Decisão, Cidadania e Direitos

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22:26 174 VOLTAR "O indivíduo manipula variáveis relevantes ao tomar uma decisão, porque se assim o fizer tem certas consequências reforçadoras. Uma dessas é simplesmente fugir da indecisão. As alternativas em conflito levam a uma oscilação entre formas incompletas de respostas as quais, ocupando boa parte do tempo do indivíduo, podem ser poderosamente aversivas. Nenhum comportamento que termine com conflito será positivamente reforçado. Aquilo que podemos distinguir como 'deliberação devida' tem outras consequências" (Skinner, 2003, p. 267). Fonte: SKINNER, B. F. Ciência e comportamento humano. Tradução de João Carlos Todorov e Rodolfo Azzi. 1. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2003. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O indivíduo está tomando uma decisão ainda que não faça nada. PORQUE II. As ações do indivíduo têm consequência, independente do que faça. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A asserção lé uma proposição verdadeira e a H é A uma proposição falsa. As asserções le H são verdadeiras, mas a H não é uma justificativa correta da c As asserções le H são falsas.22:26 174 VOLTAR II. As ações do indivíduo têm consequência, independente do que faça. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A asserção lé uma proposição verdadeira e a Hé uma proposição falsa. As asserções le H são verdadeiras, mas a H não é uma justificativa correta da c As asserções le H são falsas. A asserção lé uma proposição falsa e a H é uma D proposição verdadeira. As asserções e II são verdadeiras, e a é uma E justificativa correta da I.22:26 174 VOLTAR O ser humano tem evoluído nos últimos milênios, criando diversas tecnologias e formas de viver em uma sociedade digna e cidadã para todos. Essa evolução, apesar de ser sentida por toda a sociedade, é fomentada pelo Eu crítico, pensador, que busca sempre por novos desafios, crescimento pessoal e formação de um cidadão completo. Analisando o Eu pessoa e a sua evolução, na construção de um Você (família) e de um Nós, como sociedade, formam cidadãos mais completos. Com base nas informações apresentadas, assinale a alternativa correta: Eu passa por amadurecimento pessoal ao exercer nada, mas, assim mesmo, forma um Você e um Nós alinhados com os interesses coletivos. A evolução do Eu por meio de aquisição de conhecimentos, amadurecimento pessoal, fazendo o Eu tornar-se uma pessoa melhor em todos os aspectos, ajuda a formar um Você e um Nós mais justos e cidadãos, fazendo, assim, um mundo melhor. A evolução de algumas poucas pessoas é c suficiente para a geração de um mundo melhor. Eu é um sujeito omisso, repleto de D individualidade e carente de empatia. A evolução do Eu é inexistente na formação do E22:26 174 VOLTAR O exercício da Cidadania Ambiental está intimamente ligado à capacidade do cidadão de atuar como agente de mudança na sociedade. Isso depende do desenvolvimento da disposição e da competência do indivíduo para um envolvimento crítico, ativo e democrático na prevenção e resolução de problemas ambientais. Há um apelo por uma cidadania bem informada e empoderada para tomar ações adequadas à gravidade dos problemas ambientais que afetam o nosso mundo. Fonte: adaptado de: REIS, P. Cidadania ambiental e ativismo juvenil. ENCITEC-Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista, [s. I.], V. 11, n. 2, p. 5-24, 2021. Disponível em: https://repositorio.ul.pt/handle/10451/49793 Acesso em: 18 jul. 2024. Considerando excerto e as práticas cidadãs voltadas para essa causa, analise as afirmativas a seguir: I. Abastecer com diesel para diminuir o consumo. II. Utilizar fontes de energia solares em regime total ou parcial de consumo. III. Participar de votações públicas que envolvam regulamentações de agrotóxicos. IV. Consumir produtos orgânicos importados que sejam produzidos em fazendas regulamentadas. É correto o que se afirma em: A II e III, apenas. c D22:27 174 VOLTAR Artigo 2 1. Todo ser humano tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos nesta Declaração, sem distinção de qualquer espécie, seja de raça, cor, sexo, língua, religião, opinião política ou de outra natureza, origem nacional ou social, riqueza, nascimento, ou qualquer outra condição. 2. Não será também feita nenhuma distinção fundada na condição política, jurídica ou internacional do país ou território a que pertença uma pessoa, quer se trate de um território independente, sob tutela, sem governo próprio, quer sujeito a qualquer outra limitação de soberania. Fonte: adaptado de: universal-dos-direitos-humanos. Acesso em: 17 jul. 2024. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Os limites estabelecidos pela declaração devem ser aplicados em conformidade com a legislação de cada nação. PORQUE II. Os limites impostos pela declaração buscam o bem-estar do indivíduo e do coletivo. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: As asserções le H são verdadeiras, mas a H não é A uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa e a é uma B proposição verdadeira.22:27 174 VOLTAR O conceito de cidadania foi expandido para incluir diversas perspectivas. Ele está relacionado a uma crescente interdependência e interconectividade entre os países nas esferas econômica, cultural e social, impulsionado pelo aumento do comércio internacional, migração e comunicação. Além disso, essa noção reflete nossas preocupações com o bem-estar global, indo além das fronteiras nacionais, com base na compreensão de que o bem-estar global tem um impacto direto sobre bem-estar nacional e local. Fonte: adaptado de: http://www.peaunesco- sp.com.br/encontros/nacional_2016/4%20Educacao%20para Acesso em: 23 jul. 2024. Com base no conceito de cidadania, assinale a alternativa correta: Um eleitor que escolhe seus representantes A influenciando se por opiniões de amigos e familiares. Um indivíduo que segue todas as leis e evita discutir ou se envolver em assuntos políticos. Alguém que participa de atividades culturais e c despreocupa se em votar nas eleições. Um cidadão que cumpre suas obrigações legais D e participa de movimentos sociais para promover mudanças. Uma pessoa que se dedica ao trabalho voluntário, E22:27 174 VOLTAR A tomada de decisão diante de dilemas éticos desafia-nos a avaliar quais critérios valorizar. As variáveis que influenciam essa decisão são tanto individuais (como idade, gênero, desenvolvimento moral, cognitivo e educacional) quanto situacionais (como cultura organizacional, ambiente e contexto de trabalho). Em um dilema ético, é crucial entender as variáveis que os indivíduos enfrentam ao tomar decisões. Na busca por soluções, é necessário ponderar as alternativas possíveis, baseando-se em princípios, valores e deveres, com um referencial que inclua justiça, beneficência, não maleficência, e respeito pela autonomia e autodeterminação da pessoa. Fonte: adaptado de: https://comum.rcaap.pt/handle/10400.26/31962. Acesso em: 11 jul. 2024. Considerando excerto e o processo de decisão seguindo os princípios éticos, assinale a alternativa correta: A decisão tomada é superposta a qualquer fonte A de conhecimento ou normativa. conhecimento e agrupamento de informações B sobre problema dificulta a tomada de decisão. As decisões são baseadas nos interesses próprios c e na negligência de acordos sociais. O processo de decisão é pautado no rigor D esperado para si. A decisão deve ser tomada sem a busca de E reflexão, para evitar a influência externa.22:27 174 VOLTAR Até o século XVI, termo cultura era geralmente utilizado para se referir a uma ação e a processos, no sentido de ter "cuidado com algo", seja com os animais ou com crescimento da colheita; e também para designar estado de algo que fora cultivado, como uma parcela de terra cultivada. A partir do final do século passado, ganha destaque um sentido mais figurado de cultura e, em uma metáfora ao cuidado para o desenvolvimento agrícola, a palavra passa a designar também esforço despendido para o desenvolvimento das faculdades humanas. Em consequência, as obras artísticas e as práticas que sustentam este desenvolvimento passam a representar a própria cultura. Fonte: adaptado de: https://www.cult.ufba.br/enecult2009/19353.pdf Acesso em: 15 jul. 2024. Considerando o excerto, assinale a alternativa correta sobre esse termo: O termo passa a se referir a qualquer tipo de A desenvolvimento, incluindo tanto processos agrícolas quanto práticas artísticas. termo era usado de forma intercambiável para descrever tanto as práticas agrícolas quanto desenvolvimento das faculdades humanas desde seu surgimento. termo começou a ser usado no final do século passado para descrever práticas agrícolas, antes c de adquirir seu significado relacionado ao desenvolvimento das faculdades humanas.22:27 174 VOLTAR Primeiramente, devemos considerar a possibilidade de que indivíduo possa controlar seu próprio comportamento. Ao dar ênfase ao poder controlador das variáveis externas, deixamos o organismo em uma posição peculiarmente desamparada. Seu comportamento parece ser apenas e tão-somente um "repertório", um vocabulário de ação, com cada item tornando- se mais ou menos provável, à medida que o ambiente se altera. Certo que as variáveis podem se dispor em padrões complexos; mas esse fato não modifica a imagem de modo apreciável, pois a ênfase está ainda no comportamento, não em quem se comporta. Todavia, o indivíduo parece, até certo ponto, modelar seu próprio destino, sendo muitas vezes capaz de fazer algo a respeito das variáveis que o afetam. Fonte: adaptado de: SKINNER, B. F. Ciência e comportamento humano. Tradução de João Carlos Todorov e Rodolfo Azzi. 1. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2003. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O indivíduo é, em certo ponto, resultado de suas ações. PORQUE II. As escolhas refletem a consciência do indivíduo e sua maneira de ver mundo. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: As asserções e são verdadeiras, e a é uma A justificativa correta da I. As asserções le H são verdadeiras, mas a H não é22:27 174 VOLTAR Este livro resulta de um projeto de pesquisa e coleta de contos de diversos povos indígenas do Brasil. Optamos por apresentar os contos em português e acompanhá-los com fotografias dos respectivos grupos para fornecer ao leitor uma referência visual adicional. Embora seja uma seleção representativa, é apenas uma pequena amostra considerando que atualmente há 307 povos indígenas no Brasil. Estes grupos falam cerca de 275 línguas, distribuídas em três grandes troncos linguísticos, e ainda existem outras línguas que não foram plenamente conhecidas ou estudadas. Fonte: adaptado de: MUNDURUKU, D. Vozes ancestrais: dez contos indígenas. [S. /.]: FTD Educação, 2023. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A leitura do livro permite uma visão antropológica sobre esses povos. PORQUE II. A leitura do livro permite explorar a cultura dos indígenas através das fotografias e dos contos. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A As asserções le H são falsas. As asserções le H são verdadeiras, mas a H não é B uma justificativa correta da A asserção lé uma proposição verdadeira e a H é c uma proposição falsa. As asserções e são verdadeiras, e a é uma D justificativa correta da I.22:27 174 VOLTAR Os direitos humanos são princípios fundamentais que garantem a dignidade, a liberdade, a igualdade e a justiça para todas as pessoas. Eles são protegidos por tratados internacionais e legislações nacionais, e incluem direitos como direito à vida, à liberdade de expressão, ao trabalho e à educação, entre outros. A proteção desses direitos é essencial para promover sociedades justas e equitativas. Fonte: adaptado de: issues/human-rights. Acesso em: 15 jul. 2024 Considerando excerto e os direitos humanos, analise as afirmativas a seguir: I. A proteção dos direitos humanos é responsabilidade conjunta de governos, organizações internacionais e da sociedade civil. II. A equidade é alcançada colocando direitos civis e políticos como prioritários em relação aos direitos sociais, econômicos e culturais. III. A relatividade cultural dos direitos humanos permite que cada país adapte esses direitos de acordo com suas tradições e valores culturais específicos. IV. A universalidade dos direitos humanos implica que esses direitos são aplicáveis a todas as pessoas, independentemente de sua nacionalidade, religião ou status econômico. É correto que se afirma em: A e IV, apenas. B c