PRATICA DESPORTIVA

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Pincel Atômico - 12/09/2026 13:02:23 1/4
LAINE CRISTINA DE
CARVALHO FONSÊCA
Avaliação Online (SALA EAD) - Todos Capitulos/Referencias
Atividade finalizada em 18/09/2024 15:39:52 (2515717 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
TEORIA E PRÁTICA DESPORTIVA: FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DO ENSINO DO FUTEBOL E FUTSAL [494266] - Avaliação com 10
questões, com o peso total de 50,00 pontos [capítulos - Todos]
Turma:
Graduação: Educação Física - Bacharelado - Grupo: OUTUBRO/2022 - EDFISBAC/OUT22 [71027]
Aluno(a):
91352911 - LAINE CRISTINA DE CARVALHO FONSÊCA - Respondeu 10 questões corretas, obtendo um total de 50,00 pontos como nota
[360401_1641
83]
Questão
001
Um dos métodos tradicionais que são utilizados nos esportes coletivos é o método
analítico-sintético. Esse método possui características particulares e estratégias de
ensino diferentes. Diante disso, quais as características referem-se a tal método ?
X
O professor irá conduzir os processos de ensino-aprendizagem e treinamento por meio
da divisão dos componentes técnicos do jogo através da repetição de exercício em
cada fundamento técnico.
O professor irá conduzir os processos de ensino-aprendizagem e treinamento por meio
do jogo formal, sem divisões e tarefas a serem aprendidas para chegar ao jogo formal.
O professor irá conduzir os processos de ensino-aprendizagem e treinamento por meio
de uma série de jogos (recreativos, pré-desportivos e jogos de iniciação) que não são
mais difíceis que o jogo formal.
O professor irá conduzir os processos de ensino-aprendizagem e treinamento por meio
de um determinado jogo, logo após o gesto técnico e, por fim, o jogo novamente.
O professor irá conduzir os processos de ensino-aprendizagem e treinamento por meio
de jogadas extraídas de situações padrões do jogo formal
[360401_1638
93]
Questão
002
Durante uma partida de futebol do campeonato mineiro, Alisson, atleta da categoria
Sub15, percebeu que tinha mais possibilidades de desestabilizar a defesa adversária
quando conseguia realizar, de maneira bem-sucedida, as movimentações ofensivas de
progressão do portador da bola em direção à baliza ou à linha de fundo adversária.
Dessa maneira, geralmente, ele conseguia quebrar as linhas defensivas do adversário.
Em conversa com o treinador da categoria, este afirmou que essa era uma
movimentação tática relacionada aos princípios táticos fundamentais do jogo de
futebol. Em relação aos princípios táticos, qual alternativa corresponde às
movimentações de progressão do portador da bola em direção à baliza ou à linha de
fundo adversária?
Mobilidade.
X Penetração.
Unidade Ofensiva.
Cobertura Ofensiva.
Espaço.
[360401_1639
23]
Questão
003
Os esportes são pedagógicos quando proporcionam obstáculos, exigências, desafios,
observando regras e lidando corretamente com os outros. Além disso, os esportes são
pedagógicos quando cada aluno rende mais, se esforçando muito, sem nunca sentir
isto como uma obrigação imposta, exteriormente, quando socializa crianças e jovens
num modelo de pensamento e vida. Diante disso, assinale o objetivo do esporte-
educação:
O esporte-educação tem o objetivo de promover saúde, animação e o esporte de lazer
para todos.
Pincel Atômico - 12/09/2026 13:02:23 2/4
O esporte-educação tem o objetivo de buscar o alto rendimento nas categorias de
formação.
X
O esporte-educação tem objetivos claros de formação, norteados por princípios
socioeducativos.
O esporte-educação tem o objetivo de buscar o alto rendimento na categoria
profissional.
O esporte-educação tem o objetivo de promover o bem-estar, recreação e o esporte de
lazer para todos.
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93]
Questão
004
(IF-CE/IF-CE/Técnico de Laboratório – Educação Física/2017) Considere-se um árbitro
de futebol, conhecedor das regras que regem a modalidade. Diante de algumas
situações ocorridas em campo, analise as questões a seguir, considerando como
válidas ou não durante uma partida.
I. É válido um gol feito através de um arremesso lateral, sem que o mesmo toque em
algum jogado.
II. Poderá um goleiro fazer uma cobrança de uma penalidade máxima.
III. Quando ocorre um impedimento, é concedido ao adversário um tiro livre indireto,
cobrado no local da ocorrência.
IV. O Juiz poderá determinar uma penalidade máxima, quando um jogador da defesa,
dentro da área penal, agride o adversário de ataque que está conduzindo a bola.
V. É permitido na defesa, durante uma partida, empurrar, segurar ou dar trancos,
segurar a bola com as mãos fora da área penal.
Estão corretas:
X II, III e IV.
I, III e IV.
III, IV e V.
I, II e III.
II, IV e V.
[360401_1641
79]
Questão
005
(ENADE 2019) - A periodização consiste em uma forma de planejamento e
organização do treinamento esportivo, cujo pressuposto básico é a divisão em
determinados períodos (preparatório, competitivo e transitório). O objetivo pode ser
tanto promover um ápice no desempenho em determinadas competições quanto
aperfeiçoar a recuperação do atleta mediante determinados estímulos.
MONTEIRO, A.; LOPES, C. Periodização esportiva: estruturação do treinamento. 2.ed.
São Paulo: AG Editora, 2015 (adaptado). Considerando esse contexto, avalie as
afirmações a seguir.
I. As modalidades esportivas classificadas como coletivas apresentam um período
preparatório curto e um período competitivo longo.
II. O período transitório contribui para a recuperação do potencial de adaptação do
organismo e serve como elo entre os macrociclos.
III. A eficácia dos exercícios físicos programados em uma periodização está
diretamente relacionada ao seu volume, à intensidade e à densidade.
É correto o que se afirma em:
II, apenas.
I, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
X I, II e III.
Pincel Atômico - 12/09/2026 13:02:23 3/4
[360402_1594
18]
Questão
006
(Adaptado FUNDEP - 2018) O principal objetivo do treinamento físico é, por meio da
indução de adaptações positivas nos estados físico, motor, cognitivo e afetivo do
indivíduo, aumentar o nível do seu condicionamento de forma que ele atinja o ápice do
desempenho durante a competição atlética. Considerando esse contexto, avalie as
seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. A periodização representa a organização de todo o treinamento que será
desenvolvido em um determinado período de tempo. A estruturação desse período de
treinamento obedece a um plano de expectativas e, geralmente, é planejado em
função da competição principal estabelecida para esse período, em que se espera que
o indivíduo obtenha seu ponto máximo de desempenho, ou, ainda, seus principais
resultados.
PORTANTO
II. A ideia da periodização consiste em subdividir um período específico de
treinamento, denominado macrociclo, em períodos menores ou fases
chamadas convencionalmente de mesociclos, sendo que estes podem, ainda, ser
divididos em microciclos semanais.
A respeito dessas asserções e da relação entre elas, é correto afirmar que:
a asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
as asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
X as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
a asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
[360402_1593
92]
Questão
007
(VUNESP - 2019) - No contexto da gestão da educação pelo esporte, Hassenpflug
(2004) pondera que o mundo vem passando por transformações intensas e em ritmo
acelerado. Segundo o autor, as organizações educativas que se destinam a reforçar os
valores democráticos devem adotar formas de gestão:
X participativas.
monocráticas.
autocráticas.
diretivas.
centralizadas.
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13]
Questão
008
(FEPESE - 2018) A detecção, a formação a seleção e a promoção de talentos
esportivos são áreas importantes de atuação de profissionais que trabalham com o
esporte” (DE ROSE, 2009).
Joch (2005) considerou dois componentes da conceituação de talento, o que
denominou decomponentes estático e dinâmico.
Assinale a alternativa que contém apenas os aspectos do componente estático.
X Disponibilidade e disposição.
Capacidade de força e capacidade de aprendizagem.
Capacidade de competição e idealismo.
Capacidades coordenativas e capacidades de força.
Desenvolvimento e genética.
Pincel Atômico - 12/09/2026 13:02:23 4/4
[360403_1594
05]
Questão
009
(Adaptado de AMEOSC - 2018) - Leia o trecho a seguir e assinale a alternativa
correspondente.
“[...] Quando crianças são introduzidas, antes da fase pubertária, a um processo de
treinamento planejado e organizado de longo prazo e que se efetiva em mínimo de três
sessões semanais, com o objetivo do gradual
aumento do rendimento, além de participação periódica em competições esportivas”.
Atividade física.
Treinamento especializado tardio.
Iniciação esportiva.
Esporte.
X Treinamento especializado precoce.
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39]
Questão
010
(AMAUC - 2018) - Analise as afirmações a seguir:
Segundo, Ferreira, Gallati e Paes (2005) ―o jogo é um patrimônio cultural da
humanidade que deve ser compreendido como uma manifestação social presente em
nossa cultura em todas as fases da vida‖.
PORQUE
Quando for utilizado como recurso pedagógico para o ensino-aprendizagem dos
esportes, pode ser considerado como um fenômeno de possibilidade única porque
estão em jogo as suas pluralidades.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma
justificativa da primeira.
X A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da
primeira.