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CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD
RELATÓRIO DE PRÁTICA - ACADÊMICO 
	IDENTIFICAÇÃO
	1. Acadêmico: Carlos Eduardo Belotto
	2. Matrícula: 3571911
	3. Curso: Engenharia Elétrica
	4. Turma: FLC46006EEA
	5. Disciplina: Práticas de manutenção mecânica
	6. Tutor(a) Externo(a): Genisson Costa
	DADOS DA PRÁTICA
	1. Título: Acionamentos e parâmetros e geração
	2. Local: Polo Igrejinha
	3. Período: 8° semestre
	4. Semestre: 2025/1
	5. Data: 18/03/2025
	INTRODUÇÃO
	Neste experimento, você irá observar os parâmetros do motor e do gerador quando se utiliza a partida direta. Analisará a relação existente entre a velocidade e a frequência num gerador síncrono e, por fim, observará a relação existente entre a tensão de saída e a corrente de excitação no rotor.
	OBJETIVOS
	Insira aqui os objetivos da prática que foi realizada.
	MATERIAIS
	Amperímetro;
Bancada didática para estudo de máquinas elétricas rotativas;
Cabos;
Gerador;
Motor.
	METODOLOGIA
	Conecte os terminais R, S e T aos terminais L1, L2 e L3 do multimedidor industrial, respectivamente;
Conecte os terminais do L1’, L2’ e L3’ do multimedidor aos terminais U1, V1 e W1 do motor trifásico, respectivamente;
Conecte os terminais do motor trifásico seguindo a seguinte combinação: V1 em U2, W1 em V2 e U1 em W2;
Conecte o terminal “terra” da bancada ao terminal “terra” do motor trifásico;
Verifique se todos os passos anteriores foram executados de maneira correta. Em seguida, energize a bancada. Se o procedimento tiver sido executado de maneira correta, a bancada será energizada. Ligue a proteção e o contator. Depois disso, colete os dados;
Conecte os terminais U, V e W aos terminais U1, V1 e W1 do motor trifásico, respectivamente;
Conecte os terminais do motor trifásico seguindo a seguinte combinação: V1 em U2, W1 em V2 e U1 em W2;
Conecte os terminais do gerador trifásico seguindo a seguinte combinação: 2 em 4, 3 em 5 e 1 em 6;
Conecte os terminais 1, 2 e 3 do gerador aos terminais L1, L2 e L3 do multimedidor, respectivamente;
Conecte o terminal “terra” da bancada aos terminais “terra” do motor e do gerador trifásicos;
Conecte os termais I+ e I- do gerador. Em seguida, energize a bancada, ligue a proteção, o contator e o conversor de frequência e colete os resultados obtidos;
Siga para a seção “Avaliação dos Resultados”, localizada nas páginas 09 a 12 deste roteiro, e responda de acordo com o que foi observado nos experimentos, associando também com os conhecimentos aprendidos sobre o tema.
	FOTOS
	Durante a prática realize 3 registros fotográficos.
Insira a Imagem 1 aqui.
	Legenda
	Descreva a Imagem 1 aqui.
	Insira a Imagem 2 aqui.
	Legenda
	Descreva a Imagem 2 aqui.
	Insira a Imagem 3 aqui.
	Legenda
	Descreva a Imagem 3 aqui.
	RESULTADOS E DISCUSSÕES
	
	Conversor
(Hz)
	Multimedidor
(RPM)
	Multimedidor
(Frequência)
	25
	
	
	30
	
	
	35
	
	
	40
	
	
	45
	
	
	50
	
	
	55
	
	
	60
	
	
	Conversor
(Hz)
	Corrente de
Excitação (A)
	Frequência x
Corrente de
Excitação
	Tensão
Gerada
	25
	
	
	
	30
	
	
	
	35
	
	
	
	40
	
	
	
	45
	
	
	
	50
	
	
	
	55
	
	
	
	60
	
	
	
Verifique os parâmetros exibidos no multimedidor no momento da partida do gerador. Algum deles sofreu variações significativas nos primeiros segundos após a partida do motor? Caso algum parâmetro tenha sofrido variação, justifique este comportamento. Experimento 2 1. Preencha a tabela 1 com os dados referentes coletados no multimedidor ao variar a frequência da tensão fornecida ao gerador no conversor.
2. Utilizar os valores contidos na tabela 1 criar um gráfico relacionando a frequência no gerador e a velocidade do eixo mecânico.
Experimento 3 A tensão de saída de um gerador depende do fluxo e da velocidade angular do gerador, logo a tensão é dada por: = 𝐾 ∙ ω∙ 
Onde: K é o constante de proporcionalidade. é a velocidade angular. é o fluxo magnético. Como o fluxo gerado pelo enrolamento de excitação em sua região de linearidade é dada por uma constante multiplicada pela corrente de excitação no rotor, temos: = 𝐾’ ∙ Substituindo tem-se que: = ∙ ∙
1. Preencha a tabela 2 com os dados referentes coletados no multimedidor e no amperímetro analógico ao variar a frequência da tensão fornecida ao gerador no conversor.
 
2. Utilizar os valores contidos na tabela 2 criar um gráfico relacionando a tensão gerada e a multiplicação entre a frequência pela corrente de excitação.
3. A reta traçada no gráfico se comporta de acordo com o princípio teórico visto no início do experimento? Justifique. Encontre o valor de 𝐾𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙. 
4. Determine o coeficiente angular da reta do gráfico 2 e utilize seu valor para determinar o número de polos do motor utilizado neste experimento.
	REFERÊNCIAS
	FITZGERALD, A.E.; KINGSLEY Jr., Charles; UMANS, Stephen D. Máquinas elétricas – com introdução à eletrônica de potência. 6 ed. Porto Alegre: Bookman, 2006.
CHAPMAN, S.J., Fundamentos de máquinas elétricas, Bookman, 5ed., 2013.
DEL TORO, Vicent. Fundamentos de máquinas elétricas. Rio de Janeiro, RJ: Prentice-Hall do Brasil, c1994.
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