a seguir servirá de base para as questões de 1 a 6.
Interpretando o texto, é correto afirmar que:
I. O autor fez uma crítica inteligente e severa à sociedade em que vivemos, retratando, por meio de uma fábula, a constatação do real.
II. Os tubarões, os peixes maiores e os peixes pequenos representam uma sociedade igualitária e muito parecida com a sociedade em que vivemos.
III. Ao afirmar que os peixinhos saberiam que o futuro só estaria assegurado se estudassem docilmente, o narrador deixa clara a posição de obediência e subserviência dos “peixes pequenos”.
IV. O narrador refere-se à religião de maneira negativa, como algo criado pelos tubarões para alienar os peixes pequenos, na crença de que a verdadeira vida só começa após a morte.
(A) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
(B) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
(C) Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
(D) Apenas a afirmativa IV está correta.
(E) Todas as afirmativas estão corretas.

General Studies

Aprendendo com Desafios: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos superar esses desafios e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Aprendendo com Desafios

O texto a seguir servirá de base para as questões de 1 a 6.
A imposição e domínio dos tubarões sobre os peixes só não está presente em:
(A) Acima d...

O texto a seguir servirá de base para as questões de 1 a 6.
A imposição e domínio dos tubarões sobre os peixes só não está presente em:
(A) Acima de tudo, os peixinhos deveriam evitar toda inclinação baixa, materialista, egoísta e marxista, e avisar imediatamente os tubarões se um dentre eles mostrasse tais tendências.
(B) Os teatros do fundo do mar mostrariam valorosos peixinhos nadando com entusiasmo para as gargantas dos tubarões, e a música seria tão bela, que a seus acordes todos os peixinhos, com a orquestra na frente, sonhando, embalados nos pensamentos mais doces, se precipitariam nas gargantas dos tubarões.
(C) Além disso, se os tubarões fossem homens, também acabaria a idéia de que os peixinhos são iguais entre si.
(D) Cuidariam para que as gaiolas tivessem sempre água fresca, e tomariam toda espécie de medidas sanitárias.
(E) Ela ensinaria que a verdadeira vida dos peixinhos começa apenas na barriga dos tubarões.

Testando o Conhecimento: Compartilhando questões para testar o conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Testando o Conhecimento

A regência verbal esteja de acordo com a norma culta.
I. Quem assistiu a esse jogo viu que o árbitro foi injusto.
II. Não assisto esse tipo de prog...

A regência verbal esteja de acordo com a norma culta.
I. Quem assistiu a esse jogo viu que o árbitro foi injusto.
II. Não assisto esse tipo de programa.
III. O piloto precisou o local do pouso e aterrou.
IV. Visei ao alvo e atirei.
V. Se ele quer morrer, ele aspira a morte.
(A) Somente os períodos II, IV e V estão corretos.
(B) Todos os períodos estão corretos.
(C) Somente o período I está correto.
(D) Somente os períodos I e III estão corretos.
(E) Somente os períodos IV e V estão corretos.

Ensinando Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no ensino e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através dessas questões desafiadoras!

Ensinando Através de Questões

Radiologia

Radiologia é a disciplina que estuda a utilização de radiações ionizantes e não ionizantes para diagnóstico e tratamento de doenças. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os diferentes tipos de exames radiológicos, como radiografia, tomografia, ressonância magnética, entre outros. A disciplina é importante para profissionais da área de saúde, que precisam interpretar e analisar imagens radiológicas para auxiliar no diagnóstico e tratamento de diversas patologias. O conhecimento em Radiologia é fundamental para médicos, radiologistas, técnicos em radiologia e outros profissionais da área, que devem realizar e interpretar exames radiológicos com segurança e precisão.

Complete os períodos abaixo de acordo com a regência nominal correta.
I. Ela possui ânsia _____ progredir.
II. Prestem atenção _____ recomendações....

Complete os períodos abaixo de acordo com a regência nominal correta.
I. Ela possui ânsia _____ progredir.
II. Prestem atenção _____ recomendações.
III. Os alunos não têm acesso _____ notas.
IV. Os heróis demonstram amor ______ Pátria.
(A) I - de, II - às, III - as, IV - à
(B) I - por, II - às, III - às, IV- à
(C) I - por, II - às, III - às, IV - pela
(D) I - em, II - as, III - às, IV - para com
(E) I - em, II - nas, III - das, IV - à

Assinale a alternativa que indica os períodos corretos quanto à grafia das palavras sublinhadas.
I. Júlia não o via a dois anos.
II. Seu mal humor ...

Assinale a alternativa que indica os períodos corretos quanto à grafia das palavras sublinhadas.
I. Júlia não o via a dois anos.
II. Seu mal humor era constante.
III. Você quer saber por que?
IV. Não gosto muito dela, mas tenho que admitir que é inteligente.
V. Dali a três meses, eu mudaria de vida.
(A) Somente os períodos II e III estão corretos.
(B) Somente os períodos IV e V estão corretos.
(C) Todos os períodos estão corretos.
(D) Somente os períodos I e II estão corretos.
(E) Somente o período V está correto.

Assinale a alternativa que possua, na mesma ordem, dois verbos com a mesma transitividade dos grifados na oração: Um jogador que confunde o entrevi...

Assinale a alternativa que possua, na mesma ordem, dois verbos com a mesma transitividade dos grifados na oração: Um jogador que confunde o entrevistador, pois não corresponde à expectativa...
(A) O rapaz agrediu o chefe, porque não tinha argumentos de defesa.
(B) Embora gostasse de praia, preferiu o campo.
(C) Jorge conversou com a filha e resolveu as mágoas.
(D) A atriz conquistou a platéia que necessitava daquele humor.
(E) O acidente provocou mortes e atrapalhou o trânsito.

O texto abaixo servirá como base para as questões de 11 a 13.
Assinale a alternativa, cujas palavras devam ser acentuadas obedecendo, respectivamen...

O texto abaixo servirá como base para as questões de 11 a 13.
Assinale a alternativa, cujas palavras devam ser acentuadas obedecendo, respectivamente, às mesmas regras dos vocábulos a seguir: parcimônia/ você/ caráter.
(A) amendoa/ tatu/ reporter
(B) amontoa/ saci/ colher
(C) chapeu/ sofa/ lider
(D) ingenua/ cafe/ mulher
(E) prefacio/ dende/ revolver

O texto mostra uma situação em que a linguagem usada é inadequada ao contexto. Considerando as diferenças entre língua oral e língua escrita, assin...

O texto mostra uma situação em que a linguagem usada é inadequada ao contexto. Considerando as diferenças entre língua oral e língua escrita, assinale a opção que representa também uma inadequação da linguagem usada ao contexto:
(A) "O carro bateu e capotô, mas num deu pra vê direito" - um pedestre que assistiu ao acidente comenta com o outro que vai passando.
(B) "Porque se a gente não resolve as coisas como têm que ser, a gente corre o risco de termos, num futuro próximo, muito pouca comida nos lares brasileiros" - um professor universitário em um congresso internacional.
(C) "E aí, ô meu! Como vai essa força?" - um jovem que fala para um amigo.
(D) "Só um instante, por favor. Eu gostaria de fazer uma observação"- alguém comenta em uma reunião de trabalho.
(E) "Venho manifestar meu interesse em candidatar-me ao cargo de Secretária Executiva desta conceituada empresa" - alguém que escreve uma carta candidatando-se a um emprego.

Português

A disciplina de Português tem como objetivo desenvolver as habilidades de comunicação oral e escrita dos alunos. Durante as aulas, são abordados temas como gramática, literatura, produção textual, interpretação de textos, entre outros. O estudo da língua portuguesa é fundamental para a formação de cidadãos críticos e conscientes, capazes de se expressar de forma clara e coerente em diferentes situações. Além disso, a disciplina é importante para o desenvolvimento da capacidade de leitura e compreensão de textos, habilidades essenciais para o sucesso acadêmico e profissional.

A expressão “pegá eles sem calça” poderia ser substituída, sem comprometimento de sentido, em língua culta, formal, por:
(a) pegá-los na mentira.
(...

A expressão “pegá eles sem calça” poderia ser substituída, sem comprometimento de sentido, em língua culta, formal, por:
(a) pegá-los na mentira.
(B) pegá-los desprevenidos.
(C) pegá-los em flagrante.
(d) pegá-los rapidamente.
(e) pegá-los momentaneamente.

Portuguesando: Compartilhando curiosidades e dicas sobre a língua portuguesa. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades linguísticas!

Portuguesando

Obedecendo ao padrão culto da Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta quanto à forma de tratamento e suas consequências no processo de co...

Obedecendo ao padrão culto da Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta quanto à forma de tratamento e suas consequências no processo de concordância.
(A) vos / vossa / intervirdes / merecedora
(B) te / tua / intervieres / merecedora
(C) lhe / sua / intervir / merecedor
(D) lhe / sua / intervier / merecedora
(E) vos / sua / intervir / merecedor

Numa lanchonete estão expostas para venda 5 empadinhas a R$1,80 cada uma, 3 coxinhas a R$1,50 cada uma e 2 tortas a R$2,50 cada uma. O preço médio ...

Numa lanchonete estão expostas para venda 5 empadinhas a R$1,80 cada uma, 3 coxinhas a R$1,50 cada uma e 2 tortas a R$2,50 cada uma. O preço médio por salgado é de
(A) R$1,85
(B) R$1,75
(C) R$1,65
(D) R$1,55
(E) R$1,45

Um automóvel percorre 240km em 3 horas. Um outro automóvel, com potência suficiente para desenvolver o dobro da velocidade do primeiro automóvel, p...

Um automóvel percorre 240km em 3 horas. Um outro automóvel, com potência suficiente para desenvolver o dobro da velocidade do primeiro automóvel, percorrerá 400km em
(A) 1,5 horas.
(B) 2,0 horas.
(C) 2,5 horas.
(D) 3,0 horas.
(E) 3,5 horas.

Hoje a idade de João é a metade da idade de sua mãe. Há quatro anos, a idade de João era a terça parte da idade de seu pai. Se a soma das idades do...

Hoje a idade de João é a metade da idade de sua mãe. Há quatro anos, a idade de João era a terça parte da idade de seu pai. Se a soma das idades dos três é 100 anos hoje, calcule quantos anos o pai de João é mais velho que sua mãe.
(A) 8
(B) 10
(C) 12
(D) 13
(E) 15

Um joalheiro recebe uma encomenda para uma jóia poligonal. O comprador exige que o número de lados seja igual ao número de diagonais. Sendo assim, ...

Um joalheiro recebe uma encomenda para uma jóia poligonal. O comprador exige que o número de lados seja igual ao número de diagonais. Sendo assim, o joalheiro deve produzir uma jóia
(A) triangular.
(B) quadrangular.
(C) pentagonal.
(D) hexagonal.
(E) decagonal.

Matemática

A Matemática é uma disciplina que estuda as propriedades e relações entre números, quantidades, formas e estruturas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre álgebra, geometria, trigonometria, cálculo e outras áreas da Matemática. A disciplina é importante para o desenvolvimento do raciocínio lógico e abstrato, além de ser fundamental para diversas áreas do conhecimento, como Física, Engenharia, Economia e Ciência da Computação. O conhecimento em Matemática é essencial para a resolução de problemas cotidianos e para o desenvolvimento de tecnologias avançadas.

Em uma festa, a razão entre o número de moças e o de rapazes, é de 3/2. A porcentagem de rapazes na festa é:

(A) 25%
(B) 30%
(C) 33%
(D) 38%
(E) 40%

Desafios para Aprender: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios para Aprender

A diferença entre o preço de custo e o preço de venda de um determinado produto é de R$5.000,00. Se for dado um desconto de 10% sobre o preço de ve...

A diferença entre o preço de custo e o preço de venda de um determinado produto é de R$5.000,00. Se for dado um desconto de 10% sobre o preço de venda, ainda haverá um lucro de 20% sobre o custo para o vendedor. O preço de custo, em reais, desse produto, é
(A) 15.000
(B) 23.000
(C) 28.000
(D) 30.000
(E) 35.000

Geometria Analítica

Geometria Analítica é uma disciplina da matemática que estuda as figuras geométricas por meio de ferramentas algébricas. Durante as aulas, os alunos aprendem a representar pontos, retas e planos em um sistema de coordenadas cartesianas, além de estudar as equações que descrevem essas figuras. A disciplina é importante para diversas áreas, como engenharia, física e computação gráfica, que utilizam conceitos de Geometria Analítica para modelar e resolver problemas em três dimensões. O conhecimento em Geometria Analítica é fundamental para quem deseja seguir carreira nessas áreas ou em outras que envolvam cálculo e modelagem matemática.

Um número positivo D é formado pelos números “x” representando a dezena e “y” representando a unidade, tais que x+y=7. Se (D-1) é divisível por 7, ...

Um número positivo D é formado pelos números “x” representando a dezena e “y” representando a unidade, tais que x+y=7. Se (D-1) é divisível por 7, podemos dizer que (D+1) é múltiplo de
(A) 3
(B) 6
(C) 11
(D) 13
(E) 14

Progresso com Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no progresso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o progresso através da prática e do estudo!

Progresso com Exercícios

Saúde da Mulher

A disciplina de Saúde da Mulher aborda temas relacionados à saúde feminina, desde a adolescência até a terceira idade. Durante as aulas, são discutidos assuntos como anatomia e fisiologia do sistema reprodutor feminino, métodos contraceptivos, doenças sexualmente transmissíveis, gestação, parto, puerpério, climatério e menopausa. A disciplina é importante para profissionais da área de saúde que atuam com mulheres, como médicos ginecologistas, obstetras, enfermeiros obstetras e técnicos em enfermagem. O conhecimento em Saúde da Mulher é fundamental para garantir a prevenção, o diagnóstico e o tratamento adequado de doenças e condições que afetam a saúde feminina.

Em um terreno plano, a sombra de um prédio, em determinada hora do dia, mede 15m. Próximo ao prédio, e no mesmo instante, um poste de 5m. de altura...

Em um terreno plano, a sombra de um prédio, em determinada hora do dia, mede 15m. Próximo ao prédio, e no mesmo instante, um poste de 5m. de altura, produz uma sombra que mede 3m. A altura do prédio, em metros, é:
(A) 75
(B) 45
(C) 30
(D) 29
(E) 25

Questões para o Sucesso: Compartilhando questões para auxiliar no sucesso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o sucesso através da prática e do estudo!

Questões para o Sucesso

A parte do poste acima da fratura, inclinou-se, e sua extremidade superior encostou no solo a uma distância de 12 metros da base dele. Calcule a qu...

A parte do poste acima da fratura, inclinou-se, e sua extremidade superior encostou no solo a uma distância de 12 metros da base dele. Calcule a quantos metros de altura do solo quebrou-se o poste.
(A) 6
(B) 5
(C) 4
(D) 3
(E) 2

Se investirmos R$ 32.000,00 por 60 dias, a uma taxa de 30% ao ano, obteremos juros de:
(A) R$ 9.600,00
(B) R$ 5.200,00
(C) R$ 4.800,00
(D) R$ 3.200...

Se investirmos R$ 32.000,00 por 60 dias, a uma taxa de 30% ao ano, obteremos juros de:
(A) R$ 9.600,00
(B) R$ 5.200,00
(C) R$ 4.800,00
(D) R$ 3.200,00
(E) R$ 1.600,00

MaterialAggregator/Subjects/Materials/Recent

MaterialAggregator/Subjects/Questions/New

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