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QUESTIONÁRIO 03 – INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA
· A psicologia do desenvolvimento é o estudo dos diferentes aspectos humano, desde a vida uterina até o envelhecimento. Marque V para as alternativas verdadeiras eFpara as falsas:
( ) Esta é uma área do conhecimento que entenderá os fatores como tempo, genética, fisiologia, experiências de aprendizagem e diferentes contextos (por exemplo, cultura, história e sociedade). Entre os outros aspectos que afetam os seres humano.
( ) Devido ao alcance da dimensão do desenvolvimento humano da pesquisa em psicologia, a disciplina tem interação com as ciências naturais se ocupam da experiência mediata e que a Psicologia estuda a experiência imediata.
( ) A psicologia do desenvolvimento visa alcançar três objetivos principais. O primeiro objetivo pode ser resumido como: as origens dos aspectos emocionais, cognitivos, motores e sociais da estrutura humana.
( ) É possível estabelecer alguns princípios gerais do desenvolvimento humano. A primeira é que o progresso humano é a busca de uma relação de respeito à identidade cultural dos povos.
A sequência CORRETA é:
Resposta Marcada :
V – F – V – F.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· O desenvolvimento pode ocorrer em variados ritmos/velocidades e em diferentes indivíduos. Assim, para que esse desenvolvimento ocorra, a psicologia do desenvolvimento contribuiu de qual forma?
 
Resposta Marcada :
Um dos objetivos mais comuns da psicologia do desenvolvimento é a crença verdadeira e suficiente para a aquisição de um conhecimento correto.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· A teoria humanista foi desenvolvida pela primeira vez por Abraham Maslow e depois por Carl Rogers. Eles acreditam que o homem é a base para a compreensão de seu próprio desenvolvimento, entendendo cada existência ele próprio contém uma força que pode impulsionar ou dificultar o seu, processo que, na visão do humanismo, perpassa todo o curso da vida.
Podemos concluir que a afirmativa é:
Resposta Marcada :
Verdadeira
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· De acordo com os Critérios científicos e histórico-culturais da categoria pessoa em desenvolvimento, verifique a sequência do texto:
I – A instrumentalização das classes biológicas intergeracionais e das instituições sociais capazes de lidar com elas, legitimadas por sistemas jurídicos que incorporam as estruturas epistemológicas sociais de desenvolvimento de pessoas para perfilar a natureza dos destinatários e as características, teórico-conceituais dos direitos.
II – Reconhecer que o desenvolvimento da criança e do adolescente é definido por lógica da psicologia, que envolve a construção de um processo de maturidade e biopsicossocial, fundamentado por meio de estágios temporais.
III – O homem em desenvolvimento é um conceito científico e cultural ocidental que constrói as etapas da vida humana que repercutiu amplamente em todo o mundo, especialmente ao longo do século XX, para ser utilizado como parâmetro hegemônico de demarcação.
IV – Basta observar os primeiros artigos da (CDC: O Código de Defesa do Consumidor e do ECA: O Estatuto da Criança e do Adolescente), estipula o período para crianças e adolescentes até os 18 anos
A sequência CORRETA é:
Resposta Marcada :
III – I – IV – II.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Assinale a primeira coluna de acordo com a segunda.
(1) Primeira infância, nascimento até 3 anos.
(2) Adolescência 12 a 20 anos.
(3) Estágio pré-natal, concepção até nascimento.
( ) nessa fase o recém-nascido é literalmente dependente, porém competente. Todos os sentidos funcionam desde o nascimento, desenvolvimento físico e até os de habilidades motoras. É também voltada para ao apego aos pais e demais pessoas que se se tornaram fundamentais, dessa forma, a autoconsciência é construída em torno dos familiares e se estabelecem no segundo ano. Posteriormente, os interesses por outras crianças aumentam.
( ) são formações das estruturas: e órgãos corporais chamados de básicos. Nessa fase, o crescimento físico acontece de maneira mais rápida do que os outros períodos, e é altamente suscetível a influências ambientais.
( ) a maturidade reprodutiva foi alcançada nesta etapa. O pensamento abstrato e a capacidade de usar o pensamento são cientificamente desenvolvidos. Neste passo a busca da identidade constitui um fator original que justifica a vida em grupos iguais, conforme a adoção de modelos e comportamentos padronizados, que facilitem caminhos de identificação.
Marque a sequência CORRETA da associação entre as colunas:
Resposta Marcada :
1 – 3 – 2.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
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