Unidade III EAD resposta corretas

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Fazer teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário 
 Unidade III 
PE RGUN TA 1 
1. A perspectiva humanista em Psicologia traz a noção de que somos positivamente motivados e 
progredimos em direção a níveis mais altos de funcionamento, ou seja, que a existência humana não 
significa somente lidar com conflitos ocultos, sendo que os psicólogos humanistas enfatizam o potencial 
das pessoas para 
 
a. viverem objetivamente suas vidas no momento futuro. 
 
b. se deixarem influenciar negativamente. 
 
c. se desenvolverem em direções indesejadas, mesmo com condições de vida razoáveis. 
 
d. crescer e mudar. 
 
e. pensar em como se sentiram ou agiram no passado. 
1 pontos 
PE RGUN TA 2 
1. A teoria da Gestalt ofereceu algumas sugestões a respeito dos modos pelos quais os organismos se 
adaptam para alcançar sua percepção do mundo. Um aspecto desta adaptação envolve a forma pela qual 
um organismo, num dado campo, torna suas percepções significativas, a maneira pela qual destaca alguns 
elementos em detrimento de outros, dentro de um determinado contexto. Estamos nos referindo ao 
conceito de: 
 
a. Formas e ideias 
 
b. Redefinição 
 
c. Figura e Fundo 
 
d. Insight 
 
e. Organização 
1 pontos 
PE RGUN TA 3 
1. A Psicanálise com suas ideias sobre instinto sexual e de que a sexualidade era importante para o ser 
humano, chocou e causou grande impacto na sociedade na época do seu surgimento. Leia as sentenças 
abaixo, analise, escreva verdadeiro (V) ou falso (F) e depois marque a alternativa correta no que se refere 
a Psicanálise. 
 
( ) De acordo com a Psicanálise, o ser humano nasce sem a noção de moralidade e vai adquirindo essa 
noção com a repressão exercida pelos pais e ou demais adultos responsáveis pelos cuidados nessa fase. 
( ) Ao ingressar na escola a criança passa a conviver com outras pessoas que também servirão de modelo 
na formação da personalidade. 
( ) Faz-se importante que o professor tenha consciência que sua influência vai além do conteúdo e modo 
de ensino, influencia também com seu modo de ser e se relacionar. 
( ) Freud compreende que o desenvolvimento cognitivo ocorre em estágios, em uma perspectiva 
semelhante a de Piaget. 
 
 
a. F, F, V, F. 
 
b. V, V, V, F. 
 
c. F, V, F, V. 
 
d. V, F, V, F. 
 
e. V, V, F, F. 
1 pontos 
PE RGUN TA 4 
1. A premissa inicial de Freud era de que há conexões entre todos os eventos mentais. Quando um 
pensamento ou sentimento parece não estar relacionado aospensamentos e sentimentos que o precedem, 
vindo à tona de forma inexplicada, suas conexões estão: 
 
 
a. no prazer. 
 
b. no inconsciente. 
 
c. no subconsciente. 
 
d. no pré-consciente. 
 
e. no consciente 
1 pontos 
PE RGUN TA 5 
1. Carl Rogers, na abordagem centrada na pessoa, traz o desenvolvimento através da realização de nossas 
tendências e aponta que nossa personalidade torna-se visível a nós por meio: 
 
a. da percepção de nossas crenças. 
 
b. da percepção de nosso estilo nas vivências passadas 
 
c. da dinâmica entre os processos conscientes e inconscientes. 
 
d. das experiências emocionais objetivas. 
 
e. do relacionamento com os outros. 
1 pontos 
PE RGUN TA 6 
1. De acordo com a segunda tópica elaborada por Freud, o aparelho psíquico apresenta três instâncias 
principais que governam seu funcionamento. Entre as alternativas abaixo, marque aquela que não 
corresponde a uma característica do Id: 
 
a. Tem aparecimento tardio no processo de desenvolvimento. 
 
b. Domina fundamentalmente o comportamento dos recém-nascidos. 
 
c. Busca constante satisfação e fuga da dor. 
 
d. É regido pelo princípio do prazer. 
 
e. Origem de comportamentos mais impulsivos e irracionais. 
1 pontos 
PE RGUN TA 7 
1. 
 
Sobre o papel social da escola e suas transformações, leia as afirmativas 
abaixo e, entre parênteses, assinale V para verdadeiro ou F para falso: 
I- A escola apresenta-se como uma das mais importantes instituições sociais, 
por fazer o papel de preparar o indivíduo para a vida em sociedade. ( ) 
II- A escola como conhecemos hoje atingiu um nível de transformação 
satisfatório, atendendo plenamente a todas as necessidades individuais e 
sociais. ( ) 
III- É necessário que a escola se aproprie de conhecimentos advindos do 
campo da Psicologia a fim de elaborar práticas que atendam à diferentes 
necessidades dos sujeitos. ( ) 
IV- Apesar das muitas mudanças ao longo do tempo, a escola ainda precisa 
transformar suas práticas de modo a proporcionar um ensino mais 
contextualizado. ( ) 
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
 
a. V – V- F – F 
 
b. V – F – V – V 
 
c. V – F – V – F 
 
d. V – F – F – F 
 
e. V – V - V – V 
1 pontos 
PE RGUN TA 8 
1. Criador da Psicanálise, Sigmund Freud partiu da premissa de que há conexões entre todos os eventos 
mentais. Quando um pensamento parece não estar relacionado aos pensamentos e sentimentos que o 
precedem, as conexões estão no inconsciente. No inconsciente estão elementos instintivos, que nunca 
foram conscientes e que não são acessíveis à consciência e, também, material que foi excluído: 
 
a. da consciência, sendo censurado e reprimido. 
 
b. do pré-consciente, tornando-se consciente. 
 
c. da vida cotidiana, sublimado e expresso. 
 
d. da psique, digerido e acomodado. 
 
e. do mundo instintivo, emergindo na esfera mental consciente. 
1 pontos 
PE RGUN TA 9 
1. Na abordagem freudiana, a parte do aparelho psíquico que está em contato com a realidade externa e que 
tem a tarefa de garantir a o equilíbrio, a sanidade da personalidade e o domínio das atividades cotidianas 
denomina-se: 
 
a. ego 
 
b. id 
 
c. superego 
 
d. alterego 
 
e. ego ideal 
1 pontos 
PE RGUN TA 10 
1. A Psicanálise consiste em uma teoria dinâmica explicativa do funcionamento do aparelho psíquico. O 
conceito da teoria psicanalítica que se refere à energia psíquica que direciona o indivíduo na busca de 
pensamentos e comportamentos prazerosos é denominado de: 
 
a. energia transpessoal. 
 
b. id. 
 
c. libido. 
 
d. Ego. 
 
e. inconsciente.