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MaiorMenor O rato é menor que o elefante. Preencha o espaço com menor ou maior:1. 2 4 85 9 1 3 6 7 4 6 2 CONHECENDO OS SINAISCONHECENDO OS SINAIS MATEMÁTICA DIVERTIDA MATEMÁTICAMATEMÁTICA DIVERTIDADIVERTIDA MATEMÁTICA LEIA COM ATENÇÃO: Todos os direitos autorais pertencem à Sousa Marketing Digital LTDA - CNPJ - 46.941.473/0001-94. AVISOS E INSTRUÇÕES: O que posso fazer: O que não posso fazer: TERMOS DE USO: --------- Uso pessoal. Você pode baixar/imprimir o arquivo quantas vezes desejar para seu uso pessoal. (Casa/Escola) Os materiais do SMD estão sob a proteção dos Direitos Autorais previstos na Lei n° 9.610/1998, tais como estão dispostos nos art. 28 e art. 29 da referida lei, sendo expressamente proibida a distribuição (inclusive a venda), a transmissão e a reprodução não autorizadas pelo autor dos materiais que você está recebendo, podendo acarretar o crime previsto no art. 184 do Código Penal. Não é permitido revender ou compartilhar este produto.- Todas as vendas são finais. DIVIRTAM-SE NOME: PROFESSOR(A): TURMA: DATA: sinal significado = igual Escreva a quantidade de elementos de cada conjunto e, depois, use os sinais igual (=) ou diferente ( ). Sinais matemáticos Igual e Diferente Aqui é igual!! Aqui é diferente!! sinal significado diferente NOME: PROFESSOR(A): TURMA: DATA: Maior Sinais matemáticos Menor O rato é menor que o elefante. Preencha o espaço com menor ou maior:1. 2 4 85 9 1 3 6 7 4 6 2 NOME: PROFESSOR(A): TURMA: DATA: C D U 1 3 2 minuendo 1 1 _ subtraendo resto ou diferença Qual é o subtraendo?* Nome dos termos:Nome dos termos: C D U 4 6 7 1°parcela 5 1 2°parcela + 8 3°parcela soma ou total *Qual é a soma desta operação? Sinais matemáticos Adição Subtração Ideia de: * * * Adicionar Juntar Acrescentar Ideia de: * * * Tirar Subtrair Comparar Adição ou subtração? 5 3 = 8 7 4 = 11 6 3 = 3 9 3 = 6 12 4 = 16 4 8 = 12 10 5 = 5 3 9 = 12 14 7 = 7 6 4 = 10 15 5 = 10 0 5 = 5 NOME: PROFESSOR(A): TURMA: DATA: quociente1 8 resto Multiplicação Ideia de: * * * Adicionar Parcelas iguais Combinar Nome dos termos: C D U 1 2 5 multiplicando 10 produto multiplicador Sinais matemáticos Divisão Ideia de: * * Repartir Medir Nome dos termos: 1 8 5 divisordividendo 3 *Qual é o produto? 5 3 2 *Qual é o quociente? Resposta A: 1.250 Resposta B: 61 - 00 - NOME: PROFESSOR(A): TURMA: DATA: Maior, menor ou igual Escreva o sinal correto para menor que e igual a = Menor que: Maior que: Igual a: 5 2 9 3 8 5 8 7 6 9 7 6 5 é 3 é 8 é 7 é 8 3 4 9que que que a 7 Compare e pinte o sinal correto para e igual = a NOME: PROFESSOR(A): TURMA: DATA: Maior, menor ou igual Escreva o sinal correto para menor que e igual a = NOME: PROFESSOR(A): TURMA: DATA: Maior, menor ou igual Escreva o sinal correto para menor que e igual a = NOME: PROFESSOR(A): TURMA: DATA: Maior, menor ou igual > > = = = Escreva e circule o sinal correto para menor que , igual a = NOME: PROFESSOR(A): TURMA: DATA: Maior, menor ou igual Pinte o sinal correto para menor que e igual a = NOME: PROFESSOR(A): TURMA: DATA: Maior, menor ou igual NOME: PROFESSOR(A): TURMA: DATA: Igual ou diferente? Pinte a imagem que é diferente NOME: PROFESSOR(A): TURMA: DATA: Igual ou diferente? Pinte a imagem que é diferente NOME: PROFESSOR(A): TURMA: DATA: Igual ou diferente? Pinte a imagem que é diferente Olhe para a imagem à esquerda e circule a imagem que é a mesmo à direita NOME: PROFESSOR(A): TURMA: DATA: Igual ou diferente? 6aa0e9ed8d93a2e2bbe7e0cc3316ac220f30220fd09324efe576d7cd65c81686.pdf 5fd4b136c4dffbb97520093f39cff3dc9ad38668f045f7d20d076fa7c99a4168.pdf 5fd4b136c4dffbb97520093f39cff3dc9ad38668f045f7d20d076fa7c99a4168.pdf 5fd4b136c4dffbb97520093f39cff3dc9ad38668f045f7d20d076fa7c99a4168.pdf 6aa0e9ed8d93a2e2bbe7e0cc3316ac220f30220fd09324efe576d7cd65c81686.pdf 6aa0e9ed8d93a2e2bbe7e0cc3316ac220f30220fd09324efe576d7cd65c81686.pdf