Habilidades e Relações Espaciais

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09:34 87 0 dias Material X Resposta selecionada pelo Aluno Disciplina: PRATICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE ENSINO DE DA NATUREZA E HUMANA [1146520] Avaliação com 8 questões, com peso total de 1,67 pontos 4] Turma: Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses Licenciatura em Pedagogia Grupo: FPD-JUN/2024 SGegu0A120624 [128011] Aluno(a): 91627730 THAMIRYS DA CONCEIÇÃO SILVA Respondeu 8 questões obtendo um total de 1,67 pontos como nota 1056 69] Qual destes itens corresponde a uma habilidade da unidade do BNCC "formas de Questão representação e pensamento espacial": 001 Comparar diferentes meios de transporte e de comunicação, indicando seu papel na conexão entre lugares. Analisar mudanças e permanências, comparando imagens de um mesmo lugar em diferentes tempos. Relacionar as mudanças técnicas e decorrentes do processo de industrialização. Identificar e relatar semelhanças e diferenças de usos do espaço público (praças, parques) para lazer e diferentes manifestações. Identificar e elaborar diferentes formas de representação (desenhos, mapas mentais, X maquetes) para representar componentes da paisagem dos lugares de vivência. [358097 1056 64] Questão Qual destes itens corresponde a uma característica das relações espaciais projetivas? 002 É possível ver um objeto através de diferentes perspectivas. Não é possível ver espaço como um conjunto de relações. É possível ver espaço fragmentado sem sua totalidade. Se estabelece uma representação através de 3 dimensões (largura, altura, profundidade). Não faz referências a distâncias e ângulos. [358097 1056 66] Um elemento essencial para se trabalhar a representação espacial com as crianças é Questão considerar 003 elementos do clima no meio. conflitos familiares superados. problemas urbanos do cotidiano. as relações sociais construídas. as atividades econômicas daquele espaço. [358097 1056 67] Qual destes itens corresponde a uma característica das relações espaciais Questão euclidianas? 004 Elaboração de mapas com deformações de distâncias e ângulos. Estabelece pouco sentido nas imagens desconectada da pessoal. Projeção de mapas temáticos sem a noção do seu espaço real. Utilização e aplicação das representações em diferentes situações. Pincel Atômico 01/12/2024 07:36:52 1/3 Desenho de imagens sem a compreensão da totalidade dos elementos. (INAZ do 2019 adaptada) Segundos Parâmetros Curriculares do Ensino Médio (PCN), espaço geográfico é conceito mais amplo da Geografia, do qual se derivam outros conceitos-chave dessa disciplina. Então, para compreender melhor a relação sociedade-natureza materializada no espaço geográfico, é importante estudar seus recortes: a paisagem, lugar, O território, a região e as escalas. As pessoas vivem no lugar, por isso esse conceito é ponto de partida para a compreensão do espaço geográfico, seja em escala nacional, regional ou mundial. no lugar que as pessoas se relacionam, 75] estabelecendo laços afetivos com outras pessoas e a paisagem. É nele, portanto que Questão construímos nossa identidade socioespacial. 005 Para compreender precisamos