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Questão 1 Correto Antônio Nóvoa também se Atingiu 0,05 de constituiu em base teórica para a 0,05 ressignificação do conceito de Marcar questão prática presente na reforma da formação de professores, especialmente quando tratou da simetria invertida. Conforme CNE-CP 9/2001, conceito de simetria invertida é compreendido como: a. conceito de simetria invertida se refere ao fato de que docente deve estabelecer a reflexão na ação durante toda a sua trajetória escolar. b. conceito de simetria invertida se refere ao fato de que o docente deve desenvolver em si competências, não somente nos cursos de formação docente, mas ao longo de toda a sua trajetória escolar. C. o conceito de simetria invertida se refere ao fato de que cursos de formação docente estabelecem um modelo aplicacionista ao longo de toda a trajetória escolar, e essa é constitutiva do papel docente. d. conceito de simetria invertida se refere ao fato de que a experiência como aluno, não somente nos cursos de formação docente, mas ao longo de toda a sua trajetória escolar, é constitutiva do papel que exercerá futuramente como docente. e. conceito de simetria invertida se refere ao fato de que a teoria, durante os cursos de formação docente, é constitutiva do