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Situação Finalizada Iniciado segunda-feira, 15 jun. 2026, 11:44 Concluído segunda-feira, 15 jun. 2026, 11:55 Duração 10 minutos 54 segundos Nota 0,50 de um máximo de 0,50(100%) Questão 1 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Levando em consideração os diferentes modelos e instrumentos de avaliação, qual apresenta em suas características de análises a apreciação global do nível de consecução das capacidades enunciadas nos objetivos gerais da etapa e o nível de assimilação dos conteúdos das diferentes matérias? Assinale a alternativa correta: a. Modelo de avaliação global. b. Modelo de avaliação processual. Modelo de avaliação somativa. d. Modelo de avaliação parcial. e. Modelo de avaliação formativa. Sua resposta está correta. Questão 2 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Que tal salvar esse conteúdo? Quais são iniciativas que compreendem a implementação de vários programas quantos se fizerem necessários na área, desenvolvidos por meio de número suficiente de projetos, cada qual com a previsão de um elenco das atividades indispensáveis? Assinale a alternativa correta: a. Políticas sociais. b. Políticas pedagógicas. Políticas econômicas. d. Políticas educacionais. e. Políticas públicas. Sua resposta está correta.Questão 3 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Tanto o modelo de avaliação global, quanto o modelo de avaliação parcial possuem como características de análise a apreciação global do nível de consecução das capacidades enunciadas nos objetivos gerais da etapa e nível de assimilação dos conteúdos das diferentes matérias. Porém, qual é a diferença apresentada entre esses dois modelos de avaliação? Assinale a alternativa correta: a. período compreendido de análise. b. As matérias analisadas. Os níveis de interesse. d. 0 nível de escolarização. e. A assimilação dos conteúdos. Sua resposta está correta. Questão 4 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Pensando em avaliação da aprendizagem há um tipo de avaliação muito frequente, principalmente na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, a qual se dá pela interação de alunos com professores, com os demais profissionais que atuam na escola e até mesmo com os próprios alunos, em todos os momentos e espaços do trabalho escolar. Sobre qual avaliação essa definição se enquadra? Assinale a alternativa correta: a. Avaliação informal. b. Avaliação formativa. C. Avaliação formal. d. Avaliação somativa. e. Avaliação comparativa. Que tal salvar esse conteúdo? Sua resposta está correta.Questão 5 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 A partir de 2019 o Saeb passou a contemplar a Educação Infantil, além dos Ensinos Fundamental e Médio, que já eram avaliados. Sobre a Educação Infantil nesse processo de avaliação, analise as afirmativas abaixo: As condições de acesso e oferta das instituições de Educação Infantil passarão a ser avaliadas. A avaliação na Educação Infantil será de forma básica, contemplada somente por meio do brincar. III - Ainda serão criadas matrizes de avaliação para as novas áreas e segmentos que serão avaliados. IV As provas irão contemplar as competências e habilidades previstas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). V Mesmo com as alterações, o sistema não perderá a comparabilidade entre edições. É correto o que se afirma em: a. I, II, III e IV. b. II, III, I, II, III e V. e. I, III, IV e V. Sua resposta está correta. Que tal salvar esse conteúdo?Questão 6 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 A Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional (LDBEN), evidência, no art. 1, bons indicadores para o apontamento de políticas educacionais para o Brasil, quando enfatiza que a educação atinge os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar e social do educando. Sendo assim, analise as afirmativas abaixo no que corresponde a verificação do rendimento escolar: Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado. Obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos. III Avaliação somatória do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre seu comportamento. IV Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar. V Aproveitamento de estudos concluídos com êxito. É correto o que se afirma em: a. I, II, III e IV. b. II, III, IV e V. I, III, IV e V. d. e. I, II, IV e V. Sua resposta está correta. Questão 7 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Que tal salvar esse conteúdo? Quais avaliações são para diagnóstico, realizadas em larga escala, desenvolvidas pelo Ministério da Educação Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), com a finalidade de avaliar a qualidade de ensino oferecida pelo sistema educacional brasileiro? Assinale a alternativa correta: a. Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos ENEM. b. A Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Anresc), conhecida como Prova Brasil e o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Prova Brasil. d. Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes ENADE. e. Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos Encceja. Sua resposta está correta.Questão 8 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Qual modelo de avaliação é realizada por um agente externo à escola, geralmente aplicada em larga escala, sendo uma ferramenta que fornece elementos para a formulação e monitoramento de políticas públicas, bem como o redirecionamento de práticas pedagógicas? Assinale a alternativa correta: a. Avaliação interna. b. Avaliação processual. Avaliação externa. d. Avaliação formativa. e. Avaliação somativa. Sua resposta está correta. Questão 9 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Sabendo que o sistema de avaliação nacional da educação básica engloba provas padronizadas aplicadas em todo território nacional, sendo: Provinha Brasil, Prova Brasil, SAEB, ENEM e Encceja. Por meio de qual sistema de avaliação o Ensino Superior é avaliado? Assinale a alternativa correta: a. ENADE. b. Prova Brasil. ENCCEJA. d. ENEM. e. Provinha Brasil. Que tal salvar esse conteúdo? Sua resposta está correta.Questão 10 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 A Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Anresc), conhecida como Prova Brasil e o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) são avaliações para diagnóstico, realizadas em larga escala, desenvolvidas pelo Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). 0 resultado dessas avaliações é usado para calcular qual índice? Assinale a alternativa correta: a. Índice de analfabetismo. b. Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - IDEB. Índice de alfabetização nacional. d. Índice de sustentabilidade. e. Índice de Desenvolvimento Institucional. Sua resposta está correta. Que tal salvar esse conteúdo?

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