QUESTIONÁRIO UNIDADE III – 6254 ..

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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III
DIDÁTICA FUNDAMENTAL 6254-60_54202_R_20182_04 CONTEÚDO
Usuário marcela.barroso @unipinterativa.edu.br
Curso DIDÁTICA FUNDAMENTAL
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE III
Iniciado 13/09/18 14:07
Enviado 13/09/18 14:17
Status Completada
Resultado da
tentativa
4 em 4 pontos  
Tempo decorrido 10 minutos
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
A EaD, desde que surgiu, desenvolveu-se por etapas, apoiada nas mídias que vigoravam em
cada época. Cada um desses períodos é conhecido como geração, o qual tem características
particulares que marcam sua identidade. 
No Brasil, a história da EaD compreende quantas gerações?
Quatro.
Uma.
Duas.
Três.
Quatro.
Cinco.
Resposta correta: alternativa D. 
Comentário: As gerações que compõem a EaD abrangem as seguintes épocas
e meios: a 1ª geração vai até os anos 1970 e o estudo se realiza por
correspondência, cujo principal meio de comunicação são os materiais
impressos, geralmente um guia de estudo com tarefas e exercícios enviados
pelo correio; a 2ª geração (anos 1970) vê surgirem as primeiras universidades
abertas, com design e implementação sistematizadas de cursos a distância, as
quais utilizavam, além do material impresso, transmissões por televisão aberta,
rádio e �tas de áudio e vídeo, com interação por telefone, satélite e TV a cabo; a
3a. geração (anos 1990) se baseou em redes de conferência por computador e
estações de trabalho multimídia; e a 4ª geração (hoje) se serve de recursos
como o celular, o Ipad, o Ipod, o tablet etc...
Pergunta 2
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,4 em 0,4 pontos
0,4 em 0,4 pontos
marcela.barroso @unipinterativa.edu.br
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Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
A Globalização e a renovação ininterrupta das novas tecnologias, entre outros, têm
provocado não só mudanças na forma de gerir as empresas como nos per�s que elas estão
exigindo dos pro�ssionais que têm contratado na atualidade. Essa demanda tem valorizado
pro�ssionais que apresentam as seguintes características: 
I – Alta adaptabilidade. 
II – Flexibilidade. 
III – Capacidade de resolver problemas. 
IV – Dependência de alguém que o ensine. 
V – Capacidade para trabalhar isoladamente. 
Assinale a alternativa que contém as características pro�ssionais exigidas na atualidade.
I, II e III.
I, II e III.
II, III e IV.
III, IV e V.
I, III e IV.
II e V.
Resposta correta: alternativa A. 
Comentário: Na contemporaneidade, fazem parte das características
desejadas nos pro�ssionais: entre outras, alta adaptabilidade, �exibilidade e
capacidade de resolver problema.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
A educação a distância (EaD) é mais uma modalidade de ensino que vem sendo
desenvolvida em grande escala. Diversos autores têm apontado pontos positivos e
negativos a respeito, mas todos são unânimes em a�rmar que não há retorno. A EaD veio
para �car. 
Belloni (2008) destaca os parâmetros necessários para de�nir a modalidade de ensino a
distância. 
Depois de veri�car, entre os apontados abaixo, quais estão corretos, assinale a alternativa
certa. 
I – Possibilidade de “separação” professor-aluno (no tempo e no espaço). 
II – Uso dos mesmos meios de comunicação tecnicamente disponíveis. 
III – Dissociação entre preparação e desempenho em aula. 
IV – Possibilidade maior de escolha do aluno.
Apenas I, II e IV.
Apenas I e II.
Apenas I, II e IV.
Apenas II e III.
Apenas II, III e IV.
Apenas I e III.
Resposta correta: alternativa B. 
Comentário: Com a EaD, o tempo e o espaço não são mais obstáculos para a
educação; a aula continua existindo, precisa ser preparada com a mesma
0,4 em 0,4 pontos
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seriedade e responsabilidade que é para o ensino presencial; o aluno tem em
suas mãos a decisão de quando e onde estudar.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
De acordo com Alarcão (2005), hoje estamos vivenciando a sociedade...
da aprendizagem.
da informação.
do conhecimento.
da informação e do conhecimento.
da aprendizagem.
da aprendizagem e da informação.
Resposta correta: alternativa D. 
Comentário: Segundo a autora, no decorrer dos últimos anos passamos da
“sociedade da informação” à “sociedade da informação e do conhecimento” e
dessa para a “sociedade da aprendizagem”, na qual a percepção tem o papel de
“protagonista”, ou seja, é imprescindível perceber objetos, pessoas,
acontecimentos e saber relacioná-los para aprender.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b. 
c.
d.
e.
Morin (2003) nos coloca a seguinte questão: "A�nal, de que serviriam todos os saberes
parciais senão para formar uma con�guração que responda a nossas expectativas, nossos
desejos, nossas interrogações cognitivas” (p. 19)? 
A partir dessa a�rmação ele faz a diferenciação entre a cabeça bem cheia e a cabeça
benfeita. 
Assinale a alternativa que de�ne corretamente cada uma delas:
Na cabeça bem cheia há informações, ou seja, saberes empilhados, e na
cabeça benfeita há conhecimentos.
Na cabeça benfeita há informações, ou seja, saberes empilhados e na
cabeça bem cheia há conhecimentos.
As duas devem ser buscadas por professores e alunos.
Na cabeça bem cheia há informações, ou seja, saberes empilhados, e na
cabeça benfeita há conhecimentos.
O aluno deve ter sempre a cabeça bem cheia, assim terá mais possibilidades
de descobrir.
0,4 em 0,4 pontos
0,4 em 0,4 pontos
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da
resposta:
Na cabeça bem cheia só há informações importantes, ou seja, os saberes
são empilhados em determinada ordem de importância, e na cabeça
benfeita também há saberes, mas desorganizados.
Resposta correta: alternativa C. 
Comentário: Para Morin, com a educação deve-se buscar a cabeça benfeita,
onde os conhecimentos sejam signi�cativos e pertinentes aos alunos.
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
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da
resposta:
Na atualidade fala-se muito em formação continuada. Ouve-se que a formação continuada
é essencial para que os pro�ssionais possam corresponder às condições competitivas do
mercado, pois do contrário poderão amargar a exclusão pro�ssional e social e os problemas
decorrentes dela. Diante do exposto, a EaD pode contribuir para atender a essa expectativa? 
Assinale a alternativa correta.
A EaD surge como uma proposta para atender as demandas educacionais
do mercado pro�ssional que o atual sistema tradicional di�cilmente poderia
resolver por possuir uma estrutura limitada.
A EaD surge para atender exclusivamente as pessoas com dé�cit de
aprendizagem,de�ciência auditiva, visual ou física e com baixa renda.
Com o surgimento de novas tecnologias, a EaD tende a, em um futuro
próximo, substituir os cursos presenciais.
A EaD surge como uma proposta para atender as demandas educacionais
do mercado pro�ssional que o atual sistema tradicional di�cilmente poderia
resolver por possuir uma estrutura limitada.
Hoje em dia não é possível perceber diferenças entre a educação formal e
os novos padrões de estudo como a EaD.
Podemos dizer que a EaD seria uma solução para os problemas
educacionais no Brasil.
Resposta correta: alternativa C. 
Comentário: O pro�ssional consciente sabe que sua formação não termina
com a conclusão da universidade. O ensino superior lhe forneceu
conhecimento, sobretudo teórico, a respeito da especialidade que escolheu,
mas na verdade essa é somente uma primeira etapa de sua vida pro�ssional.
Ele sabe que se não se mantiver atualizado �cará rapidamente para trás, então
precisa manter-se permanentemente em dia com tudo que diz respeito a sua
pro�ssão. Devido ao seu formato e ao uso dos meios eletrônicos como suporte
para a transmissão de dados, a EaD é uma modalidade de ensino com grandes
possibilidades de atender à demanda de formação continuada em comparação
com o ensino presencial. A questão do tempo e do espaço, que são
escolhidos/controlados pelo estudante, é fundamental nessa discussão.
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Pergunta 7
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Na sociedade da aprendizagem, é papel do professor: 
I – Realizar o desa�o de ajudar a desenvolver nos alunos, futuros cidadãos, a capacidade de
trabalho autônomo e colaborativo. 
II – Auxiliar os alunos a desenvolverem seu espírito crítico. 
III – Promover meios para que o aluno consiga boas notas, desenvolvendo uma avaliação
somativa. 
Diante das assertivas acima, é correto a�rmar:
Somente a I e a II estão corretas.
Somente a I está correta.
Somente a II está correta.
Somente a III está correta.
Somente a I e a II estão corretas.
Somente a II e a III estão corretas.
Resposta correta: alternativa D. 
Comentário: O professor tem o importante papel de auxiliar o aluno a
desenvolver a capacidade de trabalhar em grupo, sendo autônomo e criativo.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Necessitando reciclar seus conhecimentos na empresa onde trabalha, a qual vem exigindo
de seus funcionários mais responsabilidades pro�ssionais e funções múltiplas, Marcelo
resolveu buscar uma formação continuada na modalidade EaD. Após um mês de estudos,
percebeu que precisava se esforçar mais do que imaginara a princípio. O aluno sentia-se
solitário no processo por perder-se constantemente, sobretudo, diante do que e de como
estudar. Marcelo, assim como grande parte das pessoas que procura estudar através dessa
modalidade de ensino, acreditou que a EaD resolveria seus problemas de estudante tal
como ocorrera na sua formação básica e universitária. 
A partir do que foi exposto, podemos dizer que ele:
Não tinha consciência de seu papel de estudante autônomo.
Tinha consciência de seu papel de estudante autônomo.
Não tinha consciência de seu papel de estudante autônomo.
Aprendeu a aprender enquanto esteve na universidade.
Teve facilidade para acompanhar as orientações de estudo.
Recebeu um “receituário” para procedimentos de estudos.
Resposta correta: alternativa B. 
Comentário: Ser estudante por meio da EaD exige um novo per�l, requer
determinadas características, como disciplina e perseverança. EaD não é
simplesmente inscrever-se e responder a um questionário via internet.
0,4 em 0,4 pontos
0,4 em 0,4 pontos
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Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b. 
c. 
d.
e.
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da
resposta:
No tipo de sociedade em que vivemos, com muitas possibilidades interativas em diferentes
tempos e espaços, é possível a�rmar que é papel esperado do aluno:
Afastar-se da pedagogia da dependência e migrar para a pedagogia da
autonomia.
Afastar-se da pedagogia da dependência e migrar para a pedagogia da
autonomia.
Não se preocupar em ser um aprendiz do “viver aprendendo”.
Não se preocupar em ser um indivíduo que “aprenderá a aprender”.
Viver na dependência do conhecimento transmitido pelo seu professor.
Preocupar-se em tirar nota, independentemente do que possa
aprender ou não.
Resposta correta: alternativa A. 
Comentário: O aluno precisa ser autônomo, independente, deve ter a
iniciativa de ir atrás de seu aprendizado onde quer que ele esteja.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
Se considerarmos as TICs – Tecnologias da Informação e da Comunicação como
ferramentas pedagógicas, é possível entender seu papel na educação. Entretanto, algumas
precauções se fazem necessárias. Em quais das a�rmativas abaixo estão descritas essas
precauções? 
I – Não utilizá-las como modismo. 
II – As informações que elas possibilitam são muito diferentes do conhecimento. 
III – As TICs não podem ser consideradas solução para todos os problemas da educação. 
IV- As TICs devem ser a solução para todos os problemas, já que hoje em dia conseguimos
resolver tudo pela internet. 
Indique a alternativa que contém as a�rmativas corretas.
Apenas I e III.
Apenas I e II.
Apenas I e III.
Apenas I, II e III.
Apenas II e IV.
Apenas em I e IV.
Resposta correta: alternativa B. 
Comentário: As TICs não podem ser consideradas um modismo ou vistas
0,4 em 0,4 pontos
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13/09/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – 6254-...
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Quinta-feira, 13 de Setembro de 2018 15h34min16s BRT
resposta: como a solução para todos os problemas educacionais. Elas auxiliam, mas sem
um planejamento coerente, utilizá-las poderia ser um erro.
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