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COMISSÃO PERMANENTE DE SELEÇÃO – COPESE 
 
 MÓDULO II DO PISM – TRIÊNIO 2014-2016 
 
PROVA DE HISTÓRIA H2 
NOTA 
1 
2 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 ARBITRÁRIO
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 CORTE APENAS ESTA PÁGINA. 
UFJF – MÓDULO II DO PISM – TRIÊNIO 2014-2016 – PROVA DE HISTÓRIA 
 
NOME LEGÍVEL: ...................................................................................................................................................... 
 
ASSINATURA: ............................................................................................................................................................ 
 
INSCRIÇÃO: – 
 
 ATENÇÃO, FISCAL: NÃO CORTAR O CANHOTO ANTES DE ETIQUETAR E CONFERIR TODAS AS PROVAS. 
 
INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA 
 
� Será excluído do concurso o candidato que for flagrado portando ou 
mantendo consigo celular, e/ou aparelho e componente eletrônico. 
 
� Se solicitado pelo Fiscal, o candidato deve assinar a Ata de Abertura do Lacre, conforme Edital. 
 
� O candidato não pode usar em sala: boné, chapéu, chaveiros de qualquer tipo, óculos 
escuros, relógio e similares. 
 
� Junto ao candidato, só devem permanecer documento e materiais para execução da prova. 
Todo e qualquer outro material, exceto alimentos, água em garrafa transparente e 
medicamentos, têm de ser colocados no saco plástico disponível, amarrado e colocado 
embaixo da cadeira. 
 
� O candidato que possuir cabelos compridos deve mantê-los presos, deixando as orelhas 
descobertas. 
 
� O candidato deve conferir se sua prova tem 2 questões. Caso haja algum problema, 
solicitar a substituição de seu caderno ou página. 
 
� O candidato deve comunicar sempre aos fiscais qualquer irregularidade observada durante 
a realização da prova. Não sendo tomadas as devidas providências a respeito de sua 
reclamação, solicitar a presença do Coordenador do Setor ou comunicar-se com ele, na 
secretaria, ao final da prova. 
 
� Para o desenvolvimento e a resposta das questões, só será admitido usar caneta 
esferográfica azul ou preta de corpo transparente. 
 
� Em todas as páginas deste caderno, é expressamente proibido anotar qualquer tipo de 
informação tais como: apelidos, desenhos, nome, números, símbolos e tudo o que possa 
identificar o candidato. 
 
� O candidato não pode retirar nenhuma página deste caderno. 
 
� A duração da prova é de 4 horas e 30 min. O candidato só poderá sair decorridos 1h e 
30min. 
 
� O candidato deve assinar a lista de presença com a assinatura idêntica à da sua identidade. 
 
� Os três últimos candidatos deverão permanecer até o final da prova para assinar a Ata de 
Encerramento, conforme Edital. 
UFJF – MÓDULO II DO PISM – TRIÊNIO 2014-2016 – PROVA DE HISTÓRIA 
PARA O DESENVOLVIMENTO E A RESPOSTA DAS QUESTÕES, SÓ SERÁ ADMITIDO USAR CANETA ESFEROGRÁFICA AZUL OU PRETA. 
Proibido escrever na prova informações como: apelidos, desenhos, nome, números, símbolos e tudo o que possa identificar o candidato. 
 
 
 
 
 
 
Questão 1: 
 
� Leia o trecho a seguir 
 
O século XIX foi de avanços e recuos na organização do mundo capitalista. Questões como aumento da 
concentração urbana, reivindicações operárias e a ameaça de conflitos internos foram constantes. Surgiram 
doutrinas e movimentos sociais que contestavam a ordem liberal burguesa, tais como: Socialismo Utópico, 
Socialismo Científico, Socialismo Cristão, Anarquismo e Sindicalismo. Escolha e explique DUAS destas propostas: 
 
I ) _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ 
 
II ) _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
“Tinha 7 anos quando comecei a trabalhar na fábrica: o trabalho era a fiação da lã; as horas de trabalho 
decorriam entre as 5 da manhã e as 8 da noite, com um intervalo de 30 minutos ao meio-dia para repousar e 
comer (...). Nesta fábrica havia cerca de 50 crianças mais ou menos da minha idade (...). Havia sempre uma 
meia dúzia de crianças doentes devido ao excesso de trabalho (...) Era à força do chicote que as crianças se 
mantinham no trabalho. Esta era a principal ocupação de um contramestre – fustigar as crianças para as fazer 
trabalhar excessivamente. Nas minas da divisão Oeste de Yorkshire parece que se empregam quase só 
mulheres para manobrar as portas de ventilação (...). Estas raparigas têm todas idades desde os 7 aos 21 
anos”. 
 
Conde de Shaftesbury, Discurso in Mémoires de l’Europe - Disponível: http://cheirinhoahistoria.blogspot.com.br/2010/10/trabalho-feminino-
e-infantil-no-seculo.html- Acesso em 22/09/2015 
 
UFJF – MÓDULO II DO PISM – TRIÊNIO 2014-2016 – PROVA DE HISTÓRIA 
PARA O DESENVOLVIMENTO E A RESPOSTA DAS QUESTÕES, SÓ SERÁ ADMITIDO USAR CANETA ESFEROGRÁFICA AZUL OU PRETA. 
Proibido escrever na prova informações como: apelidos, desenhos, nome, números, símbolos e tudo o que possa identificar o candidato. 
 
 
 
 
 
Questão 2: 
Dentre os países do continente americano o Brasil foi o último país a acabar com a escravidão em seu território. 
Até a assinatura do último decreto que libertava definitivamente a escravidão todo um longo percurso foi trilhado, 
tanto do ponto de vista legal, como dos próprios movimentos sociais, interessados no fim do regime escravocrata. 
Observe a sucessão das leis decretadas no século XIX: 
 
O século XIX e a questão da mão de obra 
Leis Abolicionistas 
1850 – Lei Eusébio de Queirós 
1871 – Lei do Ventre Livre 
1885 – Lei dos Sexagenários 
1888 – Lei Áurea 
 
Com base nessas informações e em seus conhecimentos, responda ao que se pede: 
 
a) A Lei Eusébio de Queirós proibiu definitivamente o tráfico atlântico de escravos. Com o fim da oferta de 
escravos africanos, proprietários escravistas no Brasil buscaram outras formas de reposição da mão de 
obra. Explique DUAS alternativas utilizadas para dar continuidade à exploração escravista. 
 
I ) _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________II ) _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ 
 
 
b) A abolição da escravidão no Brasil foi o coroamento de uma política de gabinete, ou seja, ela foi fruto da 
ação isolada de deputados e senadores do Império do Brasil. Você concorda com essa afirmativa? 
Explique sua resposta: 
 
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

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