PROVA 5 ANO 4 BIMESTRE

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Escola Educacional Planeta Baby
	Prova - 4º bimestre
	Niterói, ____ de _______________ de 2026
	5º ano- Ensino Fundamental 1
	
Professora: Débora Medeiros
	Disciplina: Geografia
	
Aluno(a):
	Data: _____/______/_______
	
	Valor: 10,0 pontos
	
	Nota: ______________
 
1. O extrativismo consiste na coleta ou extração de recursos diretamente da natureza. Complete as lacunas com o tipo correto de extrativismo do quadro: (1,0)
 (
E
xtrativismo Vegetal 
-
 Extrativismo Mineral 
-
 Extrativismo Animal
)
A) A retirada de minério de ferro, ouro, petróleo e sal marinho do solo ou subsolo corresponde ao ________________________________________.
B) A coleta de castanhas, frutos silvestres e do látex extraído das seringueiras nas florestas é chamada de ________________________________________.
C) A pesca comercial de peixes e frutos do mar e a caça regulamentada são exemplos de ________________________________________.
2. A agricultura é o cultivo da terra para a produção de alimentos e matérias-primas. Quando a atividade é realizada em pequenas propriedades, utiliza principalmente a mão de obra da própria família e serve tanto para o sustento da casa quanto para a venda do pequeno excedente, ela é chamada de: (1,0)
A) Agricultura intensiva de grande escala.
B) Agricultura familiar (ou de subsistência).
C) Agricultura comercial exportadora.
D) Monocultura industrial mecanizada.
3. A sustentabilidade defende que devemos produzir alimentos e energia sem esgotar os recursos naturais para as próximas gerações.
Pergunta: De que forma a prática da agricultura orgânica (que não usa agrotóxicos) e o uso de energia solar nas fazendas ajudam a diminuir os problemas ambientais causados pelos seres humanos? Explique com suas palavras.
R.:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. A pecuária é a atividade econômica focada na criação e reprodução de animais para a obtenção de carne, leite, couro e lã. Qual é o nome dado ao sistema de criação onde os animais são mantidos soltos em grandes pastagens e cuidamos deles com técnicas tradicionais? (1,0)
A) Pecuária intensiva.
B) Pecuária de confinamento.
C) Pecuária extensiva.
D) Pecuária industrial. 
5. Ao longo do tempo, os seres humanos modificaram as paisagens naturais para construir cidades, estradas e produzir alimentos. Relacione as ações humanas às suas consequências no meio ambiente: (1,0)
( 1 ) Expansão das cidades e rodovias
( 2 ) Uso excessivo de defensivos químicos (agrotóxicos) na plantação
( 3 ) Descarte incorreto de lixo industrial e doméstico
( ) Polui o solo e contamina os lençóis de água subterrâneos, matando insetos polinizadores benéficos.
( ) Provoca a impermeabilização do solo (asfalto) e reduz as áreas verdes, causando enchentes e ilhas de calor.
( ) Entope bueiros nas áreas urbanas e gera acúmulo de resíduos plásticos não biodegradáveis na natureza.
6. A intensificação das atividades industriais e do manejo inadequado da terra geram severos impactos ambientais. Complete o pequeno texto abaixo com as palavras do quadro: (1,0)
 (
aquecimento
 global 
-
 desmatamento 
-
 biodiversidade
)
A derrubada de grandes áreas de florestas para abrir pastos e plantações é chamada de ______________________________________. Essa prática provoca a perda da ______________________________________ devido à destruição dos habitats dos animais silvestres. Além disso, as queimadas que acompanham esse processo liberam gases poluentes que agravam o _________________________________________ no planeta.
7. A criação de gado em larga escala e a falta de saneamento básico podem causar graves impactos aos recursos hídricos. O processo provocado pelo excesso de nutrientes na água (vindo de esgotos ou fertilizantes), que faz com que algas se multipliquem muito rápido e consumam todo o oxigênio da água, matando os peixes, chama-se: (1,0)
A) Desertificação do solo.
B) Compactação do terreno.
C) Eutrofização.
D) Erosão eólica.
8. A energia está presente em tudo o que fazemos e pode se manifestar de diversas maneiras. Associe a forma de energia à situação onde ela se destaca: (1,0)
( 1 ) Energia Térmica
( 2 ) Energia Cinética (Mecânica)
( 3 ) Energia Luminosa
( 4 ) Energia Elétrica
( ) O movimento das águas de um rio girando as turbinas de uma usina hidrelétrica.
( ) O calor produzido pelo fogo de um fogão a lenha para cozinhar os alimentos.
( ) A corrente que viaja pelos fios para acender os aparelhos eletrônicos da nossa casa.
( ) A luz emitida pelos raios solares ou por uma lâmpada acesa no teto da sala.
9. As fontes de energia limpas e renováveis são aquelas que não se esgotam na natureza e agridem muito menos o meio ambiente. Assinale a alternativa que apresenta apenas fontes renováveis de energia: (1,0)
A) Carvão mineral, gás natural e petróleo.
B) Energia solar, energia eólica (ventos) e biomassa.
C) Energia nuclear, óleo diesel e gasolina.
D) Petróleo, carvão vegetal e gás de cozinha. 
10. Embora as usinas hidrelétricas usem uma fonte renovável (a água), a sua construção exige grandes transformações no espaço geográfico. Complete a frase com as consequências corretas: (1,0)
Para construir a barragem de uma grande hidrelétrica, é necessário fazer o alagamento de extensas áreas de terra. Isso provoca o deslocamento de populações _____________________
_________________________ (que precisam deixar suas casas) e a inundação da vegetação nativa, afetando a fauna e a __________________________________ local.
FAÇA COM ATENÇÃO!!
	Escola Educacional Planeta Baby
	Prova - 4º bimestre
	Niterói, ____ de _______________ de 2026
	5º ano- Ensino Fundamental 1
	
Professora: Débora Medeiros
	Disciplina: Matemática
	
Aluno(a):
	Data: _____/______/_______
	
	Valor: 10,0 pontos
	
	Nota: ______________
1. Utilize estratégias de cálculo mental para resolver as operações abaixo de forma rápida. Complete os espaços com os resultados corretos: (1,0)
A) Para multiplicar um número por 10, basta acrescentar um zero ao final. 
Então: 45X10 = __________________.
B) Para subtrair 99 de um número, posso subtrair 100 e somar 1. 
Então: 354 - 99 =__________________.
C) O dobro de 150 é 300. 
Logo, o dobro de 155 é __________________.
D) Dividir um número por 2 é encontrar a sua metade. 
A metade de 250 é __________.
 
2. Lucas realizou três provas de Matemática neste bimestre. Suas notas foram 7,0, 8,5 e 5,5. 
Qual foi a média aritmética das notas de Lucas? (1,0)
A) 6,5
B) 7,0
C) 7,5
D) 8,0
Nota: Em problemas matemáticos escolares de nível fundamental, o termo "portagem" costuma ser associado a taxas e tarifas de tráfego rodoviário ou adaptado contextualmente como Porcentagem.
3. Uma praça de pedágio cobra uma tarifa de R$ 8,00 para carros de passeio. O órgão responsável anunciou que essa tarifa sofrerá um aumento de 10% no próximo mês. Qual será o novo valor cobrado após o aumento? (1,0)
A) R$ 8,10
B) R$ 8,50
C) R$ 8,80
D) R$ 9,00
Recorde as equivalências das unidades de medida de comprimento (1 km = 1 000 m e 1 m = 100 cm). 
4. Complete as lacunas corretamente: (1,0)
A) Uma pista de corrida possui 2,5 quilômetros de extensão. Isso significa que ela tem __________ metros.
B) Um tecido de costura mede exatamente 300 centímetros. Essa medida equivale a __________ metros.
C) Uma régua escolar tem 0,3 metros, o que é igual a __________ centímetros.
5. Uma horta comunitária quadrada foi construída no pátio da escola. Sabendo que cada lado desse terreno quadrado mede exatamente 6 metros, faça o cálculo e responda: qual é a área total ocupada por essa horta em metros quadrados m2? (1,0)
R.: ___________________________________________________________________________
6. Dentrode uma caixa escura, há 10 bolinhas de gude idênticas no tato, mudando apenas as cores: 5 são azuis, 3 são verdes e 2 são amarelas. Se uma pessoa colocar a mão na caixa e retirar uma bolinha sem olhar, qual é a cor de bolinha que tem a maior probabilidade (chance) de ser sorteada? (1,0)
A) Verde.
B) Amarela.
C) Azul.
D) Todas as cores têm exatamente a mesma chance.
7. Na Estatística, analisamos dados coletados. Relacione os termos fundamentais da análise de dados às suas respectivas definições: (1,0)
( 1 ) Gráfico de Colunas
( 2 ) Tabela de Dados
( 3 ) Universo Estatístico (População)
(    ) Formato de organização de informações divididas em linhas e colunas para facilitar a leitura dos números.
(    ) Grupo total de pessoas, objetos ou elementos que são alvos de uma pesquisa de opinião ou contagem.
(    ) Representação visual que utiliza barras verticais para comparar tamanhos ou quantidades de informações.
Utilizamos o termômetro e a escala de graus Celsius (°C) para medir a temperatura. 
8. Escreva ( V ) para as frases verdadeiras e ( F ) para as falsas: (1,0)
(    ) Se o termômetro de uma cidade marca -2°C, significa que a temperatura está abaixo de zero e o clima está muito frio.
(    ) A temperatura normal do corpo humano saudável costuma ficar em torno de 36,5°C. Se atingir 39°C, a pessoa está com febre.
(    ) Quanto maior for o número de graus Celsius indicado no termômetro, mais frio estará o ambiente.
9. Júlia foi à padaria e comprou um bolo que custava R$ 13,50. Para pagar a sua conta, ela entregou uma nota de R$ 20,00 para o caixa. Complete as lacunas com os valores correspondentes: (1,0)
O valor do troco que Júlia deve receber é de R$ _________________. Para compor esse troco usando o menor número de cédulas e moedas possíveis, o caixa deve entregar 1 nota de R$ 5,00, 1 moeda de R$ 1,00 e 1 moeda de R$ _____________________.
10. A tabela abaixo mostra a quantidade de livros lidos pelos quatro alunos que mais leram na biblioteca este mês: (1,0)
	Aluno
	Livros Lidos
	Ana
	5
	Bruno
	3
	Carlos
	6
	Diana
	2
Pergunta: Qual foi o total de livros lidos por esses quatro alunos juntos e qual foi a média mensal de leitura desse grupo? Escreva a conta realizada. (1,0)
R.: ___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
FAÇA COM ATENÇÃO 
	Escola Educacional Planeta Baby
	Prova - 4º bimestre
	Niterói, ____ de _______________ de 2026
	5º ano- Ensino Fundamental 1
	
Professora: Débora Medeiros
	Disciplina: História
	
Aluno(a):
	Data: _____/______/_______
	
	Valor: 10,0 pontos
	
	Nota:
 _____________
1. Durante a República Velha (1889–1930), o poder político no Brasil era dominado pelas elites agrárias de São Paulo e Minas Gerais. Essa prática, na qual os grandes fazendeiros controlavam os votos da população local através de ameaças ou troca de favores, ficou conhecida como: (1,0)
A) Voto secreto.
B) Voto de cabresto.
C) Democracia digital.
D) Sufrágio universal.
2. Getúlio Vargas governou o Brasil de 1930 a 1945, um longo período conhecido como Era Vargas. Escreva ( V ) para as frases verdadeiras e ( F ) para as falsas sobre o seu governo: (1,0)
(    ) Vargas criou as primeiras grandes leis trabalhistas do país, reunidas na CLT, garantindo direitos como o salário mínimo e as férias remuneradas.
(    ) O período do Estado Novo (1937–1945) foi uma época de extrema democracia e total liberdade de imprensa no Brasil.
(    ) Na Constituição de 1934, durante a Era Vargas, as mulheres brasileiras conquistaram o direito garantido de votar.
3. A República Populista (1946–1964) foi marcada por presidentes com forte apelo popular. Complete as lacunas com o nome do presidente correto indicado no quadro abaixo: (1,0)
 (
Juscelino Kubitschek (JK) 
-
 Jânio Quadros
)
A) O presidente ____________________________ ficou conhecido por governar com o lema de fazer o Brasil crescer "50 anos em 5" e liderou a construção da nova capital, Brasília.
B) O presidente ____________________________ teve um governo muito curto e polêmico, chegando a proibir o uso de biquínis em desfiles e as brigas de galo no país.
4. Em 1964, um golpe militar pôs fim ao período democrático e iniciou a Ditadura Militar (1964–1985). Uma das principais características desse período na história do Brasil foi: (1,0)
A) A total liberdade de expressão e a ausência de censura nos jornais.
B) A escolha do presidente do país feita diretamente pelo voto do povo.
C) O fechamento político, com perseguição a opositores e suspensão de eleições diretas.
D) A criação da internet e das redes sociais de votação.
5. Relacione os momentos históricos da redemocratização (retorno da democracia) ao seu respectivo acontecimento: (1,0)
( 1 ) Movimento Diretas Já
( 2 ) Constituição de 1988
( 3 ) Nova República
(    ) É a fase atual da história brasileira que começou após o fim do regime militar e restabeleceu a democracia.
(    ) Grande campanha popular em 1983 e 1984 onde o povo foi às ruas exigir o direito de votar para presidente.
(    ) Conhecida como "Constituição Cidadã", garantiu amplos direitos civis, sociais e o retorno do voto direto e secreto.
6. O Brasil vive hoje sob um regime político democrático. Complete as frases usando as palavras corretas: (1,0)
A) Na democracia, o poder político emana do __________________________, que escolhe seus representantes por meio do voto.
B) Para que o poder não fique concentrado nas mãos de uma única pessoa, o governo democrático brasileiro é dividido em __________________________ poderes independentes.
7. Nas eleições presidenciais atuais, para que um candidato seja eleito Presidente da República no Brasil, ele precisa participar de um processo que ocorre de quanto em quanto tempo? (1,0)
A) De 2 em 2 anos.
B) De 4 em 4 anos.
C) De 6 em 6 anos.
D) O mandato é vitalício (dura para sempre).
8. As redes sociais (como Instagram, TikTok, WhatsApp e YouTube) transformaram as campanhas eleitorais modernas. Qual das alternativas apresenta um ponto de atenção negativo sobre o uso das redes sociais nas eleições atuais? (1,0)
A) Elas impedem que os candidatos conversem com os eleitores.
B) Elas facilitam o compartilhamento de notícias falsas (fake news), que podem enganar os eleitores.
C) Elas tornam as votações nas urnas eletrônicas mais demoradas.
D) Elas são usadas apenas por pessoas que moram na área rural.
9. Muitas mulheres pegaram em armas ou lideraram movimentos revolucionários para defender a liberdade e combater a opressão. Na Bahia, durante as lutas pela Independência do Brasil em 1823, uma mulher se disfarçou de homem com o nome de "Soldado Medeiros" para poder lutar no exército contra as tropas portuguesas. O nome dessa heroína da pátria é: (1,0)
A) Anita Garibaldi.
B) Maria Quitéria.
C) Princesa Isabel.
D) Chiquinha Gonzaga.
10. A tecnologia mudou a forma como a população acompanha a política. Hoje, qualquer cidadão pode usar a internet para fiscalizar as ações dos governantes. (1,0)
Pergunta: De que forma as redes sociais e a internet podem ser usadas de maneira positiva e consciente por um cidadão durante o período das eleições presidenciais?
R.:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
 BOA PROVA MEU AMOR!!!
	Escola Educacional Planeta Baby
	Prova - 4º bimestre
	Niterói, ____ de _______________ de 2026
	5º ano- Ensino Fundamental 1
	
Professora: Débora Medeiros
	Disciplina: Língua Portuguesa
	
Aluno(a):
	Data: _____/______/_______
	
	Valor: 10,0 pontos
	
	Nota: ______________
1. O advérbio é a palavra que modifica o sentidode um verbo, de um adjetivo ou de outro advérbio, indicando uma circunstância.
 
Complete as lacunas com os advérbios corretos do quadro abaixo de acordo com a indicação entre parênteses: (1,0)
 (
ontem
 — calmamente — não — muito
)
A) O motorista dirigia o ônibus ______________________________ pela avenida. (Modo)
B) Nós _______________________________ fomos ao cinema porque choveu forte. (Negação)
C) Os alunos estudaram ___________________________ para a prova de português. (Intensidade)
D) A diretora explicou as novas regras da escola _______________________________. (Tempo)
2. Lembre-se da regra: usamos aonde com verbos que indicam movimento/destino (ideia de "para onde") e onde para lugares fixos. 
Assinale a alternativa que completa corretamente as frases abaixo: (1,0)
Ninguém sabe ______________ os meninos foram jogar bola. 
________________ fica a biblioteca do município?
A) onde – aonde
B) aonde – onde
C) aonde – aonde
D) onde – onde
3. A conjunção liga duas partes de uma frase, estabelecendo uma relação de sentido entre elas. Relacione as conjunções destacadas à ideia que elas transmitem: (1,0)
( 1 ) Ideia de Explicação
( 2 ) Ideia de Oposição / Contrariedade
( 3 ) Ideia de Conclusão
(    ) Ele estudou bastante, por isso tirou nota dez na prova.
(    ) Não fui ao parque hoje porque precisei ajudar meus pais.
(    ) Gostaria de ter ido viajar, mas não tive férias este mês.
Dica: mau é o contrário de bom (adjetivo) e mal é o contrário de bem (advérbio ou substantivo). 
4. Assinale a única frase em que o uso da palavra está correto: (1,0)
A) O lobo mal fugiu para dentro da floresta escura.
B) Hoje eu acordei passando muito mau.
C) Aquele rapaz é um mau exemplo de cidadania.
D) O aluno se comportou mau durante a palestra.
A interjeição é a palavra que exprime emoções, sentimentos ou reações repentinas e vem acompanhada do ponto de exclamação (!). 
5. Complete as frases usando a interjeição adequada do quadro: (1,0)
 (
Psiu! 
-
 Cuidado! 
-
 Viva!
)
A) __________________________ Nós ganhamos o campeonato de futebol da escola!
B) ___________________________ Tem um buraco fundo logo ali na calçada!
C) __________________________ Faça silêncio porque o bebê está dormindo.
Lembre-se: sob significa debaixo de e sobre significa em cima de (ou a respeito de). 
6. Marque a alternativa que preenche perfeitamente as lacunas: (1,0)
"Esqueci meus óculos ______________ a mesa da sala. Procurei por toda parte e só os encontrei quando olhei __________________ o sofá, caídos no tapete."
A) sobre – sob
B) sob – sobre
C) sob – sob
D) sobre – sobre
Toda oração possui uma estrutura básica formada por sujeito (quem faz a ação ou de quem falamos) e predicado (tudo o que se diz sobre o sujeito). 
7. Leia a seguinte oração e responda: (1,0)
"Os atletas da escola ganharam as medalhas de ouro."
A) Quem é o SUJEITO desta oração?
______________________________________________________________________________
B) Qual é o PREDICADO desta oração?
______________________________________________________________________________
8. Coloque ( V ) para verdadeiro ou ( F ) para falso sobre os conceitos de organização do texto: (1,0)
(    ) Uma frase só pode ser chamada de oração se ela contiver pelo menos um verbo.
(   ) O período é uma frase que começa com letra maiúscula e termina com um ponto final, podendo ter uma ou mais orações.
(   ) O parágrafo é uma estrutura longa que nunca pode ter mais do que um ponto final dentro dele.
A concordância faz com que as palavras combinem entre si (gênero, número e pessoa). 
9. Assinale a alternativa que apresenta um erro de concordância nominal ou verbal: (1,0)
A) Os livros novos foram guardados na estante de cima.
B) Fazem três anos que eu não visito meus tios no interior.
C) Elas mesmas organizaram a festa de encerramento do ano.
D) A maioria dos alunos gostou da nova quadra de esportes.
10. Relacione o uso dos "porquês" à sua definição e regra correta na língua portuguesa: (1,0)
( 1 ) Por que
( 2 ) Porque
( 3 ) Por quê
( 4 ) Porquê
(    ) Usado em respostas e explicações (equivale a "pois" ou "visto que").
(    ) Usado no final de perguntas, logo antes do ponto de interrogação.
(    ) Usado no início ou meio de perguntas diretas ou indiretas.
(   ) Funciona como um substantivo, vem acompanhado de artigo ("o porquê") e significa "o motivo".
	Escola Educacional Planeta Baby
	Prova - 4º bimestre
	Niterói, ____ de _______________ de 2026
	5º ano- Ensino Fundamental 1
	
Professora: Débora Medeiros 
	Disciplina: Ciências
	
Aluno(a):
	Data: _____/______/_______
	
	Valor: 10,0 pontos
	
	Nota: ______________
1. Os dentes realizam a digestão mecânica, triturando os alimentos para facilitar a deglutição. Complete as frases abaixo com o tipo de dente correto do quadro: (1,0)
 (
Incisivos — Caninos — Molares
)
.
A) Os dentes ____________________ são afiados e pontiagudos, servindo para rasgar os alimentos mais resistentes, como a carne.
B) Os dentes ____________________ ficam na parte da frente da boca e funcionam como uma tesoura, cortando os pedaços de alimento.
C) Os dentes ____________________ ficam na parte da frente da boca e funcionam como uma tesoura, cortando os pedaços de alimento.
2. Marque a alternativa correta. (1,0)
Os alimentos fornecem nutrientes essenciais ao corpo. Os nutrientes que funcionam como a nossa principal fonte de energia para correr, estudar e brincar são os: 
A) Carboidratos (como massas, pães e batata). 
B) Proteínas (como carnes e ovos). 
C) Sais minerais (como o ferro e o cálcio).
D) Lipídios (como o óleo e a manteiga).
3. O sistema respiratório realiza as trocas gasosas no organismo. Complete o texto abaixo usando corretamente as palavras INSPIRAÇÃO ou EXPIRAÇÃO: (1,0)
No processo de ___________________________, o ar rico em oxigênio entra pelo nariz e vai até os pulmões. Já no processo de ___________________________, o músculo diafragma relaxa e o corpo elimina o gás carbônico para fora do organismo.
4. Marque a alternativa correta. (1,0)
Dentro dos pulmões, o oxigênio do ar passa para o sangue e o gás carbônico do sangue passa para os pulmões. Como se chamam as minúsculas bolsas de ar cercadas por vasos sanguíneos onde ocorre essa troca de gases? 
A) Brônquios.
B) Alvéolos pulmonares.
C) Traqueia
D) Brônquios.
5. Marque a alternativa correta. (1,0)
O sistema cardiovascular é responsável por transportar substâncias por todo o corpo. Relacione os componentes desse sistema à sua função principal: 
( 1 ) Coração
( 2 ) Artérias
( 3 ) Veias
( ) Vasos sanguíneos que levam o sangue dos órgãos e tecidos de volta para o coração.
( ) Músculo oco que funciona como uma bomba, impulsionando o sangue para todo o corpo.
( ) Vasos sanguíneos grossos que saem do coração levando sangue oxigenado para o restante do corpo.
6. Marque a alternativa correta. (1,0)
O sistema urinário funciona como um filtro para o nosso organismo. Qual é o órgão responsável por filtrar o sangue para retirar as impurezas e produzir a urina? 
A) A bexiga urinária.
B) Os rins.
C) Os ureteres.
D) O estômago.
7. O sistema locomotor nos dá sustentação e permite a realização de movimentos. Associe as duas estruturas que trabalham juntas para formar esse sistema: (1,0)
( 1 ) Esqueleto (Ossos)
( 2 ) Músculos
( ) Partes macias e flexíveis do corpo que têm a capacidade de se contrair e relaxar para gerar os movimentos.
( ) Estruturas rígidas e duras que protegem órgãos internos vitais (como o cérebro e os pulmões) e sustentam o corpo. 
8. Marque a alternativa correta. (1,0)
O sistema endócrino é formado por um conjunto de glândulas que produzem substâncias químicas que viajam pelo sangue. Essas substâncias controlam funções importantes como o crescimento e as transformações do nosso corpo. Elas são chamadas de:
A) Hormônios.
B) Neurônios.
C) Saliva.
D) Glóbulos vermelhos.
9. O sistema nervoso coordena todas as ações do nosso corpo, captando e interpretando estímulos. Complete o texto abaixo usando corretamente as palavras CÉREBROou NEURÔNIOS: (1,0)
As células principais do sistema nervoso são chamadas de ____________________________. Elas transmitem mensagens super rápidas da pele e dos órgãos até o __________________________, que é o órgão central responsável por processar os pensamentos, sentimentos e memórias.
10. Nenhum sistema do corpo humano trabalha sozinho. Quando você corre na aula de Educação Física, seus músculos gastam muita energia e produzem resíduos.
Pergunta: Explique por que o seu coração bate mais rápido (sistema cardiovascular) e a sua respiração acelera (sistema respiratório) quando você faz um esforço físico intenso. (1,0)
R.:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
FAÇA COM ATENÇÃO!
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