Avaliação I - Individual0

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:1597011)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 118518690
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
O perfil do mercado de trabalho muda constantemente conforme avançam as tecnologias e as 
demandas da sociedade. Até o final do século XIX existia a profissão de acendedor de poste, que 
perdeu a função com a chegada das primeiras luzes elétricas. Com o atual aumento da digitalização e 
da automação, a tendência é que surjam novas profissões e, com elas, novos desafios, conforme 
explica a especialista em carreiras Juliana Guimarães. As mudanças macroambientais nos permitem 
identificar possíveis postos de trabalho que estão a caminho, porque eles estão intimamente ligados à 
combinação de tecnologia e informação, ou seja, a colaboração entre pessoas e máquinas; seja por 
meio de inteligência artificial, big data, internet das coisas ou machine learning. Segundo a 
especialista, a transformação digital é o principal desafio das empresas para a manutenção da 
competitividade. Para isso, é necessário investir em capacitação.
Fonte: CUSTÓDIO, P. Conheça as tendências e os desafios das Profissões do futuro. Capital News, 
ago. 2022. Disponível em: https://encurtador.com.br/nALST. Acesso em: 19 ago. 2023.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. É importante desenvolver uma marca pessoal através de um site profissional, presença nas redes 
sociais e compartilhamento de conteúdo relevante.
PORQUE
II. É preciso reconhecer que cada indivíduo é único e possui necessidades diferentes, desenvolvendo 
programas de treinamento personalizados para atender às metas e restrições específicas. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
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C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Cerca de três milhões de anos atrás, nossos ancestrais usavam lascas de pedra como instrumentos 
cortadores rudimentares. Há dois milhões de anos, eram pequenas rochas talhadas de duas faces, 
conhecidas como bifaces. Há um milhão de anos, os humanos primitivos começaram a usar o fogo, 
mas com grande dificuldade. Até que, 500 mil anos atrás, a mudança tecnológica acelerou, à medida 
que surgiram as pontas de lança, os machados, as contas, os arcos e o uso do fogo passou a ser 
dominado. Esta revolução tecnológica não foi obra de uma espécie só. As inovações surgiram em 
diferentes grupos – Homo sapiens moderno, sapiens primitivo, possivelmente até neandertais – e 
depois se espalharam.
Fonte: LONGRICH, N. R. Como um bando de gênios pré-históricos lançou a revolução 
tecnológica. BBC News, 2022. Disponível em: https://encurtador.com.br/biT19. Acesso em: 16 jul. 
2023.
Com base no texto e nos processos evolutivos da inovação ao longo da história humana, analise as 
afirmativas a seguir:
I. O dinheiro foi uma das grandes inovações da história da humanidade, e aconteceu na Mesopotâmia.
II. A criação de leis foi considerada uma grande inovação e aconteceu no Egito antigo, durante a 
Antiguidade.
III. Outra forma de inovação do período da Antiguidade foi chamada de Pedra Polida, porque ocorria 
o polimento das pedras.
É correto o que se afirma em:
A I e II, apenas.
B I, apenas.
C III, apenas.
D II e III, apenas.
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Revisar Conteúdo do Livro
Durante os últimos anos temos acompanhado o crescimento exponencial das chamadas "redes 
sociais". Atualmente, se somarmos o número de membros em todas elas, incluindo Facebook, 
Instagram e Linkedin, vamos facilmente chegar a alguns bilhões. Esse é um número 
surpreendentemente alto, e a maioria de nós irá concordar que o avanço dessas redes gerou enormes 
oportunidades e negócios para indivíduos e empresas. Estamos agora vivendo uma nova revolução na 
Internet, em que dispositivos inteligentes passam a coletar e processar informações em um nível 
nunca visto. Essa é a revolução do IoT. A Gartner estima que em 2023 teremos cerca de 43 bilhões de 
dispositivos inteligentes conectados à internet. De fato, 2018 foi o ano em que o tráfego de dados 
gerado por dispositivos eletrônicos superou o volume de dados gerados por seres humanos.
Fonte: ALBUQUERQUE, H. IoT e a infraestrutura das redes de comunicação. 2022. Disponível 
em: https://tiinside.com.br/12/08/2022/iot-e-a-infraestrutura-das-redes-de-comunicacao/. Acesso em: 
10 ago. 2023.
Sobre as Tecnologias da Informação e Comunicação, analise as afirmativas a seguir:
I. A IoT se trata da conexão, por meio da internet, de objetos munidos de sensores, atuadores e 
tecnologia de comunicação.
II. A composição básica do que pode ser denominado IoT é: identificação, sensor, comunicação, 
computação, serviços e semântica.
III. O ser humano interfere em seu funcionamento, programando, monitorando, modificando, porém, 
a IoT permite que dispositivos interajam sem necessariamente a intervenção humana.
 
É correto o que se afirma em:
A I, II e III.
B III, apenas.
C I e II, apenas.
D II e III, apenas.
Um dos grandes pensadores da inovação, o economista e cientista político austríaco Joseph 
Schumpeter, tinha claro que a inovação é o motor do crescimento econômico. Criou o conceito de 
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"destruição criativa", que pode ser resumido na ideia de destruir o antigo para criar algo novo, um 
processo intrínseco à dinâmica do capitalismo.
Fonte: adaptado de: PORTAL DA INDÚSTRIA. O que é inovação? Definição, importância e as 
ações que têm impulsionado a inovação no Brasil. 2023. Disponível em: 
https://www.portaldaindustria.com.br/industria-de-a-z/inovacao/. Acesso em: 25 set. 2023.
Em se tratando de aspectos ligados à inovação e à invenção, analise as afirmativas a seguir:
I. As terapias médicas, as soluções sustentáveis, os avanços na comunicação e o acesso à informação 
são considerados invenção
II. A importância da inovação para a sociedade é multifacetada, pois impulsiona exclusivamente um 
único fator: o crescimento econômico.
III. A inovação estimula a criatividade e o pensamento crítico, encorajando as pessoas a buscar 
soluções originais e a questionar o status quo.
IV. Os tipos de inovação que existem estão interligados entre si e acontecendo simultaneamente, e de 
forma bem acelerada no cenário da sociedade atual.
 
É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B I, II, III e IV, apenas.
C II e III, apenas.
D I, II e IV, apenas.
Há uma diferença fundamental entre um inovador e um inventor, pois a invenção é a criação de um 
produto ou introdução de um processo pela primeira vez. Já a inovação acontece quando alguém 
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melhora ou dá uma contribuição significativa para algo que já foi inventado. Um exemplo disso é o 
Thomas Edson, que foi um inventor, e o Steve Jobs, que foi um inovador. Então eles são diferentes, 
mas o que isso significa? Você não pode se concentrar apenas na inovação ou na invenção, é preciso 
reconhecer o potencial da invenção desde o início, depois transformá-lo em algo inovador.
Fonte: PICKERT, L. Inovação, Invenção e Criatividade: do conceito teórico à dicas práticas. AAA 
Inovação, c2023. Disponível em: https://blog.aaainovacao.com.br/innovacao-invencao-criatividade/. 
Acesso em: 15 ago. 2023.
Com base no texto, analise as afirmativas a seguir:
I. Inovar é algo que traz transformações para a sociedade, ao contrário da invenção que pode não 
trazer grandes transformações.
II. Algo que foi criado é o único aspecto para ser imediatamente considerado uma inovação.
III. Inovação e invenção podem ser tratadas como sinônimos, representando a mesma finalidade.
IV. Inventar, obrigatoriamente tem relação com a forma como se utiliza algo já existente, e teve sua 
utilização modificada. 
É correto o que se afirma em:
A I, apenas.
B IIIe IV, apenas.
C I, II e III, apenas.
D II e IV, apenas.
A globalização tecnológica é fundamental para as estruturas comerciais da atualidade e esta é uma das 
principais razões pelas quais as inovações de vanguarda começam a permear locais inesperados do 
globo. Recentemente, por exemplo, a Google levou a Inteligência Artificial para África, algo que, há 
alguns anos atrás, seria inesperado e até chocante – visto que se trata de uma tecnologia ainda em 
desenvolvimento e que pode alterar por completo as dinâmicas mundiais. Combatendo fortes 
correntes antiglobalização – que argumentam questões relacionadas com as patentes da propriedade 
intelectual, as lógicas comerciais e econômicas têm promovido a circulação livre do conhecimento 
científico e digital.
Fonte: adaptado de: CIA WEB SITES. Globalização Tecnológica: panorama atual. 2022. Disponível 
em: https://www.ciawebsites.com.br/tecnologia/globalizacao-tecnologica-panorama-atual/. Acesso 
em: 25 set. 2023.
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O profissional atual precisa se familiarizar com as possibilidades de inovação. Com base nisso e 
entendendo que o profissional de educação precisa inovar em sua atuação, analise as afirmativas a 
seguir:
I. A pesquisa e a base em evidências científicas são cada vez mais valorizadas na profissão.
II. A profissão de Educação Física está se transformando para atender às demandas e às mudanças da 
sociedade.
III. A inovação na educação física pode envolver a criação de novos equipamentos para melhorar o 
desempenho dos alunos. 
IV. O setor de Educação Física tem passado por transformações significativas, porém muito discretas 
e pouco perceptíveis socialmente.
É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B II, III e IV, apenas.
C I e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
A globalização é definida como um processo de interação entre os países, seja ela no âmbito social, 
cultural, econômico ou político. O seu foco principal é destruir as barreiras econômicas e imigratórias 
que possam existir entre essas nações. A forma como esses diferentes mercados interagem aproxima 
pessoas e mercadorias de um mundo mais globalizado. Os costumes e as tradições de uma nação são 
transferidos para outras regiões devido à troca e liberdade de informações proporcionadas por esse 
processo. A globalização permite uma conexão maior entre diferentes pontos do planeta, permitindo o 
compartilhamento das mesmas ideias e características. Diante disso, nasce a ideia de Aldeia Global, 
ou seja, um mundo globalizado onde tudo está interligado.
Fonte: GLOBALIZAÇÃO. Educa Mais Brasil, 2021. Disponível em: 
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/geografia/globalizacao. Acesso em: 21 ago. 2023.
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Sobre o exposto, assinale a alternativa correta:
A
Todas estas características da globalização só são possíveis porque poucas inovações surgiram,
possibilitando que elas aconteçam, chegando para ficar na vida das pessoas e trazendo a
necessidade de mais inovações que possibilitem que nos ajustemos aos novos modos de vida que
estão aparecendo.
B A globalização tem transformado o mundo em diversos aspectos, excluindo o mercado de
trabalho.
C A globalização também tem gerado desafios e tensões, como a desigualdade econômica, a
exclusão social, o desemprego, o impacto ambiental e a perda de identidade cultura.
D O profissional não deve se ajustar e se adaptar às novas formas do fazer profissional, utilizando e
sabendo utilizar as inovações que surgem e que se relacionam com sua profissão. 
As dificuldades encontradas em uma época podem ser totalmente diferentes de outra. A política, a 
economia, a cultura, o espaço físico, a organização e o planejamento da sociedade modificam-se com 
o passar dos anos e interferem diretamente no processo de ensino e aprendizagem escolar.
Fonte: adaptado de: COELHO, Cláudia Regina Bergo. Tecnologias da comunicação e informação na 
Educação Física infantil. Motriz, Rio Claro, v. 14, nº 3, p. 337-345, 2008.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Pode-se dizer que a primeira etapa do período histórico da Educação Física se confunde com a 
origem da humanidade.
PORQUE
II. Existia, neste período, uma preparação para o desenvolvimento de habilidades motoras e para a 
manutenção da saúde e do bem-estar geral das pessoas.
Assinale a alternativa CORRETA: 
A A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
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B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C As asserções I e II são falsas.
D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A profissionalização da Educação Física aparece no Brasil República, com as escolas de educação 
física que tinham como objetivo principal a formação militar. Em 1930, com as reformas de Getúlio 
Vargas, a área ganha destaque nas políticas públicas com a criação do Ministério da Educação e 
Cultura (MEC). A Educação Física obrigatória em todos os níveis escolares foi uma das formas do 
governo promover hábitos higiênicos e de saúde entre a população. [...] Um passo decisivo na história 
da Educação Física no Brasil foi a fundação da Escola Nacional de Educação Física e Desportos, em 
1939, integrada à Universidade do Brasil com grandes conquistas no campo das atividades físicas.
Fonte: A HISTÓRIA da Educação Física no Brasil. Impulsiona, 2019. Disponível em: 
https://impulsiona.org.br/historia-educacao-fisica-brasil/. Acesso em: 15 ago. 2023.
Sobre as inovações que ocorreram na educação física durante o século XX, analise as afirmações 
considerando V para verdadeiro e F para falso:
( ) Uma situação transformadora da educação física nesse período foi a ampliação da diversidade.
( ) Uma relação forte foi iniciada nesse período entre a prática da educação física, a inclusão e a 
diversidade.
( ) Alguns avanços desse período são aplicativos para a área fitness, dispositivos wearables, jogos 
eletrônicos interativos e realidade virtual.
( ) Uma inovação destes período foram as novas técnicas de treinamento e equipamentos, como 
esteiras e aparelhos de musculação, que ajudaram a melhorar a eficácia da educação física.
Assinale a afirmativa que contempla corretamente a sequência:
A V, V, V, F.
B F, V, V, V.
C V, F, F, V.
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D V, V, F, F.
Se por um lado fica claro que as sociedades contemporâneas vêm sendo moldadas de acordo com as 
regras da sociedade global - aqui compreendida como processos, estruturas de diversas ordens, que 
funcionam por vezes de modo desigual e contraditório - , por outro, importa tentar decifrar o papel do 
homem que se forma e ocupa o seu espaço enquanto cidadão, num mundo sacudido por tantas 
transformações. Haverá alguma possibilidade de uma inserção crítica deste homem, ou os fenômenos 
de tendência mundializante, que agora são percebidos com muita intensidade, sufocarão as 
possibilidades locais de manifestação da identidade social e mesmo de resistência cultural?
Fonte: adaptado de: RODRIGUES, Ana Maria da Silva; OLIVEIRA, Cristina M. Viana C.; FREITAS, 
M. Algumas reflexões sobre globalização, mundialização e cultura. Perspectivas em Ciência da 
Informação, v. 6, n. 1, p. 97-105, 2001.
Sobre os processos de globalização e inovação ao longo da história da humanidade, inovação pode ser 
conceituada como:
A mudança de conceitos de um objeto novo.
B reprodução e organização de algo criado.
C ideia, método ou objeto que é criado.
D organização do objeto recriado.
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