Didática e Formação de Educadores

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CANDAU, Vera Maria. 
A didática e a formação de educadores – da exaltação à negação: a busca da 
relevância. Petrópolis, RJ:
Vozes, 1989. 
p 12- 21
Questão de Concurso
Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Gestor Escolar
Segundo Vera Maria Candau, para pensarmos e concebermos práticas pedagógicas cada vez mais
dialógicas, inclusivas e promotoras de aprendizagem, é preciso, sempre, repensar a Didática. Mas
não uma Didática vinculada apenas ao “como fazer”. É preciso ir além, na busca de superação de
uma perspectiva reprodutora. Nesse sentido, com vistas a potencializar o processo de ensino e
aprendizagem, segundo Candau (1988), a Didática precisa assumir uma identidade:
A) multidimensional.
B) neutra.
C) unidirecional.
D) instrumental.
Questão de Concurso
Pedagogia - Geral - Fundação Carlos Chagas (FCC) - 2004 - SESI/SP - Professor
Segundo Vera Maria Candau, a didática se situa numa perspectiva de
A) organização das áreas do conhecimento de acordo com os temas transversais propostos nos PCNs.
B) formação ao educador, para que este articule a proposta educacional da escola junto ao diretor e corpo 
técnico.
C) multidimensionalidade, que articula organicamente as diferentes 
dimensões do processo ensino-aprendizagem.
D) organização dos conteúdos necessários à articulação das três 
dimensões existentes.
E) valorização da cultura da comunidade escolar como centro dos 
currículos escolares.
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