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1. (UERJ 2014) Uma das consequências do 
processo de envelhecimento da população é a 
maior ocorrência de doenças como a osteoporose, 
um desequilíbrio no metabolismo do cálcio que 
resulta em fragilidade óssea. Em mulheres, a 
osteoporose está relacionada à diminuição da 
produção de hormônios ovarianos. 
Identifique o hormônio ovariano envolvido no 
metabolismo do cálcio. Em seguida, nomeie a célula 
óssea estimulada por esse hormônio. Indique, 
ainda, a função dessa célula na manutenção da 
homeostase do esqueleto. 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
2. (UEL 2013) Um pesquisador determinou as 
variações nos números de cromossomos e de 
moléculas de DNA, ao longo do tempo, em células 
vegetais em reprodução sexuada e assexuada. As 
variações na quantidade de moléculas em cada 
célula, nos dois casos, estão representadas nas 
figuras A e B. 
 
 
 
a) Que tipo de divisão celular está caracterizado na 
figura A? E na figura B? Qual tipo corresponde às 
células em reprodução sexuada? Qual tipo 
corresponde às células em reprodução assexuada? 
Justifique suas respostas. 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
b) Explique as características genéticas dos 
descendentes das reproduções sexuada e 
assexuada. 
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_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
3. (FUVEST 2013) Nas mulheres, uma ovogônia 
diferencia-se em ovócito primário, que sofre a 
divisão I da meiose. Dessa divisão, resultam o 
ovócito secundário e outra célula, chamada primeiro 
corpúsculo polar. Ao final da divisão II da meiose, o 
ovócito secundário origina duas células – o óvulo e 
o segundo corpúsculo polar. 
a) Quantos cromossomos existem na ovogônia, no 
óvulo e no segundo corpúsculo polar? 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
b) Admitindo que a quantidade de DNA da ovogônia 
é X, quanto DNA existe no ovócito primário, no 
ovócito secundário, e no primeiro e no segundo 
corpúsculos polares? 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
c) Quantos gametas resultam de uma ovogônia? 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
4. (UEPG 2013) Assinale o que for correto com 
relação aos ciclos, mecanismos reprodutivos e 
embriogênese. 
01) A bipartição, mecanismo de reprodução sexuada, 
ocorre entre as angiospermas. 
02) Os poríferos e cnidários podem partir-se em dois ou 
mais pedaços e cada um desses pedaços pode 
regenerar a parte perdida (por meio de mitoses) e assim 
formar um outro indivíduo completo. 
04) Na reprodução sexuada, há a fase de meiose 
(origina células haploides com metade do número de 
cromossomos das demais células) e a fecundação, a 
qual possibilita a restauração do número diploide de 
cromossomos. 
08) A gametogênese ocorre nas gônadas, sendo que os 
espermatozoides são produzidos por espermatogênese 
nos testículos, e os óvulos são produzidos por 
ovulogênese (ou ovogênese) nos ovários femininos. 
16) Na reprodução assexuada, há a participação de 
apenas um indivíduo, sendo que os descendentes são 
formados a partir de sucessivas mitoses e originam 
seres geneticamente idênticos entre si. 
 
5. (UEM 2013) Sobre os aparelhos reprodutores 
masculino e feminino e sobre o controle hormonal 
nos homens e nas mulheres, é correto afirmar que 
01) os tubos seminíferos, localizados nos testículos, são 
responsáveis pela produção dos hormônios masculinos. 
02) a testosterona estimula a formação de 
espermatozoides, sendo também responsável pelos 
caracteres sexuais secundários, como pelos e 
modificação na voz. 
04) os ovários, conhecidos como gônadas femininas, 
produzem os gametas femininos e também os 
hormônios estrogênio e progesterona. 
08) os espermatozoides, durante o processo de 
ejaculação, passam pelas glândulas seminais, pela 
próstata, pelo canal deferente e pela uretra. 
16) a atividade ovariana é regulada pelos hormônios 
gonadotróficos FSH e LH, secretados pela adenoipófise. 
 
6. (UNIFESP 2013) Leia os trechos extraídos do 
romance O cortiço, de Aluísio Azevedo (1857-1913). 
 
Trecho 1 
A filha era a flor do cortiço. Chamavam-lhe 
Pombinha. [...] Tinha o seu noivo, o João da Costa, 
[...] mas Dona Isabel não queria que o casamento se 
fizesse já. É que Pombinha, orçando aliás pelos 
dezoito anos, não tinha ainda pago à natureza o 
cruento tributo da puberdade [...], por coisa 
nenhuma desta vida consentiria que a sua pequena 
casasse antes de “ser mulher”, como dizia ela. [...] 
entendia que não era decente, nem tinha jeito, dar 
homem a uma moça que ainda não fora visitada 
pelas regras! 
 
Trecho 2 
— Veio?! perguntou a velha com um grito arrancado 
do fundo da alma. 
A rapariga meneou a cabeça afirmativamente, 
sorrindo feliz e enrubescida. 
[...] 
— Milha filha é mulher! Minha filha é mulher! 
O fato abalou o coração do cortiço, as duas 
receberam parabéns e felicitações. 
 
a) Considerando a fisiologia da reprodução humana, 
o que vem a ser “as regras”, as quais o autor se 
refere? Qual alteração hormonal finaliza o processo 
que resulta na “vinda das regras”, como explicitado 
no trecho 2? 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
b) Suponha que Pombinha, já casada, e com 
“regras” regulares, quisesse evitar filhos, e para 
isso adotasse o método contraceptivo conhecido 
por “tabelinha”. Como Pombinha poderia 
determinar o período no qual deveria se abster de 
relações sexuais? Explique por que essa abstenção 
sexual deve se dar ao longo de um período de dias, 
e não apenas em um dia. 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
7. (UERJ 2012) Observe, na ilustração, os tipos 
celulares da linhagem germinativa presentes nos 
túbulos seminíferos. 
 
 
 
Cite o tipo de divisão celular que ocorre na 
transformação de espermatócito primário para 
espermatócito secundário e nomeie a célula 
resultante da espermiogênese. 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
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_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
8. (UEG 2012) Na reprodução humana, a meiose é o 
processo básico para a ocorrência da 
espermatogênese e da ovulogênese. Considerando-
se as diferentes etapas na produção dos gametas 
masculinos, responda ao que se pede 
a) Se o espermatócito primário apresentar 40 
cromossomos, quantos cromossomosserão 
	
  
	
  
	
  
	
  
encontrados em cada espermatozoide? Justifique 
sua resposta. 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
b) Para produzir 300000 espermatozoides, quantas 
espermatogônias serão necessárias? Justifique sua 
resposta. 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
9. (UEM 2012) Sobre o processo de gametogênese 
humana, assinale o que for correto. 
01) A ovulogênese inicia-se durante o desenvolvimento 
embrionário das mulheres. Quando elas nascem, todos 
os seus óvulos já estão formados nos ovários. 
02) Espermiogênese é o processo de transformação 
das espermátides em espermatozoides, também 
conhecida como fase de especialização. 
04) Durante o processo de gametogênese, a divisão 
reducional ocorre para a formação das ovogônias e das 
espermatogônias. 
08) O número de cromossomos do ovócito primário é 
diferente do número de cromossomos do ovócito 
secundário. 
16) Durante o processo de espermatogênese serão 
produzidos, a partir de 100 espermatócitos primários, 
400 espermatócitos secundários e 1.600 
espermatozoides. 
 
10. (UFPE 2012) Leia a notícia abaixo, observe a 
figura e considere as proposições que vêm a seguir. 
“Uma mulher de 38 anos, que mora em Três Pontas, 
na Região Sul de Minas Gerais, tem uma gravidez 
inusitada. Ela possui uma má-formação chamada 
“útero didelfo”, que fez com que ela tivesse dois 
órgãos. Há oito meses, Jucéa Maria de Andrade 
espera por gêmeos, uma menina e um menino, e 
cada um deles foi formado em um útero diferente”. 
Fonte: g1.globo.com 
 
 
( ) A diferenciação anatômica do útero de Jucéa 
permite concluir que cada ovário libera um ovócito 
secundário a cada mês de forma independente, 
aumentando a chance de gerar gêmeos. 
( ) A ovulogênese de Jucéa iniciou quando ela 
estava no útero de sua mãe, e foi continuada após seus 
ovócitos primários serem ativados pelo hormônio 
progesterona. 
( ) O desenvolvimento do ovócito secundário na 
segunda divisão da meiose estaciona na metáfase II e, 
assim, somente é completado após a fecundação. 
( ) Jucéa gerou gêmeos fraternos ou dizigóticos, pois 
óvulos distintos foram fecundados cada qual por um 
espermatozoide. 
( ) O gêmeo do sexo masculino pode possuir alelos 
localizados no cromossomo X sem alelos 
correspondentes no cromossomo Y. 
 
11. (UFG 2012) A maior parte dos copinhos de café, 
copos de água e mamadeiras é feita de 
policarbonato com bisfenol A, substância que é 
liberada quando algum líquido quente é colocado 
nesses recipientes. O bisfenol A é um composto 
químico cuja estrutura molecular é muito 
semelhante à do hormônio estrógeno. A ingestão do 
bisfenol A pode resultar em alterações do ciclo 
menstrual e também causar alterações no 
amadurecimento sexual principalmente em 
adolescentes do sexo feminino. 
a) Considerando a semelhança do bisfenol A com o 
estrógeno e a sua presença em adolescentes, 
explique como o bisfenol A poderia influenciar no 
amadurecimento sexual desses adolescentes e no 
espessamento do endométrio no início do ciclo 
menstrual. 
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_____________________________________________
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_____________________________________________ 
 
b) Embora o amadurecimento sexual ocorra para 
meninos e meninas em torno dos 12 anos, no sexo 
feminino a divisão celular meiótica começa muito 
antes e pode durar décadas. Quando esse processo 
de divisão começa no sexo feminino e por que essa 
divisão pode ser tão longa? 
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_____________________________________________ 
 
12. (UFTM 2012) Um casal decidiu gerar um filho 
submetendo-se à fertilização in vitro. A mulher, 
após tratamento hormonal, conseguiu engravidar e 
teve uma criança saudável. Após o parto, ela 
desejou montar um álbum com todas as fases de 
vida de seu filho e quis iniciá-lo com algumas fases 
embrionárias pelas quais ele teria passado. Como 
não tinha essas imagens, reuniu algumas que fazem 
parte do desenvolvimento embrionário de um 
animal, que é considerado evolutivamente próximo 
dos seres humanos, e formou uma sequência, 
porém incorreta. 
 
 
 
a) Sabendo que a estrutura I representa um maciço 
celular e a estrutura IV possui uma cavidade interna, 
indique, baseando-se nos quatro desenhos, a 
sequência correta do desenvolvimento embrionário. 
Em qual órgão da mulher um embrião normalmente 
deve se implantar? 
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_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
b) Explique o que se entende por fertilização in 
vitro. Que hormônio essa mulher teve que receber 
para estimular a liberação do gameta para que a 
fertilização fosse bem sucedida? 
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_____________________________________________ 
 
13. (UEPG 2011) Sobre a gametogênese, assinale o 
que for correto. 
01) No período de crescimento, as gônias acumulam 
substâncias de reserva e aumentam em volume, 
passando a citos de primeira ordem, ou citos I, ainda 
diploides. 
02) No início, o período de multiplicação caracteriza-se 
por um grande número de mitoses das células 
germinativas primordiais, resultando as gônias, que são 
células diploides. 
04) A gametogênese masculina, denominada 
espermiogênese, e a gametogênese feminina, 
denominada ovogênese, são processos muito 
semelhantes, diferindo basicamente em relação ao 
tamanho das células e ao número de gametas férteis 
resultantes das mitoses, ao final do processo. 
08) No período de maturação, ocorre a meiose. Na 
telófase I originam-se os citos de segunda ordem ou 
citos II, e, no final, na telófase II, já estão formados os 
óvulos e as espermátides, ambos haploides. 
16) No caso da ovogênese, das quatro células 
resultantes da meiose, apenas a grande é o óvulo, fértil; 
as outras três, pequenas, são os corpúsculos polares, 
estéreis. No caso da espermatogênese, as 
espermátides são células imóveis que se transformarão 
em espermatozoides flagelados, capazes, portanto, de 
fecundar. 
 
14. (UFSM 2011) O nosso cérebro nem sempre pode 
aumentar o desempenho conforme o desejado, pois 
nossas características resultam dos genes e 
também de fatores ambientais que atuam sobre o 
nosso desenvolvimento. Considerando que a 
formação do indivíduo depende da combinação dos 
gametas masculino e feminino, pode-se afirmar: 
( ) A meiose ocorre em indivíduos de reprodução 
sexuada, nos quais há a união dos gametas 2n. 
( ) Durante o processo meiótico, ocorre a 
recombinação genética, permitindo que os novos 
indivíduos sejam todos iguais aos parentais. 
( ) A fecundação tem por função formar indivíduos n. 
( ) A espermatogênese e a ovulogênese humanas 
têm por finalidade a formação de gametas 2n. 
( ) A espermatogênese ocorre em indivíduos de 
reprodução sexuada para formar gametas n. 
 
15. (UEPG 2011) A respeito do desenvolvimento 
embrionário humano, assinale o que for correto. 
01) Após aproximadamente 72 horas da fecundação, o 
ovo inicia a primeira divisão originando dois 
blastocistos. Entre o terceiro e quarto dia após a 
fecundação, o embrião apresenta-se no estágio de 
mórula. Posteriormente,forma-se a blástula, também 
chamada de blastômero, que chega ao útero. 
02) O blastocisto implanta-se na parede uterina por 
volta do décimo quarto dia após a fecundação. As 
células do trofoblasto dividem-se rapidamente e 
produzem enzimas que digerem a parede uterina, 
permitindo a penetração do embrião. Por volta do 
décimo quinto dia, o embrião encontra-se totalmente 
envolto pelo tecido uterino. 
04) Enquanto está sendo conduzido da tuba uterina 
para o útero, o blastocisto fica envolto pela zona 
pelúcida. Essa proteção impede a adesão do blastocisto 
à parede da tuba uterina. O blastocisto libera-se da 
zona pelúcida apenas quando chega ao útero. 
08) Em alguns casos, a liberação do blastocisto de 
dentro da zona pelúcida ocorre na tuba uterina e ele se 
adere à parede dessa estrutura, provocando o que se 
chama gravidez tubária, um dos casos de gravidez 
ectópica. 
16) O blastocisto apresenta-se como uma esfera 
formada por uma camada de células denominadas 
trofoblastos, envolvendo uma cavidade interna, em que 
se observa um acúmulo de células, denominado botão 
embrionário ou embrioblasto. Os trofoblastos participam 
da formação do âmnio, do cório, da placenta e do saco 
vitelínico; o botão embrionário dá origem ao embrião 
propriamente dito. 
 
16. (UFPE 2011) O britânico Robert Edwards, 
responsável pela criação da técnica de fertilização 
in vitro, foi o grande ganhador do prêmio Nobel de 
medicina de 2010. Tal técnica permitiu recentemente 
a uma brasileira que não poderia gerar filhos, 
fecundar seu óvulo com o espermatozoide do 
marido in vitro e, em seguida, utilizar sua mãe como 
barriga de aluguel para gerar o filho por 
inseminação artificial, como ilustrado abaixo. Sobre 
este assunto, considere as alternativas a seguir: 
 
	
  
	
  
	
  
	
  
 
( ) genealogicamente, a avó não compartilha 
qualquer característica genética com o neto gerado, 
apesar de ter sido gestado pela mesma. 
( ) caso a mãe biológica seja hemofílica, uma doença 
causada por um alelo recessivo ligado ao cromossomo 
X, e tenha um menino, este será hemofílico. 
( ) as células tronco do embrião, mostradas na figura, 
em 1, são indiferenciadas e poderiam ser utilizadas em 
terapias para corrigir lesões em órgãos vitais. 
( ) após a inseminação artificial e implantação do 
embrião, este desenvolve-se formando o blastocisto, 
cujas as células periféricas chamadas de trofoblasto, 
auxiliam na formação da placenta. 
( ) a reposição hormonal de estrógeno em mulheres 
que chegaram à menopausa, possibilita às mesmas ter 
filhos em idades mais avançadas. 
 
17. (UDESC 2011) Após a relação sexual no período 
fértil da mulher, é provável que ocorra a fecundação 
e o desenvolvimento embrionário. Para a 
confirmação da fecundação, é indicado que se faça 
um teste de diagnóstico de gestação, que pode ser 
realizado através da análise do sangue ou da urina, 
em que se detecta a presença de hormônio 
gonadotrofina coriônica (HCG). Além da presença 
desse hormônio, também ocorre a alteração de 
outros hormônios que promovem mudanças no 
organismo da mulher. 
A respeito da gravidez: 
a) Explique o trajeto realizado pelo espermatozoide 
para que ocorra a fecundação, depois de serem 
depositados na vagina. 
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_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
b) Em que parte do organismo feminino ocorre a 
produção de hormônio gonadotrofina coriônica 
(HCG)? 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
18. (UFSC 2011) As figuras abaixo mostram 
procedimentos cirúrgicos no aparelho reprodutor 
masculino e feminino denominados de vasectomia 
(Figura 1) e ligação tubária (Figura 2). 
 
 
 
Assinale a(s) proposição(ões) correta(s). 
01) Um homem que se submete à vasectomia 
(mostrada na Figura 1) tem preservada a capacidade de 
ejacular normalmente. 
02) Uma mulher submetida ao procedimento de ligação 
tubária (mostrada na Figura 2) mantém a produção de 
óvulos (ovócitos secundários), mas estes não podem 
ser alcançados pelos espermatozoides. 
04) Os ovários continuarão produzindo os hormônios 
FSH (hormônio estimulante do folículo), LH (hormônio 
luteinizante), estrogênio e progesterona mesmo depois 
da cirurgia. 
08) O homem vasectomizado mantém a produção 
normal do hormônio testosterona, uma vez que este é 
lançado diretamente na corrente sanguínea. 
16) Ambos os procedimentos cirúrgicos são 
considerados métodos anticonceptivos e são eficientes 
na prevenção de doenças sexualmente transmissíveis. 
32) Como um homem vasectomizado não mais elimina 
espermatozoides, não pode mais transmitir o vírus da 
AIDS para seus parceiros sexuais. 
64) No caso da mulher submetida ao procedimento de 
ligação tubária (mostrada na Figura 2), com o passar 
dos anos, os óvulos (ovócitos secundários) acharão um 
novo caminho até o útero, por isso este procedimento 
cirúrgico deve ser sempre repetido a cada dez anos. 
 
19. (UFG 2011) O inglês Robert G. Edwards, 
pioneiro da técnica de fertilização in vitro, foi o 
ganhador do Prêmio Nobel de medicina em 2010. Os 
estudos desenvolvidos pelo cientista contribuíram 
para o estabelecimento da tecnologia da reprodução 
assistida. Essa técnica juntamente com a 
inseminação artificial são exemplos de tecnologias 
de reprodução. Descreva cada uma dessas técnicas. 
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_____________________________________________ 
 
20. (UEPG 2011) Dos aproximadamente 300 milhões 
de espermatozoides eliminados na ejaculação, 
apenas cerca de 200 atingem a tuba uterina e um só 
fecunda o ovócito II. Nesse contexto, assinale o que 
for correto, no que se refere ao fenômeno da 
fecundação. 
01) Há muitas doenças causadas por mutações no DNA 
mitocondrial paterno quando em contato com o 
citoplasma do óvulo e que são transmitidas aos seus 
descendentes. Além disso, a análise do DNA 
mitocondrial tem sido usada em testes de paternidade, 
para verificar quem é o pai de uma criança. 
02) São exemplos de doenças humanas causadas por 
mutações no DNA mitocondrial: Alzheimer, 
oftalmoplegia crônica progressiva, diabetes melito, 
distonia, síndrome de Leigh, atrofia óptica de Leber e 
epilepsia. 
04) Na fecundação, o espermatozoide fornece para o 
zigoto o núcleo com o material genético paterno, o 
centríolo e as mitocôndrias. 
08) Quando liberado do ovário, o ovócito encontra-se 
envolto pela zona pelúcida, formada por uma rede de 
filamentos glicoproteicos. Externamente à zona pelúcida 
há a corona radiata formada por células foliculares, 
derivadas do ovário. 
16) Na fecundação, o espermatozoide passa pela 
corona radiata e, ao atingir a zona pelúcida, perfura-a 
graças à liberação de enzimas do capuz acrossômico. A 
seguir, a membrana do espermatozoide funde-se à 
membrana do ovócito. Nesse momento, a zona pelúcida 
sofre alterações, formando a membrana de fecundação, 
que impede a penetração de outros espermatozoides no 
ovócito. 
 
21. (UFRJ 2011) As espécies que apresentam 
reprodução sexuada podem ser divididas em dois 
grupos: o grupo das espécies com fecundação 
interna, em que os zigotos recebem proteção dos 
pais, como no caso dos mamíferos; e o grupo 
formado por espécies de fecundação externa, em 
que os zigotos são abandonadospelos pais (zigotos 
órfãos), como ocorre em um grande número de 
espécies de vertebrados e invertebrados. 
Após a fecundação, formados os zigotos, tem início 
o processo de divisão celular com a duplicação do 
DNA (fase S) e divisão celular por mitose, até a 
formação da gástrula. 
Em um dos dois grupos, a divisão celular é muito 
rápida, pois são suprimidas a fase G2, na qual são 
reparados eventuais erros de duplicação, e a fase 
G1, de preparação da fase S. No outro grupo a 
divisão celular é mais longa, pois inclui as fases G1 
e G2, que são demoradas. As duas estratégias são 
adaptações que se originam na ação da seleção 
natural. Agora observe os gráficos A e B a seguir. 
 
 
 
 
Identifique o gráfico que representa o grupo de 
espécies com cuidado parental e o que corresponde 
ao grupo sem cuidado parental (órfãos). Justifique 
sua resposta. 
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22. (UNESP 2010) Apelo assexual – Caso único na 
natureza, espécie de formiga dispensou seus 
machos e descobriu que, ao menos para ela, sexo 
não vale a pena. 
Trata-se da Mycocepurus smithii, uma espécie de 
formiga que não tem machos: a rainha bota ovos 
que crescem sem precisar de fertilização, 
originando operárias estéreis ou futuras rainhas. 
Aparentemente, este mecanismo de reprodução traz 
uma desvantagem, que é a falta de diversidade 
genética que pode garantir a sobrevivência da 
espécie em desafios ambientais futuros. 
Duas hipóteses foram levantadas para explicar a 
origem destes ovos diploides: a primeira delas diz 
que os ovos são produzidos por mitoses e 
permanecem diploides sem passar por uma fase 
haploide; a segunda sugere que se formam dois 
ovos haploides que fertilizam um ao outro. 
(Unesp Ciência, novembro de 2009. Adaptado.) 
 
Considere as duas hipóteses apresentadas pelo 
texto. Cada uma dessas hipóteses, isoladamente, 
reforça ou fragiliza a suposição de que essa espécie 
teria desvantagem por perda de variabilidade 
genética? Justifique suas respostas. 
_____________________________________________
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_____________________________________________ 
 
23. (UEPG 2010) A gametogênese é um processo 
que ocorre na espécie humana, assim como em 
todos os animais, seres que apresentam 
normalmente reprodução sexuada. Ela consiste na 
produção de células especiais, os gametas feminino 
	
  
	
  
	
  
	
  
e masculino, que ao fundir-se formam o zigoto, a 
primeira célula de um novo organismo. A respeito 
desse processo, assinale o que for correto. 
01) No início da gametogênese, no período de 
multiplicação, ocorre um grande número de mitoses das 
vcélulas germinativas primordiais, resultando as gônias, 
que são células diploides. 
02) No período de crescimento, as gônias acumulam 
substâncias de reserva e aumentam em volume, 
denominando-se citos I, ainda diploides. Durante a sua 
maturação ocorrerá a meiose. 
04) A gametogênese masculina e a gametogênese 
feminina são processos muito semelhantes, diferindo 
apenas com relação ao tamanho dos gametas. O 
gameta feminino é microscópico e o gameta masculino 
é macroscópico. 
08) Na ovogênese, das quatro células resultantes da 
meiose, apenas a maior, o óvulo, é fértil. As outras três 
menores, os polócitos, são estéreis. 
16) Na metáfase originam-se os citos II, e no final, na 
anáfase, já estão formados os óvulos e as 
espermátides, ambos haploides. 
 
24. (UFF 2010) a) Os seres vivos apresentam 
diferenças importantes no desenvolvimento 
embrionário. Quanto à distribuição do vitelo, os 
ovos são classificados em oligolécitos, 
heterolécitos, telolécitos e centrolécitos. 
a) Complete a figura abaixo, identificando sua 
origem (humano, anfíbio, ave e artrópode) na caixa 1 
e sua classificação na caixa 2 (oligolécito, 
heterolécito, telolécito, centrolécito). 
 
 
 
b) Classifique os ovos dos seres humanos, anfíbios, 
aves e artrópodes, respectivamente, quanto à 
segmentação. 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
c) O aparelho reprodutor humano apresenta uma 
grande complexidade, sendo sua função modulada 
por diversos hormônios que diferenciam o indivíduo 
do sexo masculino do indivíduo do sexo feminino. 
Analise os gráficos que representam os níveis 
hormonais de uma mulher saudável de 30 anos, 
determinados em 3 dias diferentes (X,Y, Z) do ciclo 
menstrual de 28 dias. 
 
 
 
Indique o(s) gráfico(s) que se refere(m) ao 1º, 14º, 
21º dias do ciclo, respectivamente, e justifique. 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
25. (UFSC 2010) O conto Talvez a primeira e última 
carta, de Péricles Prade, explora a crendice de que a 
sétima filha de uma família de sete mulheres poderia 
virar bruxa, caso não se fizesse nada a respeito. 
Em um trecho do referido conto, lê-se: 
[...] Esqueceram-se que somos gêmeas e gêmeas 
iguais, absolutamente iguais, sendo vestidas uma 
idêntica a outra desde o nascimento. Portanto, foi a 
Santa, e não eu, quem nasceu em sétimo lugar. 
Passei por bruxa sem razão alguma. 
PRADE, Péricles. Talvez a primeira e última carta. In: CARDOZO, 
F.J.; MIGUEL, S. (Orgs.) 13 Cascaes. Florianópolis: Fundação 
Cascaes, 2008. p. 81. 
 
Sobre o assunto, responda: 
a) O que são gêmeos monozigóticos? 
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_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
b) O que são gêmeos dizigóticos? 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
c) Segundo a crendice popular, a sétima filha de 
uma família de sete mulheres seria uma bruxa. 
Determine, apresentando os cálculos, a 
probabilidade de que, em sete nascimentos 
sucessivos de filhos de um mesmo casal, todas as 
crianças sejam meninas. 
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_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
26. (UFG 2010) As figuras A e B a seguir referem-se 
aos diferentes tipos de gêmeos humanos. 
 
 
 
Tendo como base a análise das figuras, explique 
como ocorre a formação e o desenvolvimento 
desses gêmeos. 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
27. (UFC 2010) Os seres humanos reproduzem-se 
sexuadamente, com os gametas masculinos, 
presentes no sêmen, fertilizando os óvulos no 
sistema genital feminino. Além de espermatozoides,o sêmen humano é formado por secreções de 
glândulas anexas (ou acessórias) do sistema genital 
masculino. 
a) Cite os nomes dos três tipos de glândulas anexas 
presentes no sistema genital masculino. 
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_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
b) Relacione quatro diferentes funções exercidas 
pelas secreções das glândulas anexas. 
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_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
28. (UFPR 2010) Um dos dogmas centrais da 
Biologia é que, na reprodução em humanos, todas 
as mitocôndrias têm origem materna. Embora, 
atualmente, saiba-se que é possível herdar 
mitocôndrias paternas, ainda assim a grande 
maioria delas provém da mãe. O que justificaria a 
predominância de herança materna dessa organela, 
uma vez que se sabe que tanto os gametas 
femininos quanto os masculinos contribuem para a 
formação do zigoto? 
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_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
29. (UEPG 2010) Sobre fecundação, assinale o que 
for correto. 
01) Em muitos animais, inclusive vertebrados, como 
peixes e anfíbios, a fecundação é externa, ocorrendo no 
meio aquático, fora do corpo da fêmea. 
02) Em répteis, aves e mamíferos, a fecundação é 
interna, pois o encontro dos gametas acontece no 
sistema genital feminino após a cópula. 
04) Atualmente, com técnicas especiais, consegue-se a 
chamada fecundação in vitro em praticamente todas as 
espécies animais, inclusive no ser humano. O esperma 
coletado é colocado junto a óvulos preservados em 
solução fisiológica, numa placa de Petri. 
08) Para que haja o encontro dos gametas são 
necessárias substâncias especiais produzidas pelos 
óvulos e que atraem os espermatozoides. Estes, por 
sua vez, dispõem de enzimas que permitem a 
penetração no óvulo. 
16) Os invertebrados, como os insetos, apresentam 
exclusivamente fecundação externa, já que a fusão dos 
gametas ocorre obrigatoriamente fora do organismo da 
fêmea. 
 
	
  
	
  
	
  
	
  
30. (UFJF 2010) Dentre as espécies invasoras que 
mais têm causado prejuízo recentemente, estão 
duas espécies de moluscos: o mexilhão-dourado 
(Limnoperna fortunei), um bivalve de água doce 
originário da China, e a acatina (Achatina fulica), um 
gastrópode terrestre originário da África. O 
ambiente propício aliado à ausência de predadores 
eficazes e de parasitas dessas espécies na América 
do Sul possibilitou a sua rápida expansão, 
principalmente, devido à sua imensa capacidade 
reprodutiva. Essas duas espécies exemplificam a 
diversidade de modos de reprodução que ocorre 
nos moluscos. O mexilhão é DIOICO, tem 
FECUNDAÇÃO (CRUZADA) EXTERNA e 
DESENVOLVIMENTO INDIRETO, enquanto a acatina 
é MONOICA, tem FECUNDAÇÃO (CRUZADA) 
INTERNA e DESENVOLVIMENTO DIRETO. 
a) Em relação às espécies, explique o significado 
dos termos em destaque. 
 
Dioica 
 
 
Monoica 
 
 
Fecundação 
externa 
 
 
Fecundação 
interna 
 
 
Desenvolvimento 
direto 
 
 
Desenvolvimento 
indireto 
 
 
 
b) Considerando que o estágio larval está presente 
no ciclo de vida de muitos moluscos, apresente uma 
vantagem e uma desvantagem da sua existência. 
b1) Vantagem do estágio larval 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
b2) Desvantagem do estágio larval 
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 
 
31. (UFPE 2010) A reprodução humana envolve 
aspectos biológicos, culturais e religiosos que são 
considerados na escolha do casal por ter filhos. 
Sobre aspectos ligados ao controle da natalidade, 
pode-se afirmar o que segue. 
( ) A pílula-do-dia-seguinte é abortiva, pois a 
interação de seus princípios ativos com o embrião 
fertilizado produz a destruição do mesmo. 
( ) Mulheres com ciclo menstrual regular de 28 a 30 
dias podem ter relações sexuais do primeiro ao nono 
dia do ciclo com chances mínimas de engravidar. 
( ) Os testes de farmácia para detecção da gravidez 
identificam a presença do hormônio gonadotrofina 
coriônica na urina, produzido em maior quantidade em 
mulheres grávidas. 
( ) A utilização de “camisinha” somente previne a 
gravidez se for utilizada em associação com uma 
pomada espermicida. 
( ) A promiscuidade e a falta de uso da “camisinha”, 
além de aumentarem as chances de uma gravidez 
indesejada, acentuam a probabilidade de incidência do 
vírus HIV e da AIDS. 
 
 
 
1: O hormônio ovariano envolvido no metabolismo do 
cálcio é o estrogênio. Esse hormônio estimula a 
produção do calciferol a partir da vitamina D. O 
estrogênio diminui a atividade dos osteclastos, células 
envolvidas na destruição da matriz óssea e, 
consequentemente, há um ganho no aumento da 
densidade óssea, em relação à descalcificação óssea. 
O equilíbrio entre a atividade osteoclástica 
(descalcificação) e osteoblástica (calcificação) mantém 
a densidade óssea compatível com a vida. 
 
2: a) No esquema da figura A está representada a 
mitose, e na figura B a meiose. As células em 
reprodução sexuada correspondem à meiose, isto é, 
figura B. Podemos justificar pela produção de quatro 
células ao final do processo e redução no número 
de cromossomos em cada célula formada. Na 
reprodução assexuada a estabilidade no número de 
cromossomos nas células formadas é o ponto principal, 
ou seja, mantém o número de cromossomos que 
pode ser observado na formação das duas células ao 
final do processo. 
b) Os descendentes formados pelo processo de 
reprodução sexuada diferem dos pais por apresentar 
uma mistura de material genético de ambos, já no 
processo de reprodução assexuada as características 
genéticas se mantêm como ocorre na clonagem. 
 
3: a) Ovogônia: 2N = 46 cromossomos; óvulo: N = 23 
cromossomos; segundo corpúsculo polar: N = 23 
cromossomos. 
b) Ovócito primário: 2X de DNA; ovócito secundário: X 
de DNA; primeiro glóbulo polar: X de DNA; segundo 
glóbulo polar: X/2 de DNA. 
c) Uma ovogônia forma 1 óvulo e 3 glóbulos polares. 
 
4: 02 + 04 + 08 + 16 = 30. 
A proposição [01] está incorreta. 
A bipartição é um processo de reprodução assexuada 
ocorrendo em organismos unicelulares, como fungos 
unicelulares, bactérias e protozoários. 
 
5: 02 + 04 + 16 = 22. 
[01] Incorreto: Os túbulos seminíferos dos testículos são 
responsáveis pela produção dos espermatozoides. 
[08] Incorreto: Os espermatozoides, durante a 
ejaculação, passam pelas glândulas seminais e pela 
uretra do pênis. 
 
6: a) As “regras” citadas no texto correspondem ao ciclo 
menstrual normal que ocorre a cada 28 dias, 
aproximadamente. A menstruação corresponde à 
descamação do endométrio uterino e é determinada 
pela queda nos níveis plamáticos dos hormônios 
ovarianos estrogênio e progesterona. 
b) O método anticoncepcional conhecido como“tabelinha” baseia-se no fato de que, por volta do 14º 
dia após o início do ciclo, deverá ocorrer a ovulação. A 
abstenção sexual deverá ocorrer 5 dias antes e 5 dias 
depois do 14º dia, porque o processo ovulatório não 
ocorre sempre no 14º dia do ciclo menstrual. 
 
7: Meiose 
Espermatozoide 
 
8: a) 20 cromossomos. No processo da 
espermatogênese, os espermatócitos primários são 
células diploides e passam por meiose, formando os 
espermatozoides que são células haploides e têm, 
portanto, metade do número de cromossomos. 
b) 75000 espermatogônias No processo da 
espermatogênese, cada espermatogônia origina, por 
meiose, quatro espermatozoides, portanto, 75000 
espermatogônias vezes 4 é igual a 300000 
espermatozoides. 
 
9: 02 + 08 = 10. 
[01] Falso. As mulheres não nascem com ovócitos 
secundários já em processo de metáfase. O óvulo 
somente será formado após a fertilização. Durante esse 
processo ocorrerá a separação das cromátides-irmãs 
durante a anáfase II, formando-se, então o óvulo 
funcional com 23 cromossomos simples. 
[04] Falso. Durante a gametogênese humana, a divisão 
reducional ocorre para formar, no homem, os 
espermatócitos secundários e, na mulher, os ovócitos II. 
[16] Falso. Durante o processo de espermatogênese 
serão produzidos, a partir de 100 espermatócitos 
primários, 200 espermatócitos secundários e 400 
espermatozoides. 
 
10: F - F - V - V - V. 
A anatomia do útero não interfere no processo 
ovulatório, uma vez que este ocorre no ovário e está 
sob controle hormonal. O processo de ovulogênese 
inicia-se na vida uterina e completa-se após a 
fecundação do ovócito II. 
 
11: a) O bisfenol A provoca o amadurecimento sexual 
precoce e, consequentemente, o aumento do 
espessamento do endométrio (mucosa uterina). 
b) O processo de gametogênese feminino é iniciado 
durante o desenvolvimento embrionário. As mulheres 
nascem com um número determinado de ovócitos II em 
meiose interrompida. Caso ocorra a fecundação, o 
ovócito II se divide e as cromátides irmãs são 
separadas em um glóbulo polar secundário e um óvulo 
funcional. O óvulo funcional fecundado originará o 
zigoto ou célula-ovo. 
 
12: a) O desenvolvimento embrionário segue a seguinte 
sequência: [II] – embrião com oito blastômeros; [I] – 
mórula; [IV] – blástula e [III] – gástrula. 
O embrião humano é implantado no útero na fase de 
blastocistos (blástula), equivalente ao esquema [IV]. 
b) A fertilização in vitro corresponde à união artificial dos 
gametas masculino e feminino através da manipulação 
humana. A mulher deve receber o hormônio luteinizante 
com a finalidade de liberar os ovócitos dos ovários até 
as tubas uterinas, local onde podem ser coletados para 
a realização da fertilização artificial. 
 
13: 01 + 02 + 08 + 16 = 27. 
Os gametas masculinos e femininos são resultantes de 
divisões meióticas das células germinativas 
denominadas gônias. 
 
14: [E] 
A gametogênese em animais é gamética ou final, isto é, 
as células germinativas presentes nas gônadas 
(testículo e ovários) são diploide (2n) e, por meiose, 
formam gametas haploide (n). 
 
15: 04 + 08 + 16 = 28. 
Cerca de trinta horas após a fecundação o ovo humano 
sofre a primeira clivagem (mitose), originando dois 
blastômeros idênticos. A implantação do blastocisto no 
endométrio uterino ocorre cerca de seis dias depois de 
o embrião ter passado pela fase de mórula, período em 
que o aglomerado celular primordial lembra uma amora, 
o fruto da amoreira. 
 
16: F – V – V – V – F. 
O neto pode compartilhar de 0 a 50% de seu material 
genético com um de seus avós. Mulheres que atingem a 
menopausa deixam de ovular, fato que impossibilita a 
gravidez. 
 
17: a) Após serem depositados na vagina, os 
espermatozoides percorrem o seguinte caminho: passa 
pelo colo do útero, cavidade uterina, tuba uterina 
(trompa de Falópio) e, no terço superior deste último, 
ocorre a fecundação. 
b) O hormônio gonadotrofina coriônica é produzido no 
corion, este tecido é um anexo embrionário, portanto, 
não é produzido pelos tecidos da mãe. 
Se levarmos em conta que o corion, juntamente com o 
amnion (outro anexo embrionário) e o endométrio 
formarão a placenta, poderíamos citar este órgão como 
o produtor do HCG. 
 
18: 01 + 02 + 08 =11 
Os hormônios FSH e LH são produzidos e secretados 
pela neurohipófise. A vasectomia e a laqueadura não 
impedem o contato entre os órgãos genitais e as 
	
  
	
  
	
  
	
  
secreções humanas. O vírus HIV causador da AIDS é 
transmitido através do contato genital durante o ato 
sexual. A ligação tubária normalmente é um 
procedimento cirúrgico anticonceptivo definitivo. 
 
19: Na inseminação artificial, coleta-se o sêmen para 
seleção dos espermatozoides de acordo com seu 
potencial de fertilidade. Após a seleção, os 
espermatozoides são introduzidos no útero no período 
de ovulação; a fecundação ocorre dentro do organismo 
feminino. 
Na fertilização in vitro, os oócitos (ovócitos) e 
espermatozoides são coletados e selecionados. Essas 
células germinativas são colocadas juntas, em placa de 
cultura, no laboratório, onde ocorrerá a fecundação; o 
embrião formado é implantado no útero. 
 
20: 02 + 08 + 16 = 26. 
O DNA mitocondrial é herdado da mãe por meio do 
citoplasma do óvulo. Durante a fecundação somente o 
núcleo do espermatozoide penetra no óvulo fértil. 
 
21: O gráfico A representa o grupo sem cuidado 
parental, o gráfico B representa o grupo com cuidado 
parental. No grupo sem cuidado parental, a divisão 
celular é mais simples e rápida. Assim, no grupo sem 
cuidado parental os indivíduos ficam menos tempo 
expostos à predação. No outro grupo existe a proteção 
dos pais contra a predação. 
 
22: A hipótese de que ovos diploides surgem por 
divisões mitóticas de células precursoras diploides 
reforça a suposição de que essa espécie de formiga 
apresenta desvantagem por perda de variabilidade 
genética, pois a mitose produz células cromossômica e 
geneticamente idênticas. 
A hipótese de que os ovos diploides são resultantes da 
fusão de células haploides pressupõe que essas células 
haploides foram formadas por divisões meióticas, nas 
quais ocorrem fenômenos que ampliam a variabilidade 
genética: o crossing-over (permutação), a segregação 
independente dos cromossomos homólogos e a união 
de células recombinadas. Essa hipótese fragiliza a 
suposição de perda de variabilidade genética na 
população de formigas. 
 
23: 01+ 02 + 08 = 11 
Gametogênese é o processo pelo qual os gametas são 
produzidos nos organismos dotados de reprodução 
sexuada. A afirmativa 04 está errada, pois apesar de 
serem processos muito semelhantes, a gametogênese 
masculina forma espermatozoides, que são gametas 
microscópicos. Na gametogênese feminina formam-se 
óvulos, que são gametas femininos macroscópicos. A 
afirmativa 16 também é incorreta, pois os citos II 
surgem após o final da meiose I. 
 
24: a) 
 
 
 
b) Humanos - Segmentação holoblástica 
Anfíbios - Segmentação holoblástica desigual 
Ave - Segmentação meroblástica ou parcial 
Artrópodes - Segmentação meroblástica superficial. 
c) 1º dia - gráfico Y 
14º dia – gráfico X 
21º dia – gráfico Z. 
A menstruação marca o início do ciclo menstrual (1º dia 
– gráfico Y). Durante o período de menstruação, que 
varia de 3 a 7 dias, a hipófise começa a aumentar a 
produção de hormônio folículo estimulante (FSH), 
aumentando a taxa desse hormônio no sangue. O FSH 
estimula o desenvolvimento de folículos ovarianos que 
produzem estrogênio. Como consequência, a taxa 
desse hormônio no sangue se eleva progressivamente 
até atingir determinado nível, quando estimula a hipófise 
a liberar grandes quantidades de FSH e hormônio 
luteinizante (LH). Esses dois hormônios estimulam o 
rompimento de folículo ovariano e provoca a ovulação 
(14º dia – gráfico X). A partirdaí, a elevada taxa de LH 
no sangue induz as células do folículo ovariano rompido 
a se transformar no corpo amarelo que produz um 
pouco de estrógeno e grande quantidade de 
progesterona. O corpo amarelo irá atingir seu 
desenvolvimento máximo cerca de 7 dias após a 
ovulação (21º dia – gráfico Z). 
 
25: a) São irmãos formados a partir da divisão de um 
único zigoto após a fecundação. São idênticos do ponto 
de vista genético, sendo obrigatoriamente do mesmo 
sexo e são, em geral, muito parecidos fisicamente. 
b) São irmãos formados a partir da liberação de dois ou 
mais ovócitos (óvulos) pela mãe, que foram fecundados 
separadamente, dando origem a pelo menos dois 
indivíduos, não necessariamente do mesmo sexo. 
Nesse caso, as crianças podem ser tão diferentes 
quanto quaisquer irmãos. 
c) Se são sete nascimentos sucessivos, a probabilidade 
de que todos sejam meninas será de: 
1 1 1 1 1 1 1 1 .
2 2 2 2 2 2 2 128
⋅ ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ = ou 0,00781 ou 0,78125% 
ou uma em cento e vinte e oito. 
 
26: No caso de gêmeos univitelínicos ou monozigóticos 
ou idênticos (Figura A), a fertilização ocorre entre um 
óvulo e um espermatozoide, enquanto no caso de 
gêmeos bivitelínicos ou dizigóticos ou fraternos ou não 
idênticos (Figura B) ocorre a fertilização de dois óvulos 
por dois espermatozoides. No desenvolvimento de 
gêmeos univitelínicos (Figura A), o zigoto se divide na 
fase de blastômeros em duas massas celulares que 
darão origem a dois embriões dentro da mesma 
placenta. No caso de gêmeos bivitelínicos (Figura B), os 
zigotos têm desenvolvimentos independentes, dentro de 
placentas distintas. 
Vale a pena comentar que a expressão “gêmeos 
univitelínicos” é sinônima de “gêmeos monozigóticos” 
ou “gêmeos idênticos”. 
Já a expressão “gêmeos bivitelínicos” é sinônima de 
“gêmeos dizigóticos”, também denominados fraternos 
ou não idênticos. 
 
27: a) As glândulas anexas ao sistema genital 
masculino são: próstata, vesículas seminais e 
Glândulas bulbouretrais ou de Cowper. 
b) A próstata libera uma secreção viscosa e alcalina 
neutralizando o pH ácido da vagina além de facilitar a 
mobilidade dos espermatozoides nesse ambiente. As 
vesículas seminais liberam um líquido nutritivo (fluido 
seminal) rico em frutose, que irá nutrir os 
espermatozoides fora do organismo. As glândulas 
bulboretrais liberam uma secreção lubrificante que 
facilita a relação sexual, além de limpar a uretra dos 
resíduos da urina. Podemos, portanto, enumerar as 
funções exercidas pelas glândulas anexas do sistema 
genital masculino, que são: nutrição; controle do pH; 
transporte dos espermatozoides/aumento do volume do 
esperma; lubrificação/limpeza da uretra. 
 
28: Apesar de ambos os gametas contribuírem para a 
formação do zigoto, geralmente apenas o núcleo do 
espermatozoide penetra no óvulo (ovócito II) no 
momento da fecundação, ficando o restante da célula 
gamética masculina fora do processo. As mitocôndrias 
estão no corpo celular do espermatozoide. Além disso, 
muitas dessas organelas sofrem degeneração antes da 
fecundação estar concluída. 
 
29: 01 + 02 + 04 + 08 = 15 
Insetos e muitos outros invertebrados, principalmente 
terrestres, possuem fecundação interna. A alternativa 
16 é a única incorreta. 
 
30: a) Observe a tabela a seguir: 
Dioica 
Espécie com indivíduos 
unissexuados (indivíduos 
exclusivamente masculinos e 
exclusivamente femininos). 
Monoica 
Espécie com indivíduos 
bissexuados (o mesmo indivíduo 
é masculino e feminino, ainda que 
em épocas diferentes). 
Fecundação 
externa 
Espécie em que macho e fêmea 
liberam gametas que se 
encontram no ambiente externo 
(água) onde ocorre a fecundação. 
Fecundação 
interna 
Espécie onde a fecundação 
ocorre através de cópula, 
geralmente, dentro do indivíduo 
que fornece o gameta feminino. 
Desenvolvimento 
direto 
Aquele que ocorre sem fase larval 
distinta, de modo que o indivíduo 
recém-eclodido é semelhante ao 
adulto. 
Desenvolvimento 
indireto 
Aquele que ocorre através de 
fase larval distinta, de modo que 
o indivíduo recém-eclodido é 
diferente do adulto. 
 
b1) - Em muitos casos, o menor investimento individual 
possibilita número muito maior de descendentes, o que 
aumenta as chances de sobrevivência da espécie. 
- Como o hábito alimentar da larva difere do adulto, não 
há competição pelo mesmo recurso. 
- A ausência de cuidado parental libera o adulto para 
cuidar da sua própria sobrevivência, o que aumenta sua 
chance para outras reproduções. 
b2) - O menor investimento individual, embora gere 
mais descendentes, resulta em menor chance de 
sobrevivência a cada indivíduo recém-nascido, de modo 
que nesse estágio a taxa de mortalidade nos jovens é 
máxima para a espécie. 
- Em muitos casos, o hábitat, embora propício ao adulto 
(fixo ou terrestre), não é adequado (ao correspondente) 
à larva (aquática e móvel), resultando em altos índices 
de mortalidade. 
- Em muitos casos, a passagem da forma larval para a 
forma adulta acontece através de metamorfose, 
momento especialmente frágil e vulnerável no ciclo de 
vida dessas espécies. 
 
31: FVVFV 
Falso: a pílula-do-dia-seguinte não possui ação direta 
na destruição do óvulo fertilizado. 
Verdadeiro: mulheres, com ciclo menstrual regular de 
28 a 30 dias, têm chances mínimas de engravidar do 
primeiro ao nono dia do ciclo menstrual, pois a ovulação 
geralmente ocorre entre o décimo segundo e o décimo 
quinto dia do ciclo, período em que as chances de 
engravidar são grandes. 
Verdadeiro: o hormônio citado tem a função de ativar o 
corpo lúteo (corpo amarelo), mantendo elevadas as 
taxas de estrógeno e progesterona; por isso, é um ótimo 
indicador da existência de gravidez. 
Falso: a camisinha fornece uma barreira física que 
impede o contato do sêmen e/ou fluídos corporais com 
o parceiro(a), prevenindo a gravidez e as DSTs. 
Verdadeiro: a promiscuidade nas relações sexuais sem 
o uso da camisinha é o principal responsável pela 
disseminação do HIV e pela ocorrência da AIDS; 
também contribui para a ocorrência da gravidez 
indesejada.

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