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tabela piaget vygotsky e wallon1
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Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem Universidade do Estado do Rio de JaneiroUniversidade do Estado do Rio de Janeiro

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Craque NetoCraque Neto

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Palavras-chave Centrais Relação do Indivíduo com Mundo Piaget enfatiza construção do conhecimento e processos Piaget: adaptação do indivíduo ao cognitivos. ambiente com base em esquemas. Vygotsky destaca mediação Vygotsky: do todo para a parte, simbólica e interação social no conhecimento mediado socialmente. aprendizado. Wallon: processo de socialização e Wallon foca na afetividade, individuação integrados. emoções e expressão corporal no Importância dos conhecimentos prévios desenvolvimento. para desenvolvimento cognitivo. Conceitos como assimilação, acomodação e zona de desenvolvimento proximal. Teorias Autores e Períodos do Principais Conceitos Jean Piaget viveu entre 1896 Piaget: estágios de e 1980, influente na desenvolvimento cognitivo e psicologia. Lev Vygotsky atuou de 1897 a Desenvolvimento adaptação ao meio. Vygotsky: zona de 1934, foco na interação desenvolvimento proximal e social. aprendizagem mediada. Henri Wallon, 1879-1962, Wallon: construção do eu por destacou afetividade e meio de imitação e negação. emoção no desenvolvimento. Inteligência sincrética e Pesquisadores Yves de La categorial em Piaget, Taille, Marta Kohl Oliveira afetividade em Wallon. e Izabel Galvão. Perfil do Aluno e Papel do Professor Aluno é participante ativo e coautor na construção do conhecimento. Professor deve considerar história e demandas atuais do aluno. Processos de Desenvolvimento Eixos Teóricos Intervenção pedagógica deve respeitar zona Piaget: desequilibrar esquemas para Piaget: esquemas mentais de desenvolvimento proximal. promover aprendizagem e crescimento. e equilíbrio cognitivo Educação deve integrar aspectos cognitivos, Vygotsky: intervenção na zona de para aprender. sociais e afetivos. desenvolvimento proximal para avanço. Vygotsky: instrumentos Wallon: afetividade e emoção como culturais e signos como motores do processo de individuação. mediadores do conhecimento. Socialização e construção do eu são processos interligados. Wallon: emoções e afetividade como base para desenvolvimento humano. Movimento e expressão corporal são fundamentais para Wallon.

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