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UNIVERSIDADE NILTON LINS NOME DO AUTOR TÍTULO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO MANAUS Ano (MODELO DE RELATÓRIO DE ESTÁGIO) NOME DO AUTOR Relatório de Estágio Básico II Relatório Estágio Supervisionado apresentado à Universidade Nilton Lins, como requisito parcial para ...... MANAUS Ano SUMÁRIO CONFORME NORMA ABNT-NBR 6027 1 APRESENTAÇÃO 1.1 Dados Pessoais Nome: Telefone: Matrícula: Email: Período Letivo: Turno: 1.2 Dados do Estágio Local do Estágio: SERVIÇO Endereço: RUA Complemento: Bairro: Setor / Área do estágio: Carga horária diária: 6 Dias do estágio: Segunda-feira Supervisor de Estágio: CRP do Supervisor: Telefone: Supervisor Acadêmico: Dacir Martins de Castro CRP do Supervisor Acadêmico: 20/03680 2 INTRODUÇÃO 3 HISTÓRICO E CARACTERIZAÇÃO DO LOCAL DE ESTÁGIO Deve conter um texto que apresente a empresa em que o estágio foi realizado, abordando informações sobre um breve histórico da organização, caracterização do segmento de mercado, infraestrutura do local de trabalho e principais atividades realizadas no setor. O texto deve ser digitado obedecendo às regras do modelo de relatório 4 EXPECTATIVAS EM RELAÇÃO AO ESTÁGIO Redigir aqui suas expectativas, como foi seu processo de seleção , as dificuldades o que espera aprender, se a áreas de atuação será uma nova área ou se já tem experiência com estagiário etc............. 5 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES 5.1 Supervisão Acadêmica DATA DESCRIÇÃO 17.02.2 2 Neste dia foi discvkflsç 5.2 Atividades no local de estágio Abrange todas as atividades desenvolvidas pelo estagiário, o que fez, como fez, local, instrumentos ou equipamentos utilizados, participação em projetos ou cursos e demais características técnicas do trabalho; Tem por objetivo expor, de maneira clara, objetiva e com detalhes fundamentais, as ideias principais das tarefas realizadas no estágio, analisando-as e ressaltando os pormenores mais importantes. Separar por data da realização da atividade. Incluir a fundamentação teórica das atividades; Exemplos . Foi aplicada da dinâmica de grupo [...] para Santos (2010) a dinâmica de grupo [...] O Aluno P. tem diagnóstico de TEA. De acordo com Santos (2010) o TEA se caracteriza.. Na observação das atividades dos alunos da 5ª série , fizeram atividade ...... Fundamentar com a teoria (Maturação de acordo com Piaget, estágios do desenvolvimento etc.) ou qualquer outro teórico; Acadêmicos da área clinica que estão atendendo, incluir relatos dialogados, aspectos psicodinâmicos, Hipóteses diagnósticas (quando ocorrer), mecanismos de defesa e a fundamentação teórica; descrever a demanda ( por que paciente procurou serviço) descrever bem o seu relato. 6 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Triagem_- Clinica escola Acolhida Escuta qualificada Rapport Psicologia escolar Fazer a fundamentação teórica, com redação própria, usando preferencialmente citações indiretas, seguindo a norma ABNT NBR-10520, evitando assim a ocorrência de plágio, o que inviabiliza toda a escrita. Os tópicos acima listados servem apenas como referência, a fundamentação teórica deverá ser realizada de acordo com o local de estágio ( clinica, escola, social, organizacional etc) 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS Somente na segunda avaliação REFERÊNCIAS Construir as referências de acordo com a norma 6023 da ABNT ANEXOS – Devem ser precedidos das palavras ANEXO, identificado por letras maiúsculas, travessão e pelo respectivo título.