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Notas de aula: 15_Equações_Inequações_Módulo_Operações
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Profa. Angelita Minetto Araújo
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1
Aula 15 – EQUAÇÕES_INEQUAÇÕES_MÓDULO DE UM
NÚMERO REAL_OPERAÇÕES
Uma equação é uma igualdade matemática que envolve uma ou
mais incógnitas (variáveis desconhecidas). São representadas
usando o símbolo de igual (=).
variável e incógnita são conceitos diferentes: a incógnita tem valor
único, só pode ter uma solução (exemplo: na equação 2x + 3 = 7 a
incógnita x só pode ter um valor: 2).
uma variável pode ter diferentes valores (exemplo: na equação x+y
= 20, existem infinitos pares de soluções (dependendo do conjunto de
números que é tido como universo).
Para resolver uma equação, precisamos encontrar o valor da
incógnita que torna a igualdade verdadeira.
Uma inequação é uma desigualdade matemática que envolve uma
ou mais incógnitas. São representadas usando os seguintes
símbolos de desigualdade:
maior que: >
menor que: 4
b. 3( 𝑦 − 5) − 4( 𝑦 + 6) ≤ 7
c.
2𝑥−3
3
−
5𝑥+4
6
> 5 −
3𝑥
8
d. 0 0
−𝑥 + 4 ≥ 0
Resoluções:
a. 5 − 3 𝑥 > 4
isolar a variável:
−3 𝑥 > 4 − 5
−3 𝑥 (−1) > −1 (−1)
3𝑥 5 −
3𝑥
8
16𝑥 − 24 − (20𝑥 + 16)
24
>
120 − 9𝑥
24
16𝑥 − 24 − 20𝑥 − 16
24
>
120 − 9𝑥
24
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4
−4𝑥 − 40
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>
120 − 9𝑥
24
−4𝑥 + 9𝑥 > 40 + 120
5𝑥 > 160
𝑥 > 32
R: Conjunto solução: {𝑥 ∈ ℝ; 𝑥 > 32} 𝑜𝑢 (32, ∞)
d. 0 5𝑥 ≥ −4
3
5
> 𝑥 ≥ −
4
5
R: Conjunto solução: {𝑥 ∈ ℝ; −
4
5
≤ 𝑥 6
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Resposta:
R: Conjunto solução: {𝑥 ∈ ℝ; 𝑥 > 6}
f. {
3𝑥 − 4 > 0
−𝑥 + 4 ≥ 0
1. Determine o conjunto solução das desigualdades:
a. 2 + 3𝑥 2
d. 𝑥2 − 5 𝑥 + 6 ≤ 0
e.
𝑥
𝑥−3
−3
S = {x ∈ℝ| x > −3}
b. 4 2
7
𝑥
(𝑥) > 2(𝑥)
7 > 2𝑥
7
2
>
2𝑥
2
7
2
> 𝑥
S = {x ∈ℝ| 𝑥 0
𝑥 > 3
segundo:
𝑥
𝑥−3
(𝑥 − 3) 4
Como deve ser: 𝑥 > 3 e 𝑥 > 4
Logo, S = {x ∈ℝ| 𝑥 ≠ 3 e 𝑥 ≠ 4 }
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MÓDULO DE UM NÚMERO REAL
O módulo de um número real é o seu valor absoluto.
Graficamente em uma determinada função para construir o
gráfico basta observar a parte que tem ordenada negativa e
rebatê-la simetricamente em relação ao eixo das abscissas.
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A todo número real associa-se um valor absoluto, também
chamado de módulo representado por |𝑥| e assim definido:
|𝑥| = {
𝑥, se 𝑥 ≥ 0
− 𝑥, se 𝑥 𝑎 ↔ 𝑝 𝑎.
𝑉𝑎𝑙𝑒 𝑡𝑎𝑚𝑏é𝑚 𝑞𝑢𝑒 |𝑝| ≥ 𝑎 ↔ 𝑝 ≤ −𝑎 𝑜𝑢 𝑝 ≥ 𝑎.
se o valor absoluto de um número for maior que a quantidade
positiva “a”, então ele é maior que “a” ou menor que o
simétrico de “a” (-a).
𝐸𝑥𝑒𝑚𝑝𝑙𝑜: |𝑝| ≥ 15 , 𝑠𝑒 𝑒 𝑠𝑜𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑠𝑒, 𝑝 ≥ 15 𝑜𝑢 𝑝 ≤ −15
|𝑝| > 4 , 𝑠𝑒 𝑒 𝑠𝑜𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑠𝑒, 𝑝 > 4 𝑜𝑢 𝑝 0
Ou seja, para 𝑏 > 0, a desigualdade |𝑥| B A > B ou A1
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−20 . Acesso em: 09 abr. 2014.
SAFIER, Fred. Pré-Calculo. Grupo A, 2011. E-book. ISBN 9788577809271. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788577809271/. Acesso em: 16 fev.
2023.
MEDEIROS, Valéria Z.; CALDEIRA, André M.; SILVA, Luiza Maria Oliveira da; et al. Pré-Cálculo.
Cengage Learning Brasil, 2013. E-book. ISBN 9788522116515. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522116515/. Acesso em: 05 mar.
2023.
STEWART, James; CLEGG, Daniel; WATSON, Salim. Cálculo Volume I -Tradução da 9ª edição
norte-americana. Cengage Learning Brasil, 2021. E-book. ISBN 9786555584097. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9786555584097/. Acesso em: 05 mar.
2023.
http://educador.brasilescola.com/estrategias-ensino/nocoes-funcao.htm
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