Plasticidade Neural e Aprendizagem

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O planejamento e
execução de movimentos bilaterais podem facilitar a plasticidade neural, e isso
pode ocorrer por:
· 
Aumento do
recrutamento de vias ipsilaterais para suplementar as vias cruzadas danificadas
do hemisfério contralateral.
· 
Todas as alternativas.
· 
Aumento da regulação
dos comandos descendentes.
· 
Desinibição do córtex
que permite maior uso das vias poupadas no hemisfério danificado.
A aprendizagem é o
processo através do qual ganhamos conhecimentos sobre o mundo, enquanto a
memória é um fator e concomitantemente um produto desse processo de
aprendizagem, com forte relação entre níveis de atividade física e a função
cognitiva no Ser Humano. Acerca da aprendizagem cognitiva e da aprendizagem
motora julgue os itens a seguir:(    ) Quer a aprendizagem, quer a memória
processam-se em praticamente todas as regiões do Sistema Nervoso, envolvendo
circuitos simples ou mais complexos.(    ) Os eventos ambientais produzem sensações
que contextualizam a ação (sistemas sensoriais), desenvolvem agentes que
permitem a sua execução (sistema neuromusculoesquelético) e a possibilidade de
alcançar o objetivo (sistema neuromotor).(    ) Consiste numa quantidade de mudanças nas
conexões sinápticas ao longo da cadeia neuronal, determinadas por fatores
genéticos e ambientais.
· 
F – V – V.
· 
F – F – V.
· 
V – V – V.
· 
V – F – V.
A análise dos
aspectos plásticos do SNC permite-nos relacioná-los a vários fatores:
· 
Emocional, influência
do ambiente, nível cognitivo.
· 
Influência do
ambiente, nível cognitivo.
· 
Influência do
ambiente, nível cognitivo, sensorial.
· 
Influência do
ambiente, nível cognitivo, emocional.
Existe um momento
inicial de reconhecimento da ação através do controlo visual e também auditivo,
que permitem em determinadas circunstâncias, sintonizar o movimento com o ritmo
ou tempo exato. Acerca do processo de aprendizagem motora e da neuroplasticidade
assinale a alternativa correta:
· 
O fato de
determinadas células (como o que ocorre nas células de Purkinje) estarem
constantemente a receber informações sobre o movimento que decorre, permite a
desconexão com as células que as informam, fortalecendo ou enfraquecendo as
suas conexões.
· 
A aprendizagem torna-se
mais difícil pela influência de mecanismos, como o entendimento de uma
indicação (ordem) ou a confusão entre indicações, o que pode criar
interferências no seu entendimento, sobretudo quando utilizadas no domínio
motor.
· 
A presença constante
dos sistemas de atenção, sistema sensorial e sistema motor parece ser
fundamental para o processo de aprendizagem e memória, permitindo ao indivíduo
envolver-se ativamente, numa interação constante entre as suas capacidades e
limitações, o ambiente e a continuidade e complexidade da tarefa que está a
realizar.
· 
Problemas na ordem
prioritária do controlo do movimento, afetam minimamente a eficácia e a
performance na contextualização ambiental do mesmo.
Por definição a ______________
é qualquer modificação do sistema ___________ que não seja periódica e que
tenha duração maior que poucos segundos. Ou ainda a capacidade de adaptação do
sistema nervoso, especialmente a dos neurônios, às mudanças nas condições do _____________
que ocorrem no dia a dia da vida dos indivíduos.Assinale a
alternativa que preenche corretamente as lacunas:
· 
Plasticidade –
circulatório - lugar.
· 
Neuroplasticidade – nervoso
- ambiente.
· 
Plasticidade –
nervoso - contexto.
· 
Neuroplasticidade –
cerebral - contexto.
Constituem-se efeitos
da reabilitação sobre a plasticidade, EXCETO:
· 
Dendritos crescem.
· 
Ocorre aumento da
mielinização dos neurônios remanescentes e menor recrutamento de pools de
motoneurônios.
· 
Os mapas de
representação cortical são alterados.
· 
Neurotransmissores
são modulados.
Acerca dos estágios
da plasticidade do SNC, relacione a primeira coluna de acordo com a segunda.Coluna 1:I.           
Desenvolvimento.II.           
Aprendizagem.III.           
Após lesão neural.          Coluna 2:(   
) Este processo pode ocorrer a qualquer momento da vida de um
indivíduo, propiciando o aprendizado de algo novo e modificando o comportamento
de acordo com o que foi aprendido.(   
) Em um primeiro momento, as células traumatizadas liberam
seus aminoácidos e seus neurotransmissores, os quais, em alta concentração,
tornam os neurônios mais excitados e mais vulneráveis à lesão.(   
) Na embriogênese, tem-se a diferenciação celular, em que
células indiferenciadas, por expressão genética, passam a ser neurônios. Após a
proliferação, migram para os locais adequados e fazem conexões entre si.
· 
II, III, I.
· 
II, I, III.
· 
III, I, II.
· 
I, II, III.
A plasticidade neural
é maior durante a infância, e declina gradativamente, sem se extinguir na vida
adulta, e ocorre tanto no hemisfério intacto como no lesionado. Há várias
formas de plasticidade, sendo elas:
· 
Não regenerativa,
axônica, sináptica, dendrítica, fragmentática e habituação.
· 
Não regenerativa,
axônica, sináptica, dendrítica, fragmentática e habituação.
· 
Regenerativa,
axônica, sináptica, dendrítica, fragmentática e habituação.
· 
Regenerativa,
axônica, sináptica, dendrítica, somática e habituação.
A aprendizagem motora
depende da plasticidade do sistema nervoso e requer uma prática por um período
de tempo determinado. A distribuição de cadeias neuronais neste processo inclui
uma grande quantidade de sistemas e estruturas, mas é determinada por modificações
sinápticas expostas a eventos temporais e espaciais. Durante o
neurodesenvolvimento normal, a especialização das estruturas corticais para a
memória, é mediada pela plasticidade funcional e estrutural entre neurónios.
Acerca da plasticidade sináptica e memória julgue os itens a seguir:I.     Funções
normais como o reflexo óculo-vestibular, sinergias musculares, atividade
cerebral e atividade cerebelosa, são mecanismos que contribuem para a formação
de memória.II.   A
homeostase da região perisináptica e o equilíbrio neurotransmissor, assegurados
em grande parte pelos astrócitos e microglia, providenciam os substratos
energéticos necessários ao neurónio durante os eventos celulares, como a
plasticidade.III.  A
memória chamada declarativa ou por estímulo condicionado, necessita da
contribuição de sistemas cerebrais, como o hipocampo, o estriado (caudado e
putamen) e o córtex cerebral.Está correto o que se afirma em:
· 
Apenas I e II.
· 
 I, II e III.
· 
Apenas I e III.
· 
 Apenas II e III.
Há amplas evidências
sugerindo que depois de uma lesão, alterações plásticas acontecem no cérebro
para compensar a perda da função nas áreas prejudicadas. Os mecanismos
celulares são provavelmente responsáveis pela plasticidade nos humanos, porém
os conhecimentos sobre esse fenômeno ainda são incompletos. Existem alguns
mecanismos que estão sendo estudados. Em vista disso, julgue os itens a seguir:I - O
primeiro é que as alterações no equilíbrio entre excitação e inibição podem
acontecer muito rapidamente.II - O
segundo processo é a intensificação ou diminuição das sinapses existentes, no
processo semelhante à potenciação a longo prazo (LTP) ou depressão a longo
prazo (LTD).III - O
terceiro processo é a alteração na excitabilidade da membrana do neurônio19.IV- O
quarto e último são as alterações anatômicas que incluem o brotamento de novos
terminais axônicos e formação de novas sinapses (sinaptogênese).O
correto está somente em:
· 
I, II, III e IV.
· 
III e IV.
· 
I, II e III.
· 
II, III e IV.
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