Atividades de Interpretação

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INTERPRETAÇÃO
2° ANO
NOME:____________________________________________
ESCOLA:__________________________________________
PROFESSORA:_____________________________________
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A galinha Lola morava no sítio com o galo
João. Todos os dias, bem cedo, João cantava
“cocoricó” e acordava todos os animais.
Lola adorava ciscar o chão e encontrar
minhocas. Eles eram bons amigos e sempre
passeavam juntos pelo quintal.
Certa manhã, começou a chover. João ficou
debaixo de uma árvore, e Lola correu para
dentro do galinheiro. Quando a chuva passou,
eles se encontraram de novo e continuaram o
passeio.
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A Galinha e o Galo
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A Galinha e o Galo
1. Qual o nome da galinha da história?
 ( ) Maria
 ( ) Nina
 ( ) Lola
 
Responda as atividades abaixo conforme pedem
2. Onde Lola se escondeu da chuva?
 ( ) No galinheiro
 ( ) Debaixo da árvore
 ( ) Dentro da casa
3. O que o galo João fazia bem cedo?
→ Escreva a resposta.
_____________________________________________
4. O que a galinha gostava de fazer?
→ Complete a frase:
 Lola gostava de________________ e encontrar minhocas.
5. O que João e Lola fizeram depois da chuva?
 ( ) Dormiram
 ( ) Voaram
 ( ) Continuaram o passeio
Era sábado e o sol brilhava no céu. A turma da
escola foi fazer um piquenique no parque.
Levaram frutas, sucos, bolos e até uma toalha
colorida.
As crianças brincaram, correram, cantaram e
depois comeram juntas. Todos estavam
felizes. No fim da tarde, recolheram o lixo e
deixaram o lugar limpinho.
Foi um dia muito divertido!
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O Piquenique da Turma
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O Piquenique da Turma
1. Em que dia aconteceu o piquenique?
 ( ) Domingo
 ( ) Sábado
 ( ) Segunda-feira
Responda as atividades abaixo conforme pedem
3. O que as crianças fizeram no parque?
 ( ) Dormiram e assistiram TV
 ( ) Estudaram e ficaram quietas
 ( ) Brincaram, cantaram e comeram
3. O que as crianças levaram para o piquenique?
→ Escreva dois alimentos levados.
____________________________________________
4. O que a turma fez no fim da tarde?
→ Complete a frase:
 Eles recolheram o lixo e deixaram o lugar __________.
5. Como foi o dia no parque?
→ Marque com um X:
 ( ) Triste
 ( ) Chuvoso
 ( ) Divertido
João estava com o dente mole. Ele mexia,
mexia… até que o dente caiu!
Ele ficou muito animado e colocou o dente
debaixo do travesseiro. À noite, a fada do
dente passou e deixou uma moedinha.
João acordou sorrindo e mostrou a moedinha
para a família. Agora, ele espera o próximo
dentinho cair.
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O Dente de João
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O Dente de João
1. O que aconteceu com João?
 ( ) Ele ficou doente
 ( ) Ele perdeu um brinquedo
 ( ) O dente dele caiu
Responda as atividades abaixo conforme pedem
2. Onde João colocou o dente?
→ Escreva a resposta.
_____________________________________________
3. Quem visitou João durante a noite?
 ( ) A fada do dente
 ( ) Um médico
 ( ) Um amigo da escola
4. O que a fada deixou para João?
→ Complete a frase:
 A fada deixou uma _____________.
5. Como João se sentiu no final da história?
 ( ) Triste
 ( ) Bravo
 ( ) Feliz
Pedro ganhou uma bicicleta nova de
aniversário. Ela era azul, com rodas brilhantes
e uma buzina engraçada.
No domingo, ele foi ao parque com seu pai
para aprender a pedalar. No começo, caiu
algumas vezes, mas logo conseguiu andar
sozinho.
Pedro ficou muito feliz e andou de bicicleta o
dia todo.
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A Bicicleta Nova
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A Bicicleta Nova
1. O que Pedro ganhou de presente?
 ( ) Um carrinho
 ( ) Uma bicicleta
 ( ) Um patinete
Responda as atividades abaixo conforme pedem
2. Qual era a cor da bicicleta?
→ Escreva a resposta.
_____________________________________________
3. Quem ajudou Pedro a aprender a pedalar?
 ( ) O irmão
 ( ) A mãe
 ( ) O pai
4. O que aconteceu no começo do passeio?
→ Complete a frase:
 Pedro caiu _____________vezes.
5. Como Pedro se sentiu no final da história?
 ( ) Bravo
 ( ) Com medo
 ( ) Feliz
Luísa chegou na escola e percebeu que
esqueceu a mochila em casa. Ela ficou
preocupada, pois dentro estavam seus
cadernos e o lanche.
A professora ajudou Luísa e ligou para sua
mãe. Pouco tempo depois, a mãe chegou com
a mochila.
Luísa ficou aliviada e agradeceu com um
grande abraço.
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A Mochila Esquecida
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A Mochila Esquecida
1. O que Luísa esqueceu em casa?
 ( ) O uniforme
 ( ) A mochila
 ( ) O livro de histórias
Responda as atividades abaixo conforme pedem
2. Quem ajudou Luísa na escola?
→ Escreva a resposta.
_____________________________________________
3. Onde estavam os cadernos e o lanche de Luísa?
 (X) Dentro da mochila
 ( ) Na sala de aula
 ( ) Na lancheira da amiga
4. Como Luísa se sentiu quando recebeu a mochila?
→ Complete a frase:
 Ela ficou__________________.
5. O que Luísa fez para agradecer?
 ( ) Escreveu uma carta
 ( ) Deu um abraço
 ( ) Cantou uma música
No caminho de casa, uma formiguinha
encontrou um pedaço de pão. Era grande
demais para ela carregar sozinha.
Então, a formiguinha chamou outras formigas
para ajudar. Juntas, empurraram o pão até o
formigueiro.
Lá dentro, todas dividiram o pão e ficaram
satisfeitas.
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A Formiga e o Pão
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A Formiga e o Pão
1. O que a formiguinha encontrou no caminho?
 ( ) Um doce
 ( ) Um pedaço de fruta
 ( ) Um pedaço de pão
Responda as atividades abaixo conforme pedem
2. Por que a formiga chamou outras formigas?
→ Escreva a resposta.
_____________________________________________
3. Para onde as formigas levaram o pão?
 ( ) Para a escola
 ( ) Para a árvore
 ( ) Para o formigueiro
4. O que as formigas fizeram com o pão?
→ Complete a frase:
 Elas_________________________ e ficaram satisfeitas.
5. O que essa história nos ensina?
 ( ) A brigar pelo que queremos
 ( ) A fazer tudo sozinho
 ( ) A trabalhar em equipe
Na hora da saída da escola, começou a
chover. Lucas olhou para a mochila e
percebeu que esqueceu o guarda-chuva em
casa.
Ele ficou triste, mas sua amiga Júlia tinha um
guarda-chuva grande. Ela sorriu e disse:
“Podemos dividir!”
Os dois foram embora juntos, rindo e pulando
nas poças d’água.
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O Guarda-Chuva Esquecido
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O Guarda-Chuva Esquecido
1. O que Lucas esqueceu em casa?
 ( ) O lanche
 ( ) O caderno
 ( ) O guarda-chuva
Responda as atividades abaixo conforme pedem
2. Quem ajudou Lucas na hora da chuva?
→ Escreva a resposta.
_____________________________________________
3. Como os dois foram embora da escola?
 ( ) Correndo sozinhos
 ( ) De carro
 ( ) Juntos, com o mesmo guarda-chuva
4. O que Júlia disse para Lucas?
→ Complete a frase:
____________ dividir
5. Qual foi o sentimento no final da história?
 ( ) Raiva
 ( ) Vergonha
 ( ) Alegria
Maria fez uma festa de aniversário em casa.
Ela convidou seus amigos da escola.
Tinha bolo de chocolate, suco de laranja e
muitas brincadeiras.Todos cantaram
parabéns para Maria e se divertiram muito.
No final, cada um levou um saquinho de
doces para casa.
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A Festa de Aniversário
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A Festa de Aniversário
1. Quem fez a festa?
 ( ) Ana
 ( ) Maria
 ( ) João
Responda as atividades abaixo conforme pedem
2. Quem Maria convidou para a festa?
→ Escreva a resposta.
_____________________________________________
3. O que tinha para comer na festa?
 ( ) Pizza
 ( ) Bolo de chocolate e suco de laranja
 ( ) Sorvete
4. O que os convidados fizeram durante a festa?
→ Complete a frase:
 Eles cantaram parabéns e _________________________.
5. O que os convidados levaram para casa?
 ( ) Um brinquedo
 ( ) Um livro
 ( ) Um saquinho de doces
Na escola, as crianças plantaram flores no
jardim. Cada um escolheu uma cor diferente.
Eles regaram as flores todos os dias e ficaram
felizes ao ver que elas cresceram bonitas e
coloridas.
No final do mês, fizeram uma festa para
comemorar o jardim florido.
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O Jardim da Escola
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O Jardim da Escola
1. O que as crianças plantaram na escola?
 ( ) Árvores
 ( ) Vegetais
 ( ) Flores
Responda as atividades abaixo conforme pedem
2. Como as crianças cuidaram do jardim?
→ Escreva a resposta
_____________________________________________
3. O que aconteceu com as flores?
 ( ) Murcharam
 ( ) Sumiram
 ( ) Cresceram bonitas e coloridas
4. O que as crianças fizeram no final do mês?
→ Complete a frase:
 Fizeram uma festa para___________________________.
5. Qual era o sentimento das crianças com o jardim?
 ( ) Tristeza
 ( ) Felicidade
 ( ) Raiva
Lucas encontrou um livro antigo na biblioteca
da escola. Quando ele abriu, as páginas
começaram a brilhar!
Ele leu histórias sobre animais, aventuras e
lugares incríveis. Lucas ficou encantado e
decidiu contar para seus amigos.
Todos quiseram ler o livro mágico e aprender
coisas novas juntos.
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O Livro Mágico
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O Livro Mágico
1. Onde Lucas encontrou o livro?
 ( ) Em casa
 ( ) Na biblioteca da escola
 ( ) Na livraria
Responda as atividades abaixo conforme pedem
2. O que aconteceu quando Lucas abriu o livro?
→ Escreva a resposta.
_____________________________________________
3. Sobre o que eram as histórias do livro?
 ( ) Sobre carros e motos
 ( ) Sobre comida e festas
 ( ) Sobre animais, aventuras e lugares incríveis
4. O que Lucas fez depois de ler o livro?
→ Complete a frase:
 Ele decidiu contar para________________________.
5. O que todos quiseram fazer?
 ( ) Jogar bola
 ( ) Ler o livro mágico
 ( ) Assistir TV
A turma da escola foi ao zoológico. Eles viram
muitos animais, como leões, macacos e
elefantes.
O guia contou curiosidades sobre os animais e
todos ficaram muito interessados.
No final, a turma fez um piquenique no
parque do zoológico e se divertiu bastante.
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O Passeio no Zoológico
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O Passeio no Zoológico
1. Para onde a turma da escola foi passear?
 ( ) Para a praia
 ( ) Para o parque
 ( ) Para o zoológico
Responda as atividades abaixo conforme pedem
2. Quais animais a turma viu?
→ Escreva três animais que eles viram.
_____________________________________________
3. Quem contou curiosidades para a turma?
 ( ) O professor
 ( ) O motorista
 ( ) O guia
4. O que a turma fez no final do passeio?
→ Complete a frase:
 Eles fizeram um ________________________________.
5. Como a turma se sentiu no passeio?
 ( ) Triste
 ( ) Feliz
 ( ) Cansada
O relógio do vovô é muito antigo. Ele faz
“tique-taque” e tem ponteiros dourados.
Todas as manhãs, o vovô olha para o relógio
para saber a hora do café.
Um dia, o relógio parou de funcionar, mas o
vovô pediu ajuda para consertá-lo.
Depois de um tempo, o relógio voltou a
funcionar e todos ficaram felizes.
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O Relógio do Vovô
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O Relógio do Vovô
1. Como é o relógio do vovô?
 ( ) Novo e digital
 ( ) Antigo com ponteiros dourados
 ( ) Pequeno e vermelho
Responda as atividades abaixo conforme pedem
2. Para que o vovô olha o relógio todas as manhãs?
→ Escreva a resposta.
_____________________________________________
3. O que aconteceu com o relógio?
 ( ) Quebrou de vez
 ( ) Foi perdido
 ( ) Parou de funcionar
4. O que o vovô fez para resolver o problema?
→ Complete a frase:
 Ele pediu ajuda para ____________________________.
5. Como todos ficaram quando o relógio voltou a funcionar?
 ( ) Tristes
 ( ) Preocupados
 ( ) Felizes
Ana ganhou um balão colorido na festa. Ele
era vermelho, amarelo, azul e verde.
Ana segurou o balão com força para que ele
não voasse para longe.
Ela levou o balão para o parque e mostrou
para seus amigos.
No final do dia, o balão estourou, mas Ana
ficou feliz porque brincou bastante.
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O Balão Colorido
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O Balão Colorido
1. Que presente Ana ganhou na festa?
 ( ) Um brinquedo
 ( ) Um balão colorido
 ( ) Um livro
Responda as atividades abaixo conforme pedem
2. Quais cores tinha o balão?
→ Escreva as cores.
_____________________________________________
3. Por que Ana segurou o balão com força?
 ( ) Para ele não estourar
 ( ) Para ele não voar para longe
 ( ) Para pintar ele
4. Onde Ana levou o balão?
→ Complete a frase:
 Ela levou o balão para o___________________.
5. O que aconteceu com o balão no final do dia?
 ( ) Ele sumiu
 ( ) Ele foi guardado
 ( ) Ele estourou
No quintal, o cachorro Tico e o gato Mimi
eram bons amigos. Eles gostavam de brincar
juntos.
Um dia, Mimi subiu na árvore e ficou com
medo de descer.
Tico tentou ajudar, latindo para chamar
alguém.
Logo, o dono apareceu e ajudou Mimi a
descer da árvore.
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O Cachorro e o Gato
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O Cachorro e o Gato
1. Quem são os amigos da história?
 ( ) Dois pássaros
 ( ) Dois coelhos
 ( ) Um cachorro e um gato
Responda as atividades abaixo conforme pedem
2. O que Mimi fez que deixou ela com medo?
→ Escreva a resposta.
_____________________________________________
3. Como Tico tentou ajudar Mimi?
 ( ) Correndo para casa
 ( ) Latindo para chamar alguém
 ( ) Subindo na árvore
4. Quem ajudou Mimi a descer da árvore?
→ Complete a frase:
 O dono apareceu e ajudou_________________________.
5. O que mostra essa história sobre amizade?
 ( ) Que amigos brigam muito
 ( ) Que amigos não se ajudam
 ( ) Que amigos ajudam uns aos outros
Na escola, Clara esqueceu seu guarda-chuva
colorido no armário.
Quando começou a chover, ela ficou triste
porque não tinha como se proteger.
Então, seu amigo Pedro compartilhou o
guarda-chuva dele.
Clara ficou feliz e agradeceu muito.
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O Guarda-chuva Colorido
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O Guarda-chuva Colorido
1. O que Clara esqueceu na escola?
 ( ) O livro
 ( ) A lancheira
 ( ) O guarda-chuva
Responda as atividades abaixo conforme pedem
2. O que aconteceu quando começou a chover?
→ Escreva a resposta.
_____________________________________________
3. Quem ajudou Clara na chuva?
 ( ) A professora
 ( ) O amigo Pedro
 ( ) A mãe
4. O que Pedro fez para ajudar Clara?
→ Complete a frase:
 Pedro _______________________________________.
5. Como Clara se sentiu no final?
 ( ) Triste
 ( ) Feliz
 ( ) Bravo
No domingo, a família de João foi fazer um
piquenique no parque. Levaram sanduíches,
sucos, frutas e bolinhos.
As crianças brincaram no parquinho enquanto
os adultos arrumavam a toalha para a comida.
Depois de brincar, todos se sentaram para
comer juntos. João adorou o bolo de
chocolate.
No fim do dia, a família guardou tudo e voltou
para casa feliz.
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O Piquenique no Parque
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O Piquenique no Parque
1. Em que dia a família de João fez o piquenique?
 ( ) Sábado
 ( ) Domingo
 ( ) Sexta-feira
Responda as atividades abaixo conforme pedem
2. O que a família levou para o piquenique?
→ Escreva dois alimentos.
_____________________________________________
3. Onde as crianças brincaram?
 ( ) Na escola
 ( ) Na praia
 ( ) No parquinho
4. O que fizeram depois debrincar?
→ Complete a frase:
 Todos se sentaram para___________________________.
5. Como a família se sentiu no fim do dia?
 ( ) Triste
 ( ) Cansada e brava
 ( ) Feliz
João e Ana foram visitar o aquário da cidade.
Eles viram peixes coloridos, tartarugas e até
tubarões.
Ana gostou muito dos peixes pequenos que
nadavam rápido. João ficou encantado com os
tubarões grandes.
Depois da visita, eles conversaram sobre os
animais e prometeram cuidar do mar.
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A Visita ao Aquário
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A Visita ao Aquário
1. Onde João e Ana foram visitar?
 ( ) No zoológico
 ( ) No aquário
 ( ) No parque
Responda as atividades abaixo conforme pedem
2. Quais animais eles viram?
→ Escreva dois animais.
_____________________________________________
3. Qual animal Ana gostou mais?
 ( ) Tartarugas
 ( ) Tubarões
 ( ) Peixes pequenos
4. O que João achou interessante?
→ Complete a frase:
 João ficou encantado com os _______________________
5. O que João e Ana prometeram?
 ( ) Nunca mais visitar o aquário
 ( ) Cuidar do mar
 ( ) Comprar peixes para casa
A turma da escola foi ao mercado pela
primeira vez. Lá, viram frutas, legumes e
verduras.
Cada criança escolheu uma fruta para
experimentar. Maria escolheu uma maçã, e
Pedro, uma banana.
Depois, todos ajudaram a colocar as compras
no carrinho e voltaram para a escola.
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 O Passeio no Mercado
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 O Passeio no Mercado
1. Para onde a turma foi?
 ( ) Para o parque
 ( ) Para a feira
 ( ) Para o mercado
Responda as atividades abaixo conforme pedem
2. O que as crianças viram no mercado?
→ Escreva duas coisas.
_____________________________________________
3. Qual fruta Maria escolheu?
 ( ) Banana
 ( ) Maçã
 ( ) Laranja
4. Qual fruta Pedro escolheu?
 ( ) Maçã
 ( ) Laranja
 ( ) Banana
5. O que as crianças fizeram depois das compras?
 ( ) Comeram no mercado
 ( ) Foram para casa
 ( ) Voltaram para a escola
Na fazenda do seu João, moram muitos
animais. Tem vacas que dão leite, galinhas
que botam ovos e porcos que gostam de
brincar na lama.
Todo dia, o fazendeiro cuida dos animais, dá
comida e limpa os estábulos.
Os animais são felizes e ajudam na vida da
fazenda.
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Os Animais da Fazenda
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Os Animais da Fazenda
1. Onde moram os animais da história?
 ( ) Na cidade
 ( ) Na fazenda
 ( ) No zoológico
Responda as atividades abaixo conforme pedem
2. Quais animais são citados no texto?
→ Escreva três animais.
_____________________________________________
3. O que as vacas dão?
 ( ) Ovos
 ( ) Leite
 ( ) Mel
4. O que o fazendeiro faz todos os dias?
→ Complete a frase:
 Ele cuida dos animais, dá __________e limpa os estábulos.
5. Como são os animais da fazenda?
 ( ) Tristes
 ( ) Assustados
 ( ) Felizes
Na escola, os alunos aprenderam como cuidar
do meio ambiente. Eles plantaram árvores e
aprenderam a reciclar o lixo.
Todos entenderam que jogar lixo no chão faz
mal para a natureza.
Depois, fizeram uma campanha para manter a
escola limpa e bonita.
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Cuidando do Meio Ambiente
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Cuidando do Meio Ambiente
1. O que os alunos fizeram para cuidar do meio ambiente?
 ( ) Jogaram lixo no chão
 ( ) Plantaram árvores e reciclaram o lixo
 ( ) Pintaram as paredes da escola
Responda as atividades abaixo conforme pedem
2. Por que não devemos jogar lixo no chão?
→ Escreva a resposta.
_____________________________________________
3. O que os alunos fizeram depois de aprender?
 ( ) Ficaram brincando
 ( ) Fizeram uma campanha para manter a escola limpa
 ( ) Pintaram desenhos
4. Onde os alunos plantaram árvores?
 ( ) No parque
 ( ) Na escola
 ( ) Na casa deles
5. Como ficou a escola depois da campanha?
 ( ) Suja
 ( ) Feia
 ( ) Limpa e bonita
Lucas sempre sonhou em ter um cachorro. No
seu aniversário de 8 anos, seus pais lhe deram
um filhote de presente. Era pequeno, peludo e
muito alegre. Lucas ficou tão feliz que logo
escolheu um nome: Bolinha.
Todos os dias, Lucas acorda cedo para cuidar
de seu novo amigo. Ele coloca ração e água
fresca, escova seus pelos e passeia com
Bolinha no quintal. À tarde, eles brincam com
uma bola colorida. Bolinha corre, pula e abana
o rabinho quando está feliz.
Lucas aprendeu que ter um animal é uma
grande responsabilidade. Ele ama seu
cachorro e cuida dele com muito carinho.
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Lucas e o Cachorro Bolinha
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Lucas e o Cachorro Bolinha
1. Quem é o personagem principal da história?
_____________________________________________
Responda as atividades abaixo conforme pedem
2. Que presente Lucas ganhou de aniversário?
 ( ) Um gato
 ( ) Uma bola
 ( ) Um cachorro
3. O que Lucas faz para cuidar do Bolinha?
→ Escreva duas coisas.
_____________________________________________
4. Com o que eles gostam de brincar?
 ( ) Com brinquedos de pelúcia
 ( ) Com uma bola colorida
 ( ) Com livros
5. O que Lucas aprendeu ao cuidar do Bolinha?
_____________________________________________
_____________________________________________
Mariana sempre levava salgadinhos e
refrigerante na lancheira. Um dia, ela ouviu a
professora falar sobre a importância da
alimentação saudável. A professora explicou
que frutas, verduras, água e sucos naturais
fazem bem para o corpo e ajudam a crescer
forte e saudável.
Mariana ficou pensando sobre isso e, no dia
seguinte, pediu à mãe para mudar seu lanche.
Em vez de salgadinhos, levou uma maçã, um
sanduíche natural e um suco de laranja.
No recreio, ela se sentiu muito bem e até teve
mais energia para brincar com seus colegas.
Agora, Mariana leva sempre alimentos
saudáveis na lancheira e ensina seus amigos a
fazerem o mesmo.
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A Lancheira da Mariana
@educasempre.nos
A Lancheira da Mariana
1. O que Mariana levava antes na lancheira?
_____________________________________________
Responda as atividades abaixo conforme pedem
2. O que a professora explicou para os alunos?
 ( ) Que brincar é importante
 ( ) Que é importante comer alimentos saudáveis
 ( ) Que é preciso dormir cedo
3. Que lanche saudável Mariana levou no dia seguinte?
→ Escreva dois alimentos.
_____________________________________________
4. Como Mariana se sentiu após mudar seu lanche?
 ( ) Cansada
 ( ) Triste
 ( ) Com mais energia
5. O que Mariana passou a fazer depois disso?
_____________________________________________
Mariana sempre levava salgadinhos e
refrigerante na lancheira. Um dia, ela ouviu a
professora falar sobre a importância da
alimentação saudável. A professora explicou
que frutas, verduras, água e sucos naturais
fazem bem para o corpo e ajudam a crescer
forte e saudável.
Mariana ficou pensando sobre isso e, no dia
seguinte, pediu à mãe para mudar seu lanche.
Em vez de salgadinhos, levou uma maçã, um
sanduíche natural e um suco de laranja.
No recreio, ela se sentiu muito bem e até teve
mais energia para brincar com seus colegas.
Agora, Mariana leva sempre alimentos
saudáveis na lancheira e ensina seus amigos a
fazerem o mesmo.
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A Lancheira da Mariana
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A Lancheira da Mariana
1. O que Mariana levava antes na lancheira?
_____________________________________________
Responda as atividades abaixo conforme pedem
2. O que a professora explicou para os alunos?
 ( ) Que brincar é importante
 ( ) Que é importante comer alimentos saudáveis
 ( ) Que é preciso dormir cedo
3. Que lanche saudável Mariana levou no dia seguinte?
→ Escreva dois alimentos.
_____________________________________________
4. Como Mariana se sentiu após mudar seu lanche?
 ( ) Cansada
 ( ) Triste
 ( ) Com mais energia
5. O que Mariana passou a fazer depois disso?
_____________________________________________
No domingo, Ana acordou cedo e ajudou sua
mãe a preparar o café da manhã. Depois,
todos se reuniram na cozinha: o pai, a mãe,
Ana e seu irmão Pedro. Eles comeram pão,
frutas e tomaram suco.
Depois do café, a família foi passear no
parque. Levaram uma toalha, frutas e
brinquedos. Ana andou de bicicleta,Pedro
jogou bola com o pai, e a mãe leu um livro
debaixo de uma árvore.
No fim da tarde, voltaram para casa felizes.
Ana adorou passar o dia com sua família e
disse que aquele foi o melhor domingo de
todos!
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Um Domingo em Família
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Um Domingo em Família
1. Quem são os membros da família de Ana?
_____________________________________________
_____________________________________________
Responda as atividades abaixo conforme pedem
2. O que a família comeu no café da manhã?
 ( ) Bolo e refrigerante
 ( ) Pizza e leite
 ( ) Pão, frutas e suco
3. Para onde a família foi depois do café?
_____________________________________________
4. O que Pedro fez no parque?
 ( ) Leu um livro
 ( ) Jogou bola com o pai
 ( ) Dormiu
5. Como Ana se sentiu no final do dia?
_____________________________________________
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Na Fazenda do Vovô
📝 Atividade: Complete o texto com as palavras
corretas:
Use as palavras abaixo para completar o texto:
(vaca – ovos – leite – galinha – cavalo – fazenda)
No fim de semana, João foi visitar a __________ do vovô.
Lá, ele viu muitos animais!
A primeira que ele viu foi a __________, que estava
botando __________. Depois, ele viu uma __________, que
dava muito __________ para fazer queijo e iogurte. No
campo, João também viu um __________ correndo bem
rápido!
João adorou o passeio e quer voltar na próxima semana!
✅ Gabarito:fazenda / galinha / ovos / vaca / leite / cavalo
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Um Dia na Escola
📝 Atividade: Complete o texto com as palavras
corretas
Use as palavras abaixo para completar o texto:
(amigos – professora – caderno – lousa – lápis – escola)
Hoje foi um dia muito legal na __________. A __________
escreveu uma atividade na __________ para toda a turma
copiar.
Usei meu __________ e meu __________ para fazer tudo
direitinho. No recreio, brinquei com meus __________ e dei
muitas risadas!
✅Gabarito:escola / professora / lousa /caderno / lápis
/amigos
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Cuidando do Meio Ambiente
📝 Atividade: Complete o texto com as palavras
corretas
Use as palavras abaixo para completar o texto:
(sabão – banho – escova – dente – toalha – mãos)
Para ficar limpo e saudável, é importante tomar __________
todos os dias. Durante o banho, usamos água e __________
para lavar o corpo.
Depois de comer, precisamos escovar os __________ com
__________. Também devemos lavar bem as __________
antes das refeições e secar com uma __________.
✅Gabarito: banho / sabão / dentes / escova / mãos / toalha
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Na Floresta
📝 Atividade: Complete o texto com as palavras
corretas
Use as palavras abaixo para completar o texto:
(onça – árvores – floresta – macaco – folhas – pássaros)
A __________ é um lugar cheio de vida. Nela, há muitas
__________ altas e verdes.
Lá moram animais como o __________, que pula de galho em
galho, e a __________, que caminha silenciosa entre as
plantas. Os __________ cantam e voam entre as
__________.
✅Gabarito:floresta / árvores / macaco / onça / pássaros /
folha
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Animais da Fazenda
📝 Atividade: Complete o texto com as palavras
corretas
Use as palavras abaixo para completar o texto:
(porco – vaca – galinha – fazenda – cavalo – ovos)
Na __________ do Seu João, moram muitos animais. A
__________ dá leite fresquinho, e a __________ bota
__________ todos os dias.
O __________ gosta de brincar na lama, e o __________
corre rápido pelo campo.
João adora cuidar dos animais da fazenda.
✅ Gabarito: fazenda / vaca / galinha / ovos / porco / cavalo