Conservação e Biodiversidade

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Fazer teste: QUESTIONÁRIO UN X Bb Slide + Estado de Conclusão da Pergunta: PERGUNTA Durante uma visita zoológico, um grupo de estudantes se depara com uma exposição sobre ararinha-azul e ouve do guia: "Essa espécie quase desapareceu da natureza, mas foi possível reverter esse quadro com ações humanas coordenadas ao longo de muitos anos". Considerando práticas humanas relacionadas conservação degradação ambiental, qual alternativa está correta? Espécies extintas, como a ararinha-azul, não podem ser reintroduzidas natureza, pois extinção é sempre definitiva. b. As ações humanas não têm capacidade de contribuir positivamente para recuperação de ecossistemas degradados. Apenas as populações indígenas conseguiram gerar melhorias nos ecossistemas longo da história, por meio da convivência harmônica com a natureza. d.A ararinha-azul foi reintroduzida ha natureza após um longo processo de reprodução em cativeiro, demonstrando que a ação humana pode reverter situações críticas. A extinção de espécies vegetais animais um processo reversível, desde que 05 habitats sejam restaurados. PERGUNTA 3 Durante uma roda de conversa escolar sobre preservação ambiental, um aluno questiona: "Mas por que a gente precisa proteger espécies que nem sequer conhecemos? Elas nem fazem parte do nosso dia a dia". Qual das alternativas apresenta um argumento que melhor responde à dúvida do aluno? a. A extinção de espécies desconhecidas não interfere na saúde humana, pois organismos mais importantes já foram estudados pela ciência. b.A. diversidade genética só interessa aos biólogos e cientistas, não tendo relevância prática para a vida da maioria das pessoas. C. Cada espécie possui um conjunto único de genes, que pode contribuir para descobertas cientificas importantes, como a produção de medicamentos. d. Manter a biodiversidade garante apenas que ciclo da cadeia alimentar se complete entre as espécies silvestres. de do