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Disciplina 11 - Módulo 1 - Teste da Aula 2_ Revisão da tentativa _ Ambiente do Aluno

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 Pós-Graduação  Pós-graduação - Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual (B)  [Disciplina 11 - Módulo 1] Processos de Ensino I
 Disciplina 11 - Módulo 1 - Teste da Aula 2

Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O Ensino por Tentativas Discretas apresentam três elementos principais na sua aplicação, sendo:
a. Antecedente, resposta e consequência.
b. Duração, frequência e intensidade.
c. Estímulo discriminativo, ajuda e reforço.
d. Sd, modelação e consequência.
A resposta correta é: Antecedente, resposta e consequência.
Considerando que o ensino DTT deve ser estruturado atentando-se a alguns elementos, assinale a
alternativa conforme a sua sequência correta na sessão:
a. Dicas/ajudas, resposta, consequências e intervalo entre as tentativas.
b. Estímulo discriminativo, dicas, respostas, consequências e intervalo entre as tentativas.
c. Reforço positivo, Sd, dica, resposta e consequência.
d. Reforço negativo, Sd, dica, resposta, consequência e intervalo entre as tentativas.
A resposta correta é: Estímulo discriminativo, dicas, respostas, consequências e intervalo entre as
tentativas.
Os estímulos discriminativos (Sds) podem ser caracterizados enquanto:
a. Estímulo que controla o comportamento do sujeito, acompanhado, por vezes, de uma
instrução clara e precisa que indicará qual como e o que o sujeito deverá responder

Situação Finalizada
Iniciado sábado, 6 set. 2025, 16:28
Concluído sábado, 6 set. 2025, 16:29
Duração 1 minuto 23 segundos
Notas 5,00/5,00
Nota 10,00 de um máximo de 10,00(100%)

Pós-graduação - Intervenção ABA para Autis…  
06/09/2025, 16:29 Disciplina 11 - Módulo 1 - Teste da Aula 2: Revisão da tentativa | Ambiente do Aluno
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