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INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E EMPREENDEDORISMO 
CCT0806_A1_201801206571_V1 
 
 
Lupa Calc. 
 
 
 
 
 
PPT 
 
MP3 
 
 
Período Acad.: 2018.2 - F (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá 
ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). 
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo 
de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
A conversão do conhecimento é um processo ¿social¿ entre indivíduos 
e não confinado em um único indivíduo. No consiste a conversão do 
conhecimento: 
 
 
A conversão do conhecimento trata-se, nada mais e nada menos, do que a 
transformação do conhecimento tácito em conhecimento explícito, e vice-versa. 
 
 
A conversão do conhecimento trata-se, nada mais e nada menos, do que a 
transformação do conhecimento tácito. 
 
 
A conversão do conhecimento trata-se, nada mais e nada menos, do que a 
transformação do conhecimento individual e organizacional, e vice-versa. 
 
 
A conversão do conhecimento trata-se, nada mais e nada menos, do que a 
transformação do conhecimento tácito em conhecimento explícito. 
 
 
A conversão do conhecimento trata-se, nada mais e nada menos, do que a 
transformação do conhecimento explícito. 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
O processo de conversão do conhecimento é a base para criação e 
gestão do conhecimento e os Sistemas de Informação é que vão 
proporcionar meios adequados para suportar esses quatro modos. 
Assim, temos como processo de transferência do conhecimento: 
 
 Informação: Tácito para Tácito. 
 
 
Socialização: Tácito para Explícito. 
 
 
Externalização: Explícito para Explícito. 
 
 Internalização: Explícito para Tácito. 
 
 
Combinação: Tácito para Tácito. 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Segundo Nonaka (1997), o conhecimento pode ser dividido entre 
tácito e explícito. Em relação ao conhecimento explícito, é correto 
afirmar: 
 
 
Está profundamente enraizado nas ações e experiências de um indivíduo 
 
 
É difícil de transmitir 
 
 
É difícil de compartilhar 
 
 
Pode ser expresso em palavras e números, e facilmente comunicado e compartilhado 
sob a forma de dados brutos, fórmulas científicas, procedimentos codificados ou 
princípios universais 
 
 
É altamente pessoal e difícil de formalizar 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Analise as proposições abaixo sobre conversão do conhecimento e, 
em seguida, assinale a única alternativa correta: 
I) O conhecimento tácito é simples de ser articulado na linguagem 
formal. 
II) O conhecimento tácito possui natureza intangível e pessoal. 
III) Os conhecimentos tácito e explícito são complementares e suas 
interações proporcionam dinamismo às organizações. 
 
 Se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. 
 
 
Se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. 
 
 
Se somente a afirmativa II estiver correta. 
 
 Se somente a afirmativa I estiver correta. 
 
 
Se somente a afirmativa III estiver correta. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Segundo ranking elaborado pela National Science Indicators (NSI), 
quais os países que mais produzem conhecimento? 
 
 
EUA, China, Japão e Holanda 
 
 EUA, China, Alemanha e Japão 
 
 
EUA, China, Japão e Coréia do Norte 
 
 
EUA, China, Japão e Austrália 
 
 
EUA, China, Alemanha e Brasil 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Acerca dos modos de conversão do conhecimento nas organizações, 
assinale a opção correta 
 
 
A combinação do conhecimento corresponde à conversão do conhecimento explícito 
em tácito 
 
 
A externalização do conhecimento equivale à conversão do conhecimento tácito em 
tácito 
 
 
A socialização do conhecimento consiste na conversão do conhecimento tácito em 
explícito 
 
 
A internalização do conhecimento constitui a conversão do conhecimento explícito 
em explícito 
 
 
A conversão do conhecimento denota as interações entre o conhecimento tácito e o 
conhecimento explícito 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Um das mais conhecidas teorias sobre a geração do conhecimento, é a 
espiral do conhecimento, dos autores Nonaka e Takeuchi. Segundo os 
autores citados existem quatro modos de converter o conhecimento, a 
saber: socialização, internalização, externalização e combinação. A 
respeito destes 4 modos de conversão do conhecimento, analise as 
assertivas abaixo: I - A socialização é a conversão do conhecimento 
explícito para tácito, quando um indivíduo aprende e absorve o 
conhecimento estruturado que lhe é passado e, sobre ele, desenvolve 
práticas, experiências e modos próprios de aplicação. II - Na 
externalização, o conhecimento passa de tácito para explícito através 
da sua estruturação, formalização e documentação. III - A combinação 
trata da conversão de conhecimento tácito para tácito, na qual, 
através da convivência social dentro da empresa, as pessoas 
compartilham experiências, práticas e sabedorias não formalizadas. 
Em relação as afirmações acima, podemos concluir que: 
 
 
Apenas a I e II estão corretas 
 
 
Apenas a I e III estão corretas 
 
 Apenas a III está correta 
 
 Apenas a II está correta 
 
 
As três estão corretas 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Atualmente, o poder econômico e de produção de uma empresa estão 
mais diretamente relacionados à capacidade de criar e transferir 
conhecimento do que aos seus ativos tangíveis. Os ativos intangíveis 
são a chave para o sucesso e a longevidade das empresas num cenário 
extremamente competitivo. Com base no texto acima. Qual a 
alternativa apresenta duas características de ativo intangíveis? 
 
 Criatividade e inovação. 
 
 
Equipamentos e criatividade. 
 
 Inovação e equipamentos 
 
 
Máquinas e inovação. 
 
 
Instalação e inovação.