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Dança: Relações + Webmail Login Yahoo Admin Autenticaç... Moodle IFRS: All Combine arquivos P... AVA Multivix Acess... NOVO AVA IFES RAMAL TELEFONE Autenticação GLPI Cadastro Nacional d... Importado III Tempo 2 minutos 9 segundos Te empregado Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%) Questão 1 "A videodança vem conquistando um espaço cada vez maior no campo da dança. Atualmente existem cerca de vinte festivais de videodança na América do Norte, dez na Correto Atingiu 0,34 América do Sul e Central, quarenta e cinco na Europa. Estes números demonstram a abrangência de uma relação entre a dança e a tecnologia, que vem se desenvolvendo já de 0,34 há algumas décadas e culmina na possibilidade que temos de utilizar este tipo de obra viabilizando uma distribuição e veiculação amplas da arte da dança que Marcar questão implica grande visibilidade para O trabalho de contemporâneos." WOLFF, S.S. Corpo Tecnológico: Sobre as Relações entre Dança, Tecnologia e Videodança. Cena, n. 14, Disponível em: Acesso em: 31 maio 2021. A videodança é um dos muitos exemplos do uso da tecnologia na dança. Sobre a tecnologia na dança, é correto afirmar que: Escolha uma opção: A iluminação e som não são considerados tecnologia na dança. uso de tecnologia vem impor as possibilidades criativas dos dançarinos e A tecnologia não é aceita pelos coreógrafos de maneira geral. entendimento acerca desta relação entre tecnologia e dança ainda é um tanto nebuloso, mas pode ser extremamente proveitoso. A dança aérea não apresenta habilidades a serem desenvolvidas. Questão 2 "A improvisação é exercício de não saber que e nem como será, então como seria possível definir ou mesmo prever a que irá se configurar em cena? Correto Atingiu Esbarramos em uma questão fundamental acerca do improviso em qualquer contexto: a improvisação em si uma linguagem, assim como 0 teatro e a dança são, de 0,34 portanto, "o que será" depende de variáveis subjetivas, que dizem respeito as particularidades de quem Marcar questão ELIAS, M. Improvisação como possibilidade de reinvenção da dança e do dançarino. POS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG, p.