Simulado 2º Ano Português e Matemática

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SIMULADOSIMULADO
2º ANO2º ANO
PORTUGUÊS E MATEMÁTICAPORTUGUÊS E MATEMÁTICA
BOA PROVA!BOA PROVA!
VOCÊ CONSEGUE!VOCÊ CONSEGUE!
SIMULADOSIMULADO
2º ANO2º ANO
PORTUGUÊS E MATEMÁTICAPORTUGUÊS E MATEMÁTICA
BOA PROVA!BOA PROVA!
VOCÊ CONSEGUE!VOCÊ CONSEGUE!
SIMULADO- 2º ANO
FAÇA UM X NAS ALTERNATIVAS CORRETAS:
LÍNGUA PORTUGUESA
O JARDIM
A FELICIDADE
O COELHO
1- (EF01LP26B) LEIA O TRECHO:
2 (EF02LP01A) -EM QUAL DESSAS OPÇÕES TEMOS UMA PALAVRA COM
3 SÍLABAS?
3- (EF02LP01A) QUAL DAS FRASES ESTÁ ESCRITA CORRETAMENTE
4- (EF02LP18A) EM UM CONVITE, QUAL INFORMAÇÃO NÃO PODE FALTAR?
A-
B-
C-
BOLACHA
CAFÉ
SOL
A-
B-
C-
O GATO CUMEU PEIXE.
O GATO COMEL PEIXE.
O GATO COMEU O PEIXE.
A-
B-
C-
O NOME DO PERSONAGEM
COR PREFERIDA DO AUTOR
DATA, HORÁRIO E LOCAL DO EVENTO
A-
B-
C-
ESCOLA:___________________________________________________
NOME: ____________________________________________________
PROFESSOR (A): __________________ DATA: _____/______/______
"O COELHO PULAVA FELIZ PELO JARDIM."
 QUEM É O PERSONAGEM PRINCIPAL DESSA FRASE?
5-(EF02LP01B) QUAL DAS PALAVRAS ESTÁ ESCRITA COM A LETRA
INICIAL MAIÚSCULA CORRETAMENTE?
maria
mariane
 Maria
A-
B-
C-
6- (EF02LP07A)EM UM BILHETE, É IMPORTANTE ESCREVER:
NOME DA PROFESSORA, DIA DA SEMANA E LISTA DE COMPRAS
SOMENTE DESENHOS
MENSAGEM CLARA E ASSINATURA
A-
B-
C-
7- (EF02LP19) QUAL DESSAS OPÇÕES APRESENTA UMA RIMA?
GATO – SAPATO
CÃO – PATO
MESA – CADEIRA
A-
B-
C-
8- (EF02LP12)LEIA A CANTIGA:
FALA DE COMPRAS SÉRIAS NO MERCADO.
MOSTRA UMA SITUAÇÃO ENGRAÇADA COM RIMA E IMAGINAÇÃO.
 ENSINA A PLANTAR CAFÉ.
A-
B-
C-
O QUE TORNA ESSA CANTIGA DIVERTIDA PARA AS CRIANÇAS?
9- (EF02LP01A) QUAL É A FORMA CORRETA DE ESCREVER O NOME DA
FIGURA?
LIMAO
LIMÃO
LIMÃU
A-
B-
C-
"FUI NO MERCADO COMPRAR CAFÉ,
 VEIO A FORMIGUINHA E SUBIU NO MEU PÉ."
10-(EF02LP07A) SE VOCÊ QUISER ENSINAR ALGUÉM A PREPARAR UM
SUCO DE LARANJA, QUAL GÊNERO DE TEXTO DEVE ESCREVER?
RECEITA
CONVITE
BILHETE
A-
B-
C-
11- (EF01LP07) QUAL PALAVRA TERMINA COM O MESMO SOM DE SOL?
GIRASSOL
GESSO
BONECA
A-
B-
C-
12- EF02LP07A) LEIA O TEXTO ABAIXO E DEPOIS RESPONDA:
13- (EF02LP26) LEIA A MANCHETE:
A ESCOLA INAUGUROU UMA BIBLIOTECA.
OS ALUNOS NÃO FORAM À AULA.
A ESCOLA ESTÁ EM REFORMA.
A-
B-
C-
14- (EF02LP12)LEIA O TRECHO DA CANTIGA:
FAZER UMA BRINCADEIRA OU NINAR A CRIANÇA.
EXPLICAR UMA CONTA DE MATEMÁTICA.
CONTAR UMA NOTÍCIA IMPORTANTE.
A-
B-
C-
“ESCOLA DO BAIRRO INAUGURA NOVA BIBLIOTECA PARA OS ALUNOS.”
 QUAL É O ASSUNTO PRINCIPAL DESSA NOTÍCIA? 
“BOI, BOI, BOI, BOI DA CARA PRETA…”
 ESSA CANTIGA É NORMALMENTE USADA PARA:
15- (EF02LP01A) ASSINALE COM UM X ONDE ESTÁ ESCRITO
CORRETAMENTE O NOME DO DESENHO:
APARTAMENTO
APERTO
APITO
A-
B-
C-
O PASSEIO DA ESCOLA
 NA SEXTA-FEIRA, A TURMA DO 2º ANO FOI AO ZOOLÓGICO.
 AS CRIANÇAS VIRAM LEÕES, MACACOS E ELEFANTES.
 NO FINAL DO PASSEIO, TODOS FIZERAM UM PIQUENIQUE DIVERTIDO.
O TÍTULO DO TEXTO É:
O PASSEIO DA ESCOLA
UM PIQUENIQUE NA PRAIA
ANIMAIS DO ZOOLÓGICO
A-
B-
C-
C-
16- (EF02LP07B) POR QUE É IMPORTANTE REVISAR UM TEXTO DEPOIS DE
ESCREVÊ-LO?
17- (EF02LP07A) QUAL GÊNERO DE TEXTO É MAIS ADEQUADO PARA
AVISAR OS COLEGAS SOBRE UM PASSEIO DA ESCOLA?
RECEITA DE BOLO.
 POEMA.
AVISO OU COMUNICADO.
PARA APAGAR TUDO E COMEÇAR A ESCREVER NOVAMENTE, SEM
APROVEITAR NADA.
PARA CORRIGIR POSSÍVEIS ERROS DE ORTOGRAFIA, PONTUAÇÃO
E MELHORAR AS IDEIAS ESCRITAS.
 PARA DEIXAR O TEXTO MAIS LONGO E CHEIO DE PALAVRAS DIFÍCEIS.
A-
B-
C-
18- (EF02LP01B) EM QUAL OPÇÃO O NOME PRÓPRIO ESTÁ ESCRITO DE
FORMA CORRETA?
A-
B-
C-
 brasil é um País grande.
A-
B-
C-
brasil é um país grande.
Brasil é um país grande.
19-(EF02LP01A) QUAL É A FORMA CORRETA DE ESCREVER O NOME DA
FIGURA ABAIXO?
CAÇA
A-
B-
C-
CAZA
CASA
20- (EF02LP01A) FAÇA UM X ONDE A MESMA PALAVRA ESTÁ ESCRITA
DUAS VEZES:
A- B-
copo
copo
ABÓBORA
abobrinha
BALA
bola
SIMULADO- 2º ANO
FAÇA UM X NAS ALTERNATIVAS CORRETAS:
MATEMÁTICA
28
30
38
1- (EF02MA06) MARIA TINHA 25 FIGURINHAS. GANHOU MAIS 13 DE
SUA AMIGA. COM QUANTAS FIGURINHAS ELA FICOU?
A-
B-
C-
ESCOLA:___________________________________________________
NOME: ____________________________________________________
PROFESSOR (A): __________________ DATA: _____/______/______
28
32
30
2- (EF02MA06) JOÃO TINHA 40 BALAS. ELE COMEU 12.
 QUANTAS BALAS RESTARAM?
A-
B-
C-
45
40
55
3- (EF02MA06)NA SALA HAVIA 27 MENINOS E 18 MENINAS.
 QUANTOS ALUNOS HAVIA NO TOTAL?
A-
B-
C-
UM CELULAR
UMA PIRÂMIDE
UMA BOLA
4-(EF02MA14) O BLOCO RETANGULAR SE PARECE COM:
A-
B-
C-
C-
5- (EF02MA14) QUAL OBJETO DO DIA A DIA TEM A FORMA DE ESFERA?
BOLA DE FUTEBOL
CAIXA DE SAPATO
 LIVRO
A-
B-
C-
6- (EF02MA18) SE HOJE É TERÇA-FEIRA, QUE DIA SERÁ DEPOIS DE 2 DIAS?
QUINTA-FEIRAA-
B-
C-
SEXTA-FEIRA
QUARTA-FEIRA
7- (EF02MA18) ANA NASCEU EM MARÇO E PEDRO EM AGOSTO. QUEM FAZ
ANIVERSÁRIO PRIMEIRO NO ANO?
PEDROA-
B-
C-
ANA
AMBOS NO MESMO MÊS
8- (EF02MA22) FOI REALIZADO UMA PESQUISA, ONDE OS ALUNOS
DISSERAM SUAS FRUTAS PREFERIDAS:
MAÇÃ
BANANA
UVA
FRUTAS VOTOS
10
15
5
QUAL FOI A FRUTA MAIS ESCOLHIDA?
MAÇÃA-
B-
C-
BANANA
UVA
9-(EF02MA22) PEDRO TEM:
1 CÉDULA DE R$ 10,00
1 MOEDA DE R$ 1,00
QUAL É O VALOR TOTAL QUE ELE POSSUI?
R$11,00A-
B- R$12,00
R$15,00
10- (EF02MA21) SE VOCÊ COLOCAR UM CUBO DE GELO AO SOL EM UM
DIA QUENTE, É __________ QUE ELE DERRETA.
MUITO PROVÁVEL
 IMPOSSÍVEL
POUCO PROVÁVEL
A-
B-
C-
11- (EF02MA10) OBSERVE A SEQUÊNCIA DE FIGURAS:
A- B- C-
QUAL SÍMBOLO DEVE VIR A SEGUIR?
12-(EF02MA09) OBSERVE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA E ASSINALE QUAL
NÚMERO ESTÁ FALTANDO:
10, 12, 14, ___, 18.
15
17
16
A-
B-
C-
13- (EF02MA04) QUAL NÚMERO É FORMADO POR: 100 + 70 + 5?
107
175
105
A-
B-
C-
14- (EF02MA01) O NÚMERO 329 TEM:
 2 CENTENAS, 3 DEZENAS E 9 UNIDADESA-
B-
C-
 3 CENTENAS, 2 DEZENAS E 9 UNIDADES
 3 CENTENAS, 9 DEZENAS E 2 UNIDADES
20-(EF02MA05) QUAL É O RESULTADO DE 7 + 8?
15- (EF02MA01) QUAL NÚMERO É MAIOR?:
279A-
B-
C-
927
972
16- (EF02MA03) NA CESTA DE FRUTAS HAVIA 12 MAÇÃS E 9 BANANAS.
 QUAL OPÇÃO ESTÁ CORRETA?
 HÁ MAIS BANANAS DO QUE MAÇÃS.A-
B-
C-
HÁ 3 MAÇÃS A MAIS DO QUE BANANAS.
HÁ A MESMA QUANTIDADE DE MAÇÃS E BANANAS.
17-(EF02MA03) EM UMA SALA HÁ 18 MENINAS E 22 MENINOS.
 QUANTOS MENINOS A MAIS DO QUE MENINAS HÁ NA SALA?
2A-
B-
C-
4
5
18- (EF02MA17) JOÃO COLOCOU SUCO EM DOIS COPOS.
 COPO AA-
B-
C-
COPO B
OS DOIS TÊM A MESMA QUANTIDADE
COPO A: QUASE CHEIO
COPO B: ATÉ A METADE
19-(EF02MA05) SE JÁ SABEMOS QUE 5 + 5 = 10, ENTÃO 10 – 5 É IGUAL A:
5A-
B-
C-
0
15
5A-
B-
C-
0
15
 QUAL DOS COPOS TEM MAIOR QUANTIDADE DE SUCO?
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