Logo Passei Direto
Buscar

Atividade Teleaula 1 - Tópicos de Atuação Profissional

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Uma das âncoras pode ser caracterizada como uma “âncora empreendedora” (se assim podemos chamá-la); essa vertente trata, apenas, da ideia de sair da formalização imposta pelo ambiente organizacional, evitando as suas regras, normas e os seus regulamentos na busca de certo grau de liberdade. Em outras palavras, essa âncora empreendedora antecede a, hoje, conhecidíssima, gestão por competências.
A qual das cinco formas a seguir nos referimos?
a . Atributo técnico/funcional.
b. Motivação extrínseca.
c. Autonomia/independência.
d. Segurança.
e. Gestão por competência.

Analogicamente, comparamos o ciclo da carreira profissional com o ciclo de vida dos produtos e as etapas deste ciclo são, na ordem correta:
Qual é a ordem correta das etapas do ciclo da carreira profissional?
a . Introdução, crescimento, maturidade e declínio.
b. Introdução, decrescimento, maturidade e declínio.
c. Introdução, crescimento, jovialidade e declínio.
d. Introdução, crescimento, maturidade e ascensão.
e. Introdução, decrescimento, maturidade e ascensão.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Uma das âncoras pode ser caracterizada como uma “âncora empreendedora” (se assim podemos chamá-la); essa vertente trata, apenas, da ideia de sair da formalização imposta pelo ambiente organizacional, evitando as suas regras, normas e os seus regulamentos na busca de certo grau de liberdade. Em outras palavras, essa âncora empreendedora antecede a, hoje, conhecidíssima, gestão por competências.
A qual das cinco formas a seguir nos referimos?
a . Atributo técnico/funcional.
b. Motivação extrínseca.
c. Autonomia/independência.
d. Segurança.
e. Gestão por competência.

Analogicamente, comparamos o ciclo da carreira profissional com o ciclo de vida dos produtos e as etapas deste ciclo são, na ordem correta:
Qual é a ordem correta das etapas do ciclo da carreira profissional?
a . Introdução, crescimento, maturidade e declínio.
b. Introdução, decrescimento, maturidade e declínio.
c. Introdução, crescimento, jovialidade e declínio.
d. Introdução, crescimento, maturidade e ascensão.
e. Introdução, decrescimento, maturidade e ascensão.

Prévia do material em texto

· Pergunta 1
Requer avaliação
	
	
	
	Uma das âncoras pode ser caracterizada como uma “âncora empreendedora” (se assim podemos chamá-la); essa vertente trata, apenas, da ideia de sair da formalização imposta pelo ambiente organizacional, evitando as suas regras, normas e os seus regulamentos na busca de certo grau de liberdade. Em outras palavras, essa âncora empreendedora antecede a, hoje, conhecidíssima, gestão por competências. A qual das cinco formas a seguir nos referimos?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Autonomia/independência.
	Respostas:
	a. 
Atributo técnico/funcional.
	
	b. 
Motivação extrínseca.
	
	c. 
Autonomia/independência.
	
	d. 
Segurança.
	
	e. 
Gestão por competência.
	
	
	
	 
	Comentários
O comentário não é mostrado até que a pergunta seja avaliada.
	
	
	
· Pergunta 2
Requer avaliação
	
	
	
	Analogicamente, comparamos o ciclo da carreira profissional com o ciclo de vida dos produtos e as etapas deste ciclo são, na ordem correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Introdução, crescimento, maturidade e declínio.
	Respostas:
	a. 
Introdução, crescimento, maturidade e declínio.
	
	b. 
Introdução, decrescimento, maturidade e declínio.
	
	c. 
Introdução, crescimento, jovialidade e declínio.
	
	d. 
Introdução, crescimento, maturidade e ascensão.
	
	e. 
Introdução, decrescimento, maturidade e ascensão.
	
	
	
	 
	Comentários
O comentário não é mostrado até que a pergunta seja avaliada.
	
	
	
· Pergunta 3
Requer avaliação
	
	
	
	O início da carreira profissional não é simples. O mercado está, cada vez mais, competitivo e desde o início de suas carreiras os profissionais já são muito exigidos. Existem várias maneiras de entrar no mercado de trabalho. Um recém-graduado em Administração pode entrar no mercado de trabalho da seguinte forma, exceto:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 [Sem Resposta]
	Respostas:
	a. 
Estágio.
	
	b. 
Trainee.
	
	c. 
Programa Primeiro Emprego.
	
	d. 
Emprego formal (CLT).
	
	e. 
Empreendedorismo.
	
	
	
	 
	Comentários
O comentário não é mostrado até que a pergunta seja avaliada.
	
	
	
· Pergunta 4
Requer avaliação
	
	
	
	Os conselhos profissionais estão divididos em duas categorias hierárquicas: federais (CFA) e regionais (CRA). Sobre estes conselhos assinale a única alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 [Sem Resposta]
	Respostas:
	a. 
Apenas os conselhos profissionais federais têm a função de fiscalizar a atuação de seus membros registrados, fazendo valer os direitos e os deveres da classe profissional.
	
	b. 
A pena máxima que um conselho profissional pode aplicar é a advertência escrita ao profissional.
	
	c. 
O CFA tem como principais atividades julgar, em última instância, os recursos de penalidades impostos pelo Conselho Regional de Administração (CRA), votar e alterar o código de Ética Profissional.
	
	d. 
O CFA visa orientar e disciplinar a atuação profissional, bem como promover os estudos e as campanhas em prol da racionalização administrativa do país.
	
	e. 
O estudante de Administração só terá acesso ao CRA após a conclusão do curso.
	
	
	
	 
	Comentários
O comentário não é mostrado até que a pergunta seja avaliada.
	
	
	
image1.gif
image2.gif
image3.gif

Mais conteúdos dessa disciplina