Mapa Mental - Trabalho de Conclusão de Curso

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Instrumentos de Avaliação Suporte e Revisão Escolha de ferramentas como Acompanhamento contínuo VB-MAPP ou ABLLS-R. durante a elaboração do TCC. Justificativa da escolha com base nas necessidades dos pacientes. Correções gratuitas para aprimorar a qualidade do Avaliação contínua para ajustar trabalho. intervenções conforme necessário. Importância do feedback Importância da precisão na para desenvolvimento avaliação para resultados acadêmico. eficazes. Trabalho Garantir que alunos se sintam apoiados até a aprovação. de Planos de Intervenção Comportamental Conclusão Normas da ABNT Desenvolvimento de PICs individualizados para Seguir as diretrizes da cada criança. ABNT para formatação e Consideração das necessidades e habilidades de estrutura. específicas de cada caso. Garantir a originalidade e Importância de objetivos mensuráveis e qualidade do trabalho viáveis no PIC. Curso apresentado. Estruturação de intervenções a longo prazo Importância da para eficácia. conformidade com normas acadêmicas. Facilitar a leitura e compreensão do TCC por Objetivos de Ensino avaliadores. Definição de 15 objetivos de ensino mensuráveis e claros. Objetivos devem ser viáveis e Currículo de Ensino adaptados às crianças. Casos Fictícios Importância de habilidades a Elaboração de cinco programas de ensino distintos. serem alcançadas ao longo do Apresentação de crianças de 2 a 12 anos com ano. Inclusão de estratégias para autismo. Estratégias para monitorar manejo de comportamentos progresso dos alunos. Cada caso possui inadequados. características únicas que Desenvolvimento de influenciam a intervenção. habilidades de fala e Necessidade de abordagens comunicação. personalizadas para cada Detalhamento de procedimentos situação. de ensino e critérios de Importância de entender sucesso. contexto de cada criança.