AD2 educação infantil

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Disciplina: Educação Infantil II
Avaliação a Distância 2 (AD2) - 2° Semestre 2017
Professora Coordenadora: ISABEL CRISTINA C. LOPES
Conteúdo das aulas 07 a 09 do livro DELORME, Mª Inês de Carvalho. Educação Infantil
2. Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2010.
Nome: Neiva Meirelles Costa Santos
Matrícula: 16211080151
Data de realização: 10 a 11 de outubro de 2017
1- Explique a importância dos princípios éticos, estéticos e políticos para o trabalho 
junto a Educação Infantil. (valor: 2,5) – Máximo de 10 linhas.
R: Toda conduta humana é regida por princípios mesmo que não estejam aparentes
eles estão lá até mesmo no modo como educamos nossos filhos em casa; a escola
pode ser considerada uma extensão da casa do aluno pois é na mesma que ele
passa grande parte do seu dia, recebendo instruções e partilhando conhecimentos,
portanto é de grande importância que os princípios éticos, políticos e estéticos
sejam trabalhados juntos com a Educação Infantil visto que ao ter como base estes
princípios em sua estrutura, e inserir os mesmos no processo de ensino
aprendizagem do aluno, diferentes áreas necessárias a formação de um futuro
cidadão estão sendo trabalhadas, como: respeito as diferenças, autonomia,
responsabilidade, solidariedade, direitos e deveres, criticidade, entre outros.
2- Por que a brincadeira é um fator essencial no desenvolvimento do ser 
humano? (valor: 2,5) – Máximo de 10 linhas.
R: O brincar é muito importante na vida de uma criança, além de ser um
direito de todas, pois é essencial para o seu desenvolvimento e
aprendizagem, através da brincadeira a mesma interage com outras crianças
proporcionando uma socialização entre as mesmas e o ambiente em que
estão inseridas; a brincadeira também proporciona a expressão de
sentimentos, desperta o cognitivo, trabalha a coordenação motora,
potencializa a criatividade além de trabalhar sua autonomia, e valores
como : ” noções de solidariedade, imaginação, competitividade, alegria”,
respeito as diversidades, enfim a brincadeira não se remete somente a
diversão, mas a uma ação educativa na construção do cidadão.
3-O artigo IV das DCNEI faz referência a criança como ser íntegro. O que o artigo 
quer dizer com isto? (valor: 2,5) – Máximo de 10 linhas.
 R: A partir do momento em que a criança foi reconhecida como ser único, mesmo
diante das diversidades a sua volta, sendo capaz de pensar, agir e viver em
sociedade, apagando de vez a ideia de que “as crianças são adultos em miniatura”,
e necessitam ter um ambiente educacional estruturado de acordo com suas
necessidades, as Propostas Pedagógicas das Instituições de Educação Infantil
devem ser elaboradas de maneira a trabalhar com atividades “ora estruturadas ora
espontâneas e livres” levando a criança a interagir com as diversas “áreas de
conhecimento e aspectos da vida cidadã”, promovendo a inserção de valores e
princípios necessários a vida de todo cidadão.
4-Explique esta afirmação: “O tempo e o espaço relacionados às vivências da 
infância ajudam a organizar o dia a dia das crianças a certos marcadores, 
alguns individuais e outros coletivos.” (valor: 2,5) – Máximo de 10 linhas
R: Quando a criança relaciona a organização do tempo e espaço ao seu
cotidiano, cria-se uma rotina onde ajudará a mesma a interiorizar de
maneira receptiva as suas atividades diárias, onde o reconhecimento do
espaço é importante para sua adaptação e sua interação social, portanto
faz-se necessário o reconhecimento do espaço escolar; sala de aula, pátio,
cozinha, funcionários da escola, entre outros; em relação ao tempo o
respeito aos horários estabelecidos para realizar suas atividades, contribui
e serve como princípios para realizar não só as rotinas mais como preparo
para situações emocionais como: saber a hora de ganhar, de perder de
esperar, enfim tudo engloba a ação do cuidar e educar.