prova regular objetiva, desenho tecnico

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Nota: 80
PROTOCOLO: 20160516130216989BF4C
Disciplina(s):
Desenho Técnico
	Data de início:
	04/06/2016 09:14
	Prazo máximo entrega:
	04/06/2016 10:14
	Data de entrega:
	04/06/2016 10:13
Questão 1/10
Muitas vezes a visualização de um desenho apenas nas suas projeções ortogonais pode ser complicado e pode-se amenizar tal fato com o uso de um desenho em perspectiva. Existem alguns tipos de perspectivas em desenho técnico, porém a mais utilizada é a perspectiva isométrica. Qual das perspectivas a seguir representa o ângulo correto para se desenhar uma perspectiva isométrica?
	
	A
	
	
	B
	
	
	C
	
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 2
	
	D
	
Questão 2/10
Quando desenhamos uma peça que tenha linhas de contorno inclinadas, formando ângulo entre elas, como deve ser a representação desses ângulos em relação à escala do desenho?
	
	A
	Se a escala for de redução, devemos reduzir a medida do ângulo proporcionalmente à escala.
	
	B
	Se a escala for de ampliação, devemos ampliar a medida do ângulo proporcionalmente à escala.
	
	C
	Independentemente da escala do desenho, a medida do ângulo deve ser mantida igual.
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem da aula 3
 
	
	D
	Fica a critério do desenhista, escolher o melhor ângulo no desenho, uma vez que esse ângulo será cotado corretamente.
Questão 3/10
Analise as alternativas abaixo e marque a que apresenta corretamente a vista faltante em relação à perspectiva isométrica dada.
	
	A
	
	
	B
	
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 2.
	
	C
	
	
	D
	
Questão 4/10
De acordo com a norma NBR que padroniza as dimensões das folhas utilizadas na execução de desenhos técnicos, verifique qual alternativa apresenta corretamente o formato das folhas de desenho com as seguintes dimensões: (297 x 420) e (594 x 841).
	
	A
	A3 – A2
	
	B
	A1 – A2
	
	C
	A3 – A1
Resposta: rota de aprendizagem aula 1.
	
	D
	A1 – A0
 
Questão 5/10
Em relação aos tipos de linhas usados em desenho técnico, relacione a coluna A (tipo de linha) com a coluna B (função da linha) e a seguir assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
 
	COLUNA A (tipo de linha)
	COLUNA B (função da linha)
	I – TRAÇO E PONTO ESTREITOS
	(   ) lados invisíveis
	II – TRAÇO CONTÍNUO ESTREITO
	(   ) eixos simétricos - simetria
	III – TRAÇO TRACEJADO LARGO
	(   ) planos de corte
	IV – TRAÇO E PONTO LARGO
	(   ) hachuras e cotas
 
	
	A
	I –III – IV – II
	
	B
	III – I – II – IV
	
	C
	IV – III – I – II
	
	D
	III – I – IV – II
 
Resposta: rota de aprendizagem aula 1.
Questão 6/10
Quando a peça a ser desenhada possuir muitos detalhes internos, as projeções ortogonais terão muitas linhas invisíveis que poderão dificultar a interpretação do desenho. Para facilitar o entendimento do desenho técnico aplica-se um corte. Analise a peça abaixo e assinale a alternativa que especifica que tipo de corte esta sendo aplicado.
	
	A
	Meio corte.
Você acertou!
Meio corte é aplicado em peças cilindricas por apresentar  lados simétricos.
	
	B
	Corte total.
	
	C
	Corte parcial.
	
	D
	Corte com desvio.
Questão 7/10
Considerando que em um desenho técnico temos indicado uma escala de:  1:5. O que podemos entender disso?
	
	A
	Que ao produzir essa peça, devemos pegar o valor de cada cota indicada no desenho e multiplicar por 5.
	
	B
	Que ao produzir essa peça, devemos pegar o valor de cada cota indicada no desenho e dividir por 5.
	
	C
	Que o desenho dessa peça está representado 5 vezes maior que o tamanho normal.
	
	D
	Que o desenho dessa peça está representado 5 vezes menor que o tamanho normal.
 
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem da aula 3
Questão 8/10
Nas alternativas a seguir é apresentada uma peça com suas respectivas cotas, analise cada alternativa e responda qual delas apresenta corretamente todas as cotas de acordo com as normas de desenho técnico:
	
	A
	
	
	B
	
	
	C
	
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem da aula 3
	
	D
	
Questão 9/10
Complete os espaços em branco no parágrafo a seguir, em relação ao local correto de colocação das cotas em desenhos técnicos:
“Nas linhas de cotas __________ o número (valor da cota) deverá estar __________ da linha de cota, enquanto que nas cotas __________ o número deverá estar à __________ da linha de cota”.
	
	A
	verticais – abaixo – horizontais – abaixo
	
	B
	horizontais – acima – verticais – esquerda
 
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 3
	
	C
	horizontais – abaixo – verticais – esquerda
	
	D
	verticais – direita – horizontais - acima
Questão 10/10
Analisando o desenho em perspectiva, responda qual alternativa apresenta as três vistas devidamente desenhadas.
	
	A
	
	
	B
	
Você acertou!
Resposta: rota de aprndizagem aula 2
	
	C
	
	
	D