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UNIVERSIDADE NILTON LINS
NOME DO AUTOR
TÍTULO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
MANAUS
Ano
(MODELO DE RELATÓRIO DE ESTÁGIO)
NOME DO AUTOR
Relatório de Estágio Básico II
Relatório Estágio Supervisionado 
apresentado à Universidade Nilton Lins, 
como requisito parcial para ......
MANAUS
Ano
SUMÁRIO
CONFORME NORMA ABNT-NBR 6027
1 APRESENTAÇÃO
1.1 Dados Pessoais
Nome:
Telefone: 
Matrícula: 
Email:
Período Letivo: Turno:
1.2 Dados do Estágio 
Local do Estágio: SERVIÇO
Endereço: RUA 
Complemento: Bairro:
Setor / Área do estágio:
Carga horária diária: 6
Dias do estágio: Segunda-feira
Supervisor de Estágio: 
CRP do Supervisor: 
Telefone:
Supervisor Acadêmico: Dacir Martins de Castro
CRP do Supervisor Acadêmico: 20/03680
2 INTRODUÇÃO 
3 HISTÓRICO E CARACTERIZAÇÃO DO LOCAL DE ESTÁGIO
Deve conter um texto que apresente a empresa em que o estágio foi realizado, 
abordando informações sobre um breve histórico da organização, caracterização do 
segmento de mercado, infraestrutura do local de trabalho e principais atividades 
realizadas no setor. O texto deve ser digitado obedecendo às regras do modelo de 
relatório
4 EXPECTATIVAS EM RELAÇÃO AO ESTÁGIO
Redigir aqui suas expectativas, como foi seu processo de seleção , as 
dificuldades o que espera aprender, se a áreas de atuação será uma nova área ou 
se já tem experiência com estagiário etc............. 
5 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES
5.1 Supervisão Acadêmica
DATA DESCRIÇÃO
17.02.2
2
Neste dia foi discvkflsç
5.2 Atividades no local de estágio
Abrange todas as atividades desenvolvidas pelo estagiário, o que fez, como fez, 
local, instrumentos ou equipamentos utilizados, participação em projetos ou cursos e 
demais características técnicas do trabalho; 
Tem por objetivo expor, de maneira clara, objetiva e com detalhes 
fundamentais, as ideias principais das tarefas realizadas no estágio, analisando-as e 
ressaltando os pormenores mais importantes. Separar por data da realização da 
atividade.
Incluir a fundamentação teórica das atividades;
Exemplos
. Foi aplicada da dinâmica de grupo [...] para Santos (2010) a dinâmica de 
grupo [...]
O Aluno P. tem diagnóstico de TEA. De acordo com Santos (2010) o TEA se 
caracteriza..
Na observação das atividades dos alunos da 5ª série , fizeram atividade ......
Fundamentar com a teoria (Maturação de acordo com Piaget, estágios do 
desenvolvimento etc.) ou qualquer outro teórico;
Acadêmicos da área clinica que estão atendendo, incluir relatos dialogados, 
aspectos psicodinâmicos, Hipóteses diagnósticas (quando ocorrer), mecanismos de 
defesa e a fundamentação teórica; descrever a demanda ( por que paciente 
procurou serviço) descrever bem o seu relato.
6 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
Triagem_- 
Clinica escola
Acolhida
Escuta qualificada
Rapport
Psicologia escolar
Fazer a fundamentação teórica, com redação própria, usando preferencialmente 
citações indiretas, seguindo a norma ABNT NBR-10520, evitando assim a ocorrência 
de plágio, o que inviabiliza toda a escrita. Os tópicos acima listados servem apenas 
como referência, a fundamentação teórica deverá ser realizada de acordo com o 
local de estágio ( clinica, escola, social, organizacional etc)
7 CONSIDERAÇÕES FINAIS
Somente na segunda avaliação
REFERÊNCIAS
Construir as referências de acordo com a norma 6023 da ABNT
ANEXOS – 
 Devem ser precedidos das palavras ANEXO, identificado por letras maiúsculas, 
travessão e pelo respectivo título.

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