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04/05/2018 Revisar envio do teste: TRABALHO INDIVIDUAL I – 6717-20_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_3886754_1&course_id=_12055_1&content_id=_230544_1&return_content=1&step= Revisar envio do teste: TRABALHO INDIVIDUAL I Estudos Disciplinares IX 6717-20_SEI_PD_1016_R_20181 CONTEÚDO Usuário najara.gomes @unipinterativa.edu.br Curso Estudos Disciplinares IX Teste TRABALHO INDIVIDUAL I Iniciado 04/05/18 12:02 Enviado 04/05/18 12:13 Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 10 minutos Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: a. Ao trabalhar �lme em sala de aula, pressupõe-se que o professor: I. Faça um planejamento prévio, por meio do qual tenha clareza quanto aos objetivos relativos à utilização do �lme. II. Decida se o �lme será utilizado na íntegra ou apenas em alguns trechos (e quais seriam, nesse caso, as sequências selecionadas). III. De�na qual a relação entre o �lme e os conteúdos que estão sendo trabalhados em sala de aula. Está(ão) correto(s): Todos os pressupostos são corretos. Pergunta 2 Na história “O Rei Leão” (1994), de Walt Disney, o protagonista Simba conhece seu reino em dois momentos fundamentais do �lme. Na cena I, quando pequeno, o reino é apresentado pelo pai Mufasa (rei); na cena II, já adulto, ele retorna ao seu reino e o conhece em seu estado atual. Observe as cenas a seguir: Cena I CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISUNIP EAD 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos najara.gomes @unipinterativa.edu.br ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo 04/05/2018 Revisar envio do teste: TRABALHO INDIVIDUAL I – 6717-20_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_3886754_1&course_id=_12055_1&content_id=_230544_1&return_content=1&step= Resposta Selecionada: b. http://oreileao.com.br/ Cena II http://oreileao.com.br/ O que se pode inferir pelas cenas I e II? Houve alteração no reino, percebida pela mudança de cores, com cores quentes na cena I e cores sombrias e escuras na cena II. Pergunta 3 Resposta Selecionada: e. As cores são um dos elementos básicos da linguagem visual. Além de colaborar com a luminosidade de um �lme, as cores podem também assumir forças simbólicas. Em qual das cenas de �lmes as cores simbolizam equilíbrio e vida? “Procurando Nemo”. Fonte: http://cinema10.com.br/ Pergunta 4 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 04/05/2018 Revisar envio do teste: TRABALHO INDIVIDUAL I – 6717-20_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_3886754_1&course_id=_12055_1&content_id=_230544_1&return_content=1&step= Resposta Selecionada: c. A construção da imagem cinematográ�ca vai além do visual, tendo como apoio a estrutura de cenas, o trabalho de câmera, o som, os diálogos, as locações, entre outras. Todo esse conjunto que compõe a imagem do �lme traz, além da narrativa propriamente dita, a intertextualidade construída por uma variedade de meios de representação. Assinale a alternativa em que se veri�ca que não há relação de intertextualidade entre as histórias. 101 dálmatas (�lme de Walt Disney) – Madagascar (�lme Eric Darnell e Tom McGrath). Pergunta 5 Resposta Selecionada: c. Nos �lmes infantis, vemos a narrativa clássica, em que o papel feminino geralmente segue o padrão de comportamento e de beleza da época da história. Dos �lmes a seguir, qual personagem feminina segue um papel clássico? Bela, do �lme “A bela e a fera”. Pergunta 6 A empregada doméstica Nana é uma das personagens do �lme “101 dálmatas”, de Walt Disney e é igualada a animais quadrúpedes pelo narrador, o cão Pongo. http://cine�lia.fezocasblurbs.com/ I. O �lme marca diferença entre as classes sociais. II. Dependendo da classe social à qual a personagem pertence, esta é inferiorizada ou 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 04/05/2018 Revisar envio do teste: TRABALHO INDIVIDUAL I – 6717-20_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_3886754_1&course_id=_12055_1&content_id=_230544_1&return_content=1&step= Resposta Selecionada: b. superiorizada com relação às outras. III. Não há desigualdade social na história. Está correto o que se a�rma em: Apenas I e II. Pergunta 7 Resposta Selecionada: d. São vários os posicionamentos sobre cinema na escola, entre eles: I. “Uma característica do cinema é permitir uma pronta identi�cação com a plateia. É comum o estudante se projetar no papel dos personagens, o que deve ser aproveitado pelo professor para trabalhar comportamentos e paradigmas sociais com �lmes”. Revista Nova Escola. Disponível em http://revistaescola.abril.com.br/formacao/formacao-co ntinuada/cinema-escola-�lmes-tecnologia-audiovisual-556044.shtml?page=3 II. “O valor das imagens não se encontra na conformidade possível com uma pretensa realidade que elas espelham, mas, sim, no universo de signi�cações que se exprime através delas”. Disponível em http://observatoriogeogra�coamericalatina.org.mx/egal12 III. “Para apreciarmos a arte, é necessário aprender sobre ela. Aprender a observar, a analisar, a re�etir, a criticar e a emitir opiniões fundamentadas sobre gostos, estilos, materiais e modos diferentes de fazer arte”. Disponível em http://pt.slideshare.net/lozo95/apostila-de-arte Considera(m)-se adequado(s) o(s) posicionamento(s) exposto na(s) a�rmativa(s): I, II e III; Pergunta 8 Resposta Selecionada: d. Leia as a�rmações que podemos associar ao cinema na escola. I. Ver signi�ca essencialmente conhecer, perceber pela visão, alcançar com as vista os seres, as coisas e as formas do mundo ao redor. Ver é também um exercício de construção perceptiva em que os elementos selecionados e o percurso visual podem ser educados. II. Observar é olhar, pesquisar, detalhar, estar atento, de diferentes maneiras, às particularidades visuais, relacionando-as entre si. III. O saber ver e observar podem ser trabalhados de maneira que a pessoa possa analisar, re�etir, interferir e produzir visualmente por meio do entendimento da linguagem visual. Está(ao) correta(s) a(s) a�rmativa(s): I, II e III; 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 04/05/2018 Revisar envio do teste: TRABALHO INDIVIDUAL I – 6717-20_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_3886754_1&course_id=_12055_1&content_id=_230544_1&return_content=1&step= Pergunta 9 Resposta Selecionada: a. No �lme “O Rei Leão”, de Walt Disney, de 1994, Mufasa explica ao �lho Simba que tudo o que o Sol toca é o reino deles. Simba pergunta “e aquela área sem sol ali?”. Ali é o Cemitério de Elefantes, única área do reino que não pertence a Mufasa. Em uma brincadeira, Simba acaba encontrando o Cemitério. Cemitério de Elefantes Fonte: http://disneycastbr.blogspot.com.br/ Extensão do reino de Mufasa Fonte: http://disneycastbr.blogspot.com.br/ A cena do Cemitério de Elefantes mostra um ambiente hostil ao reino de Simba, herói da história. Para tal, a cena possui determinadas características cinematográ�cas, exceto: O cenário aqui é semelhante ao do ambiente da savana da qual faz parte o reinado de Mufasa. 1 em 1 pontos 04/05/2018 Revisar envio do teste: TRABALHO INDIVIDUAL I – 6717-20_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_3886754_1&course_id=_12055_1&content_id=_230544_1&return_content=1&step= Sexta-feira, 4 de Maio de 2018 12h14min03s BRT Pergunta 10 Resposta Selecionada: d. Sobre um �lme brasileiro como “Os Trapalhões e o Mágico de Oróz” (1984) é correto a�rmar que: I. recorre ao imaginário literário infanto-juvenilestrangeiro, imaginário também utilizado pelo cinema estrangeiro desde a época clássica; II. possui pretensões de uma certa crítica social, tendo como referência os temas nacionais; III. é uma realização inspirada no cinema contemporâneo, em suas temáticas e principalmente “efeitos”, procurando utilizar mais os recursos técnicos e as possibilidades de estúdio; IV. procura uma sintonia com um imaginário internacional e modernizado. Está(ão) correta(s): As a�rmativas I, II, III e IV. ← OK 1 em 1 pontos