Questões resolvidas
Assinale a única alternativa que expõe uma informação encontrada na crônica de Rubem Braga.
O pé de milho não foi plantado pelas mãos do jardineiro.
O pé de milho foi plantado pelo jardineiro cuidadoso.
O amigo do narrador trouxe-lhe de presente uma muda do pé de milho.
Um amigo do narrador dera-lhe a muda de um pé de cana, que, mais tarde, tornou-se um pé de milho.
O narrador gosta de plantar milho no jardim de sua casa.
Marque a alternativa que caracteriza, conforme o capítulo 2, do livro da disciplina, o texto de Rubem Braga.
É um texto narrativo com figuras de linguagem.
É um texto dissertativo com linguagem padrão.
É um texto puramente descritivo com linguagem técnica.
É um texto jornalístico com linguagem padrão.
É um texto acadêmico com linguagem coloquial.
Qual alternativa preenche, sem alterar o sentido, as palavras DESTACADAS no trecho a seguir? “Um pé de milho sozinho, em um canteiro ESPREMIDO, junto do portão, numa esquina de rua – não é um número numa lavoura, é um ser vivo e INDEPENDENTE.”
Ancho; soberano.
Exíguo; indizível.
Apertado; delicado.
Vasto; autônomo.
Entalado; livre.
Marque a alternativa que contém o grupo de vocábulos que seguem o mesmo princípio de acentuação da palavra “esplêndido”.
Exíguo; imóveis; raízes; medíocre.
Número; inevitável; ímpeto; imóveis.
Lógica; número; ímpeto; máquina.
Medíocre; Júlio; inevitável; lógica.
Imóveis; medíocre; exíguo; inevitável.
Assinale a alternativa que define corretamente a relação de sentido do termo destacado no período a seguir: “Tinha visto centenas de milharais - MAS é diferente.”
A palavra sublinhada estabelece relação de causa entre as duas orações.
A palavra sublinhada estabelece relação de oposição entre as duas orações.
A palavra sublinhada estabelece relação conclusiva entre as duas orações.
A palavra sublinhada estabelece relação de finalidade entre as duas orações.
A palavra sublinhada estabelece relação explicativa entre as duas orações.
A que se refere o termo “Ele”, destacado, no trecho abaixo? ”ELE cresceu, está com dois metros, lança suas folhas além do muro e é um esplêndido pé de milho.
Pé de milho.
Um ignorante.
Um pobre homem.
O leitor.
Cavalo empinado.
As questões 8 e 9 referem-se à tira de Mafalda, postada na biblioteca da NETAULA.
Os quadrinhos apresentam sentido humorístico, baseado em uma informação implícita. Qual das alternativas abaixo expressa essa informação?
Mafalda chama sua mãe para criticar a expressão tão antiga.
Mafalda questiona o significado da palavra 'mãe'.
A menina está cansada desse mundo violento, por isso chama sua mãe.
A menina chama a mãe porque precisa começar a pensar em outra alternativa para o significado da expressão 'mãe'.
Mafalda questiona a fugacidade dos valores morais e éticos; tudo perde o sentido. Ao chamar sua mãe, a menina certifica-se de que a palavra mantém seu significado.
Observe o trecho destacado do último quadrinho: “AINDA há uma boa palavra que continua em vigor.” Marque a única alternativa que NÃO substitui a palavra destacada.
Além disso.
Até.
Não obstante.
No entanto.
Também.
Qual é o termo que substitui, sem perda de sentido, a palavra VIGOR no contexto do trecho: “Ainda há uma boa palavra que continua em VIGOR.”?
Baixa.
Vigência.
Desuso.
Obsoleta.
Demodê.
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COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO: OBJETIVA 2 1. As questões 1 a 7 referem -se à crônica, Um pé de milho, de Rubem Braga, postada na biblioteca da NETAULA. Conforme a crônica de Rubem Braga, é correto afirmar. • Os americanos, por meio de radares, detectaram um milharal no quintal de uma casa no centro de São Paulo. • O narrador planto u um pé de capim no lugar de um pé de milho. • Depois de crescido, o pé de milho pendeu, deixando o narrador muito triste. • Para o narrador, o pé de milho, que cresceu no jardim, foi um presente da terra. • Quando o arbusto cresceu, tornou -se um pé de cana. 2 - Assinale a única alternativa que expõe uma informação encontrada na crônica de Rubem Braga. • O pé de milho não foi plantado pelas mãos do jardineiro. • O pé de milho foi plantado pelo jardineiro cuidadoso. • O amigo do narrador trouxe-lhe de presente uma muda do pé de milho. • Um amigo do narrador dera-lhe a muda de um pé de cana, que, mais tarde, tornou -se um pé de milho. • O narrador gosta de plantar milho no jardim de sua casa. 3 - Marque a alternativa que caracteriza, conforme o capítulo 2, do livro da disciplina, o texto de Rubem Braga. • É um texto narrativo com figuras de linguagem. • É um texto dissertativo com linguagem padrão. • É um texto puramente descritivo com linguagem técnica. • É um texto jornalístico com linguagem padrão. • É um texto acadêmico com linguagem coloquial. 4 - Qual alternativa preenche, sem alterar o sentido, as palavras DESTACADAS no trecho a seguir? “Um pé de milho sozinho, em um canteiro ESPREMIDO, junto do portão, numa esquina de rua – não é um número numa lavoura, é um ser vivo e INDEPENDENTE. ” • Ancho; soberano. • Exíguo; indizível. • Apertado; delicado. • Vasto; autônomo. • Entalado; livre. 5 - Marque a alternativa que contém o grupo de vocábulos que seguem o mesmo princípio de acentuação da palavra “esplêndido”. • Exíguo; imóveis; raízes; medíocre. • Número; inevitável; ímpeto; imóveis. • Lógica; número; ímpeto; máquina. • Medíocre; Júlio; inevitável; lógica. • Imóveis; medíocre; exíguo; inevitável. 6 - Assinale a alternativa que define corretamente a relação de sentido do termo destacado no período a seguir: “ Tinha visto centenas de milharais - MAS é diferente. ” • A palavra sublinhada estabelece relação de causa entre as duas orações. • A palavra sublinhada estabelece relação de oposição entre as duas orações. • A palavra sublinhada estabelece relação conclusiva entre as duas orações. • A palavra sublinhada estabelece relação de finalidade entre as duas orações. • A palavra sublinhada estabelece relação explicativa entre as duas orações. 7 - A que se refere o termo “Ele”, destacado, no trecho abaixo? ”ELE cresceu, está com dois metros, lança suas folhas além do muro e é um esplêndido pé de milho. • Pé de milho. • Um ignorante. • Um pobre homem. • O leitor. • Cavalo empinado. 8 - As questões 8 e 9 referem -se à tira de Mafalda, postada na biblioteca da NETAULA. Os quadrinhos apresentam sentido humorístico, baseado em uma informação implícita. Qual das alternativas abaixo expressa essa informação? • Mafalda chama sua mãe para criticar a expressão tão antiga. • Mafalda questiona o significado da palavra 'mãe'. • A menina está cansada desse mundo violento, por isso chama sua mãe. • A menina chama a mãe porque precisa começar a pensar em outra alternativa para o significado da expressão 'mãe '. • Mafalda questiona a fugacidade dos valores morais e éticos; tudo perde o sentido. Ao chamar sua mãe, a menina certifica -se de que a palavra mantém seu significado. 9 - Observe o trecho destacado do último quadrinho: “AINDA há uma boa palavra que continua em vigor. ” Marque a única alternativa que NÃO substitui a palavra destacada. • Além disso. • Até • Não obstante. • No entanto. • Também. 10 - Qual é o termo que substitui, sem perda de sentido, a palavra VIGOR no contexto do trecho: “Ainda há uma boa palavra que continua em VIGOR.” ? • Baixa. • Vigência • Desuso • Obsoleta • Demodê .
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