ATIVIDADE 1 - PED - METODOLOGIA DO ENSINO DA ARTE E DA MÚSICA - 51_2026

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METODOLOGIA DO ENSINO DA 
ARTE E DA MÚSICA 
 
A música permeia nosso universo. Em casa, faz parte da rotina diária, 
como na hora de acordar, em nosso despertador, para mais um dia de 
trabalho. No carro, no caminho da escola dos pequenos, podemos 
cantarolar algumas músicas diante do trânsito caótico dos grandes 
centros. Nos intervalos de nossos compromissos, a música acalenta 
nossos corações, remete às lembranças de entes queridos. Além desses 
contextos mencionados, como na rotina diária individual e coletiva, a 
música, entre outras manifestações da arte, faz parte do direito do cidadão 
para uma formação escolar com excelência. 
Para essa reflexão sobre a necessidade da música, observe e reflita a letra 
da música “Comida”, dos Titãs: 
A gente não quer só comida 
A gente quer comida, diversão e arte 
A gente não quer só comida 
 
 
A gente quer saída para qualquer parte… 
A gente não quer só comida 
A gente quer bebida, diversão, balé 
A gente não quer só comida 
A gente quer a vida 
Como a vida quer… 
É hora de colocar a mão na massa! 
Após interpretar esse excerto sobre a música na vida em todas as suas 
dimensões e como um dos direitos humanos, elabore criticamente um 
texto argumentativo de no mínimo 10 e máximo 15 linhas sobre a 
importância da música na constituição de uma formação cidadã. Em 
seguida, com base na contextualização que realizou sobre música e a 
formação para a cidadania, exemplifique, objetivamente, como a música 
contribui para o desenvolvimento da criança na escola. 
 ORIENTAÇÕES: 
Assista ao vídeo explicativo da atividade, disponível na Sala do Café. 
Escreva sua resposta contendo no mínimo 10 e no máximo 15 linhas. 
Pode utilizar o livro didático ou outro material bibliográfico para 
fundamentar as respostas, mas estes devem ser referenciados no final do 
texto, conforme as normas da ABNT. 
A atividade precisa ser desenvolvida por você, portanto não utilize cópias 
indevidas de atividades já realizadas por terceiros, assim como cópias 
indevidas de textos disponíveis na web. Lembre-se de fazer o uso correto 
de citações e referências, conforme as normas da ABNT. 
 
Realize uma cuidadosa correção ortográfica em sua escrita antes de 
enviá-lo. 
Sua resposta dissertativa deve ser escrita no próprio campo em branco a 
seguir (caixa de resposta). 
Desconsidere espaçamentos entre linhas, tipo e tamanho de fonte e demais 
formatações (a caixa de resposta não permite formatações). 
Caso tenha dúvidas, entre em contato com sua professora mediadora pela 
ferramenta “Fale com o Mediador”. 
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