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Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II
ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO DE ESTÁGIO: CICLO COMPLEMENTAR 8055-30_54202_R_E1_20261_01 CONTEÚDO
Usuário ariene.lima @aluno.unip.br
Curso ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO DE ESTÁGIO: CICLO COMPLEMENTAR
Teste ATIVIDADE TELEAULA II
Iniciado 27/03/26 09:15
Enviado 27/03/26 09:24
Status Completada
Resultado da tentativa 0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 9 minutos
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b. 
c. 
d. 
e.
Comentário da resposta:
Os princípios pedagógicos basilares que precisam ser garantidos em sala de aula são:
Levantamento de conhecimentos prévios, contextualização, problematização sistematização
e relação dialógica.
Levantamento de conhecimentos prévios, contextualização, sistematização, sensibilização.
Sistematização, sensibilização, avaliação, intervenção pedagógica.
Sensibilização, avaliação, contextualização, problematização.
Relação dialógica, levantamento de conhecimentos prévios, avaliação.
Levantamento de conhecimentos prévios, contextualização, problematização sistematização
e relação dialógica.
Resposta: e)
Pergunta 2
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
As modalidades organizativas propostas por Délia Lerner são:
Atividades permanentes, projetos e sequências didáticas.
Atividades permanentes, contextualização e sistematização.
Projetos, sequência didática e avaliação.
Atividades permanentes, projetos, avaliação e sistematização.
Sequências didáticas, atividades permanentes e avaliação.
CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSUNIP EAD
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27/03/2026, 08:25 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – ...
https://ava.ead.unip.br/w ebapps/assessment/review /review.jsp?attempt_id=_119280819_1&course_id=_450520_1&content_id=_5036882_1&… 1/2
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_450520_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_450520_1&content_id=_5036268_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
Sexta-feira, 27 de Março de 2026 09h24min44s GMT-03:00
e. 
Comentário da resposta:
Atividades permanentes, projetos e sequências didáticas.
Resposta: e)
Pergunta 3
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
A tríade de apoio à reflexividade crítica exige um exercício contínuo de ação-reflexão-ação, que Paulo Freire
denominou como:
Práxis.
Relação dialógica.
Emancipação.
Temas geradores.
Práxis.
Educação libertadora.
Resposta: d)
Pergunta 4
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
As modalidades para a realização do estágio supervisionado são:
Observação, participação e regência.
Observação, substituição e participação.
Sistematização, observação e reflexão.
Reflexão, observação, problematização e regência.
Observação, participação e regência.
Nenhuma das alternativas anteriores.
Resposta: d)
← OK
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27/03/2026, 08:25 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – ...
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