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Arquitetura de Computador

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PROVA OBJETIVA ARQUITETURA DE COMPUTADORES

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Leia o fragmento de texto a seguir: "A execução de uma instrução é semelhante à execução de um programa muito pequeno, utiliz por diversos fabrican...

Leia o fragmento de texto a seguir: "A execução de uma instrução é semelhante à execução de um programa muito pequeno, utiliz por diversos fabricantes de microprocessadores"  (Slide 33/43 Aula 4)
Assinale a alternativa CORRETA. O texto acima é a apresentação/definição de:
A microprograma
B microprocessador
C Memória Principal
D Sistema de Computação

General Studies

Praticando Para o Saber: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos para alcançar o saber!

Praticando Para o Saber

São apresentados na Aula 6 3(Três) tipos de Coprocessadores.
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE os 03 (Três) coprocessadores apresen...

São apresentados na Aula 6 3(Três) tipos de Coprocessadores.
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE os 03 (Três) coprocessadores apresentados na Aula 6.
A Processadores Paralelos, Processadores Distribuídos, Clusters de Processadores
B INTEL Dual Core, INTEL Core i3 e INTEL Core i5
C AMD Sempron Dual Core, AMD Athlon Dual Core e AMD Opteron Octacore
D Processadores de rede, Processadores de mídia, Criptoprocessadores

Aprendendo com Desafios: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos superar esses desafios e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Aprendendo com Desafios

Foram apresentados nos objetivos e funções de sistemas operacionais, na Aula 5, um conjunto programas de sistema (utilitários).
Considerando os con...

Foram apresentados nos objetivos e funções de sistemas operacionais, na Aula 5, um conjunto programas de sistema (utilitários).
Considerando os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base e demais materias complementares de apoio didático pedagógico, assinale a alternativa que contém a resposta CORRETA sobre os utilitários.
A São úteis para solução de problemas relacionados as dificuldades de manuseio e instalação de sistemas computacionais em ambientes sem aceso a internet
B Auxiliam os usuários a utilizar de forma adequada os serviços contratados
C Não são úteis, são apenas parte do conjunto
D Eles implementam funções usadas frequentemente que auxiliam na criação de programas, gerenciamento de arquivos e controle de dispositivos de E/S (Entradas e Saídas).

Praticando Para Aprender: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através da prática!

Praticando Para Aprender

Formados pelos três componentes elementares, os sistemas computacionais são descritos nas aulas, nos materiais e pelo autor do livro base (Tanenbau...

Formados pelos três componentes elementares, os sistemas computacionais são descritos nas aulas, nos materiais e pelo autor do livro base (Tanenbaum) como um sistema interconectado de:
Assinale a alternativa CORRETA:
A CPU, Monitor, Teclado
B Dispositivos, Periféricos, Drives
C Processadores (CPU), Memórias (principal e secundária) e Dispositivos de E/S.
D CPU, Periféricos, Dispositivos

"A história dos computadores pode ser contada através da sua evolução em gerações." Considerando o conteúdo apresentado, assinale a alternativa COR...

"A história dos computadores pode ser contada através da sua evolução em gerações." Considerando o conteúdo apresentado, assinale a alternativa CORRETA sobre o número e o nome das gerações
A São 5 gerações: Físicos, Antigos, Manuais, Atuais, Modernos
B São 5 gerações: Mecânicos, Digitais, Manuais, Atuais, Modernos
C São 6 gerações: Mecânicos, Válvulas, Transistores, Integração, Muita Integração, Computadores Invisíveis
D São 5 gerações: Comutadores Telefônicos, Computadores Digitais, Calculadoras Manuais, Nanotecnologia, Circuitos Digitais

Questões para o Sucesso: Compartilhando questões para auxiliar no sucesso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o sucesso através da prática e do estudo!

Questões para o Sucesso

A aula 4 de Arquitetura de Computadores descreve: "Quando um computador para de executar o programa ou execute incorretamente, a solução adotada é ...

A aula 4 de Arquitetura de Computadores descreve: "Quando um computador para de executar o programa ou execute incorretamente, a solução adotada é o reset. Microcontrolador não possui essa solução, não há “botão reset"
Assinale a Alternativa CORRETA: Para estes casos (microcontroladores) a Solução é:
A Desligar o microcontrolador
B desenvolvimento de novo "tipo" de microcontrolador
C introdução de um novo banco de memória RAM
D introdução de um novo bloco, watchdog

Desafios Para o Conhecimento: Compartilhando desafios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios Para o Conhecimento

Na Aula 5 o Nível ISA é definido e descrito.
Considerando os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base e demais materias com...

Na Aula 5 o Nível ISA é definido e descrito.
Considerando os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base e demais materias complementares de apoio didático pedagógico, assinale a alternativa que contém a resposta CORRETA da questão. Qual o Significado da Sigla ISA?
A Information System Administrator (Administrador de Sistema de Informação)
B Instruction Set Architecture - Arquitetura do conjunto de instrução
C Industry Standard Architecture (Arquitetura Padrão da Indústria)
D Internet Security and Acceleration

Desenvolvendo com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no desenvolvimento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades através de questões desafiadoras!

Desenvolvendo com Questões

O Autor de livro base (TANENBAUM) define a Memória Cache como: "Memória rápida e pequena. Oriunda do francês cacher, que significa:"
Assinale a alt...

O Autor de livro base (TANENBAUM) define a Memória Cache como: "Memória rápida e pequena. Oriunda do francês cacher, que significa:"
Assinale a alternativa CORRETA que define "cacher"
A esconder
B Complexidade
C Custo
D Capacidade

Leio o fragmento de texto a seguir: "A operação dos computadores consiste em executar instruções sequenciais (uma após a outra)" (Slide 28/43 da Au...

Leio o fragmento de texto a seguir: "A operação dos computadores consiste em executar instruções sequenciais (uma após a outra)" (Slide 28/43 da Aula 4 - Arquitetura de Computadores)
Assinale a alternativa CORRETA. Em quantas etapas a execução de instruções é subdividida:
A 5
B 4
C 7
D 6

Questões Para o Saber: Compartilhando questões para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para o Saber

As portas lógicas são apresentadas e definidas nos Slides do Material complementar de apoio didático pedagógico disponibilizado na Aula 3.
A figura...

As portas lógicas são apresentadas e definidas nos Slides do Material complementar de apoio didático pedagógico disponibilizado na Aula 3.
A figura a seguir representa a porta do operador que necessita de pelo menos duas variáveis e representado pelo símbolo da adicação algébrica. Assinale qual a alternativa CORRETA do nome desta porta lógica.
A Porta Lógica AND (E)
B Porta Lógica OR (OU)
C Porta Lógica NAND
D Porta Lógica NOT (Negação)

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