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Filosofia da Educação

A Filosofia da Educação é uma disciplina que busca compreender os fundamentos teóricos e práticos da educação. Durante as aulas, os alunos estudam as principais correntes filosóficas que influenciaram a educação ao longo da história, como o idealismo, o realismo e o pragmatismo. Além disso, a disciplina aborda questões como a relação entre educação e sociedade, a formação do indivíduo e a função da escola na formação dos cidadãos. O estudo da Filosofia da Educação é importante para professores e educadores em geral, que precisam refletir sobre sua prática pedagógica e compreender as diferentes concepções de educação que permeiam a sociedade.

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Simulados aula 1 a 5

RESTRICTED

Humanas

Filosofia

Graduate

Universidade Estácio de Sá - EAD

lorrane  rodrigues

Outros

Other

A formação pela qual os sofistas foram responsáveis constituiu-se, basicamente, na preparação do cidadão grego para a participação na vida política...

A formação pela qual os sofistas foram responsáveis constituiu-se, basicamente, na preparação do cidadão grego para a participação na vida política da polis (Cidades - Estado). Em cada Cidade-Estado havia um espaço denominado Àgora, onde os gregos debatiam as questões políticas. A preocupação com a política era tanta, que os gregos criaram o sistema de ensino denominado Paidéia, com objetivo de educar o cidadão para viver na polis.
Em grego, Paidéia significa criança e quem conduzia a criança à educação era o (a):
Pai
Pedagogo
Família
Político
Soldado

General Studies

Filosofia da Educação - Debate de Filosofia da Educação: Debates e reflexões sobre a filosofia da educação e sua importância na formação dos indivíduos e da sociedade. Vamos juntos entender melhor como a filosofia pode ajudar a moldar a educação e a visão de mundo das pessoas!

Debate de Filosofia da Educação

A democracia grega se apoiava em uma concepção de cidadania excludente.
Diante dessa afirmativa, quem era considerado cidadão?
Era considerado cida...

A democracia grega se apoiava em uma concepção de cidadania excludente.
Diante dessa afirmativa, quem era considerado cidadão?
Era considerado cidadão todo homem de qualquer naturalidade.
Era considerado cidadão o homem guerreiro, participante de batalhas bélicas.
Era considerada cidadã a mulher de muita posse.
Era considerado cidadãos, apenas o homem (varão) que possuía bens.
Era considerado cidadão todo estrangeiro de muita posse.

Escolha a alternativa correta. Hilton Japiassu escreveu um livro denominado 'O Mito da Neutralidade Científica'. A partir do que temos estudado sob...

Escolha a alternativa correta. Hilton Japiassu escreveu um livro denominado 'O Mito da Neutralidade Científica'. A partir do que temos estudado sobre o mito, ele está querendo afirmar que:
a ciência não é neutra
tudo é neutro
a ciência é neutra
a ciência não tem nenhum valor
os mitos são verdades científicas

O pensamento mítico consiste em uma forma, muito particular, de conhecimento, pela qual um povo explica aspectos essenciais da realidade em que viv...

O pensamento mítico consiste em uma forma, muito particular, de conhecimento, pela qual um povo explica aspectos essenciais da realidade em que vive: a origem do mundo, o funcionamento da natureza... etc. Escolha a alternativa que NÃO se relaciona com as explicações míticas:
São fruto da elaboração de um determinado e único indivíduo
Pressupõem a adesão e aceitação dos indivíduos...
Afirmam que tudo é governado por uma realidade exterior
Não se justificam nem se fundamentam
São parte da tradição cultural e folclórica de um povo

Duas teses tentaram explicar o porquê do surgimento da Filosofia na Grécia dos séculos VII e VI a.C. Uma referia-se às influências das culturas do ...

Duas teses tentaram explicar o porquê do surgimento da Filosofia na Grécia dos séculos VII e VI a.C. Uma referia-se às influências das culturas do Oriente; a outra falava de um milagre grego, já que este seria um povo excepcional. Desde o século XIX e XX da nossa era, diversos estudos corrigiram os exageros das duas teses, mas reconhecem quatro grandes mudanças operadas pelos gregos sobre as culturas orientais.
Dentre as opções abaixo, assinale aquela que NÃO PODE SER ATRIBUÍDA aos gregos:
Mudanças em relação à Religião.
Mudanças em relação à organização social e política.
Mudanças em relação ao pensamento.
Mudanças em relação aos Mitos.
Mudanças em relação ao Conhecimento.

Na Grecia Antiga, mais precisamente no Século VII a. C, quais eram as fontes originárias do conhecimento?
O teatro e a religião.
A poesia e o teatr...

Na Grecia Antiga, mais precisamente no Século VII a. C, quais eram as fontes originárias do conhecimento?
O teatro e a religião.
A poesia e o teatro.
O mito e a religião.
A poesia e a religião.
O mito e a poesia.

Na antiguidade especificamente na Grécia Antiga, antes do surgimento da Filosofia, quais eram as fontes originárias do conhecimento?
A Razão e a Re...

Na antiguidade especificamente na Grécia Antiga, antes do surgimento da Filosofia, quais eram as fontes originárias do conhecimento?
A Razão e a Religião
O Mito e a Razão
A Ciência e a Religião
O Mito e a Ciência
O Mito e a Religião

O nascimento da reflexão filosófica na Grécia antiga está associado aos pensadores que antecederam a Sócrates, os chamados pré-socráticos. As quest...

O nascimento da reflexão filosófica na Grécia antiga está associado aos pensadores que antecederam a Sócrates, os chamados pré-socráticos. As questões fundamentais propostas por esses filósofos são de âmbito eminentemente:
cosmológico. religioso. moral. político. educacional.

Por meio do diálogo, Sócrates construía com seus interlocutores uma relação pautada em perguntas, respostas e novas perguntas. Tal método também fi...

Por meio do diálogo, Sócrates construía com seus interlocutores uma relação pautada em perguntas, respostas e novas perguntas. Tal método também ficou conhecido como maiêutica, e sobre ele é correto afirmar que
tem como finalidade uma conclusão efetiva, ainda que seu interlocutor não abandone a doxa.
Nenhuma das respostas anteriores
possibilitava Sócrates ajudar seus interlocutores a dar à luz ideias que já estavam neles.
enquanto dizia saber apenas que não sabia, Sócrates propunha o "não saber" como termo à sua filosofia.
a verdade descoberta por seu interlocutor consiste em uma novidade ontológica.

História da Filosofia

A disciplina de História da Filosofia tem como objetivo estudar a evolução do pensamento filosófico ao longo da história da humanidade. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os principais filósofos e suas teorias, bem como as correntes filosóficas que surgiram em diferentes épocas e contextos históricos. A disciplina é importante para a compreensão da cultura e da sociedade em que vivemos, além de contribuir para o desenvolvimento do pensamento crítico e reflexivo dos estudantes. O conhecimento em História da Filosofia é fundamental para estudantes de filosofia, ciências humanas e sociais, bem como para aqueles que desejam aprofundar seus conhecimentos sobre a história do pensamento ocidental.

A experiência humana difere totalmente da atividade do animal, já que a ação do homem estrutura-se a partir de sua capacidade de reflexão, o que lh...

A experiência humana difere totalmente da atividade do animal, já que a ação do homem estrutura-se a partir de sua capacidade de reflexão, o que lhe permite diferentes formas de conhecimento da realidade. Indique V ou F para as assertivas abaixo, que se referem a diferentes formas de conhecimento, possíveis ao homem e marque a alternativa correta:
( ) O mito difere da ciência porque se restringe às fantasias, imaginação e emoção do homem para explicar a realidade.
( )O senso comum é um tipo de conhecimento que nasce de um acostumar-se a uma explicação ou compreensão do real.
( )O mito está presente tanto na consciência do homem primitivo quanto na do homem contemporâneo.
( ) A filosofia surge para substituir o mito, mas não consegue. Acaba apresentando as mesmas características do mito: a imaginação e a fantasia.
( ) O saber rigoroso e elaborado da ciência, a partir do século XVII, permitiu grandes transformações tecnológicas que mudaram a face do mundo.
F - F - V - V - V
F - V - V - V - F
V - V - F - F - F
V - V - V - F - V
V - F - V - F - V

Exercícios Para o Conhecimento: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos!

Exercícios Para o Conhecimento

O Ceticismo, trata-se de uma corrente da filosofia antiga, que se esforçou ao mostrar de forma metódica, que o espírito humano não conseguiria atin...

O Ceticismo, trata-se de uma corrente da filosofia antiga, que se esforçou ao mostrar de forma metódica, que o espírito humano não conseguiria atingir qualquer verdade. Os céticos se destacaram, pelo questionamento das pretensões dogmáticas ao saber e por apontarem a inexistência de um critério.
As proposições abaixo mostram o papel dos céticos. Sinalize a resposta correta
I. Considerados como os primeiros filósofos a questionar a possibilidade do conhecimento
II. Por levantarem questões sobre os limites da natureza humana do ponto de vista cognitivo
III. Destacarem questionamentos das pretensões dogmáticas ao saber
IV. Por apontarem a inexistência de um critério decisivo para resolver as disputas rivais
b. II, IV e I
e. Todas estão corretas
d. II, III e IV
c. I, II e III
a. I, III e IV

Para os sofistas, que construíram seu pensamento num momento de conflitos entre diversas ontologias, é impossível o conhecimento do Ser. Apenas se ...

Para os sofistas, que construíram seu pensamento num momento de conflitos entre diversas ontologias, é impossível o conhecimento do Ser. Apenas se pode chegar a opiniões, oriundas de convenções circunstanciais. A conclusão correta retirada desta tese é:
a verdade pode ser refutada pelos filósofos.
a verdade é uma questão de revelação cabível a poucos.
a verdade é impossível para os homens, mas não para Deus.
a verdade não existe, pois é fruto de convenções e pode ser derrubada pelos argumentos.
a verdade está condicionada à ciência.

Os filósofos pré-socráticos foram denominados por Aristóteles de physiólogos (logos = estudiosos e physis = natureza), pois seus objetos de investi...

Os filósofos pré-socráticos foram denominados por Aristóteles de physiólogos (logos = estudiosos e physis = natureza), pois seus objetos de investigação se encontravam no (a):
Mundo inteligível
Mundo sobrenatural
Mundo natural
Mundo sensível
Mundo transcendente

A concepção metafísica essencialista do homem está na base das mais antigas teorias pedagógicas, desde Platão e Aristóteles passando pela Idade Méd...

A concepção metafísica essencialista do homem está na base das mais antigas teorias pedagógicas, desde Platão e Aristóteles passando pela Idade Média e influenciando a escola tradicional que surge na Idade Moderna.
Sobre essa concepção é incorreto afirmar que:
O homem é compreendido a partir de uma natureza imutável; apesar de constatadas diferenças entre os seres humanos, existiria uma essência humana, um modelo a ser atingido à medida que se dá o amadurecimento.
Nessa concepção, a educação é compreendida como um processo de aperfeiçoamento em que o indivíduo é levado a ¿realizar suas potencialidades¿.
Essa concepção leva à ideia de que há um ¿modelo¿ de homem que a criança deve alcançar atualizando a essência que tem em potência.
O homem é entendido como produto do meio em que vive, como ser histórico moldado por seu ambiente e pelas experiências que vive em sociedade, vindo daí os traços fundamentais de sua essência.
A visão essencialista da educação pode ser ilustrada numa frase do filósofo Kant: ¿O fim da educação é desenvolver, em cada indivíduo, toda a perfeição de que ele seja capaz¿.

A palavra democracia vem do grego "demos" e "Kratia".
Marque o significado dessas palavras:
( ) direito e instituição
( ) cidade e pátria
( ) cidad...

A palavra democracia vem do grego "demos" e "Kratia".
Marque o significado dessas palavras:
( ) direito e instituição
( ) cidade e pátria
( ) cidade e estado
( ) povo e governo
( ) cidadão e propriedade

Era considerado pelos seus contemporâneos um dos homens mais sábios e inteligentes. Em seus pensamentos, demonstra uma necessidade grande de levar ...

Era considerado pelos seus contemporâneos um dos homens mais sábios e inteligentes. Em seus pensamentos, demonstra uma necessidade grande de levar o conhecimento para os cidadãos gregos. Seu método de transmissão de conhecimentos e sabedoria era o diálogo.
Essas características pertencem a qual Filósofo?
Platão
Aristóteles
Sócrates
Santo Agostinho
Kant

A idade Média iniciou nos séculos IV e V, mas o cristianismo já havia surgido ainda no Império romano.
O Período logo após o nascimento de Cristo f...

A idade Média iniciou nos séculos IV e V, mas o cristianismo já havia surgido ainda no Império romano.
O Período logo após o nascimento de Cristo ficou conhecido como Filosofia cristã e representou:
o uso da razão no processo da reflexão religiosa
o apoio à religiosidade dos romanos
a razão como superação da fé
tentativa de explicar e construir os princípios do cristianismo
o total rompimento com a filosofia clássica grega

Leia com atenção os conceitos relacionados com o pensamento de Santo Agostinho, um deles está errado.
Escolha a alternativa que NÃO está correta:
A...

Leia com atenção os conceitos relacionados com o pensamento de Santo Agostinho, um deles está errado.
Escolha a alternativa que NÃO está correta:
A influência de Santo Agostinho se estendeu até o período moderno.
O pensamento de Santo Agostinho teve influência no desenvolvimento da noção ocidental do tempo histórico.
É profundamente influenciado pela filosofia de Aristóteles, mais do que pela filosofia de Platão.
Encontramos em Santo Agostinho a oposição interior/exterior.
Segundo Santo Agostinho a interioridade é o lugar da verdade.

Como denominamos a filosofia cristã dos primeiros sete séculos, elaborada pelos Padres ou Pais da Igreja, os primeiros teóricos, e consiste na elab...

Como denominamos a filosofia cristã dos primeiros sete séculos, elaborada pelos Padres ou Pais da Igreja, os primeiros teóricos, e consiste na elaboração doutrinal das verdades de fé do Cristianismo e na sua defesa contra os ataques dos 'pagãos' e contra as heresias?
Cristianismo.
Patrística.
Escolástica.
Helenismo.
Paganismo.

A filosofia que se produziu durante toda a Idade Média está intimamente ligada, em suas origens, a expansão do cristianismo.
O período que vai do s...

A filosofia que se produziu durante toda a Idade Média está intimamente ligada, em suas origens, a expansão do cristianismo.
O período que vai do século III ao século V é chamado de:
Escolástica;
Moderno;
Apologistas;
Helenístico;
Patrística;

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Simulados aula 1 a 5

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