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Questões de Múltipla Escolha Baseadas nos Conteúdos 
Tema 1: DCNs, Perfil do Egresso e Metodologias Ativas 
1. Qual é o perfil de egresso de Medicina preconizado pelas Diretrizes Curriculares 
Nacionais (DCNs) de 2014 (Resolução CNE/CES nº 3/2014)? 
a) Especialista precoce, com foco em pesquisa e alta complexidade. 
b) Generalista, humanista, crítico e reflexivo, com atuação pautada em princípios éticos e 
compromisso com o SUS. 
c) Técnico-científico, centrado na doença e orientado pelo método tradicional de ensino. 
d) Profissional autônomo, porém focado apenas na atenção terciária. 
2. O Problem-Based Learning (PBL) é uma metodologia ativa que exige o protagonismo 
do aluno. Qual das seguintes sequências representa corretamente as etapas típicas de 
uma sessão de PBL? 
a) Estudo individual - Apresentação do problema - Brainstorming - Formulação de objetivos. 
b) Apresentação do problema - Brainstorming / Identificação do problema - Formulação de 
objetivos de aprendizagem - Estudo individual e retorno ao grupo. 
c) Formulação de hipóteses - Estudo dirigido pelo tutor - Aplicação do conhecimento. 
d) Prova individual - Prova em equipe - Discussão de caso (sequência mais associada ao TBL). 
Tema 2: História da Medicina, HND e MBE 
3. Um paciente de 45 anos realiza exames de rotina e descobre um câncer de cólon em 
estágio inicial (assintomático) através de um teste de rastreamento. Ele é imediatamente 
encaminhado para cirurgia curativa. Em qual nível de prevenção e em qual período da 
História Natural da Doença (HND) a detecção ocorreu? 
a) Prevenção Primária; Período de Pré-Patogênese. 
b) Prevenção Terciária; Desfecho (Invalidez). 
c) Prevenção Secundária; Período Patogênico (Fase Subclínica). 
d) Prevenção Primária; Período Patogênico (Fase Clínica). 
4. A Medicina Baseada em Evidências (MBE) integra três pilares essenciais. Qual das 
opções abaixo NÃO é considerada um pilar da MBE? 
a) Experiência clínica do médico. 
b) Valores e preferências do paciente. 
c) Custo total do tratamento (foco principal é segurança e eficácia, não custo como 
pilar). 
d) Melhores evidências científicas disponíveis. 
5. Na hierarquia das evidências científicas, qual tipo de estudo fornece o nível mais alto 
de evidência para orientar as decisões clínicas, segundo os materiais de estudo? 
a) Estudos Caso-Controle. 
b) Relato de Casos e Opinião de Especialistas. 
c) Ensaios Clínicos Randomizados (ECR). 
d) Revisões Sistemáticas e Metanálises. 
Tema 3: Políticas de Saúde e SUS 
6. O Sistema Único de Saúde (SUS) se baseia em princípios doutrinários fundamentais. 
O princípio da Universalidade estabelece que: 
a) O sistema deve oferecer o cuidado completo, da promoção à reabilitação (Integralidade). 
b) A gestão é dividida entre União, estados e municípios (Descentralização). 
c) É necessário tratar os desiguais de forma desigual, segundo as necessidades (Equidade). 
d) O acesso à saúde é um direito de todos, sem discriminação. 
7. A Territorialização é uma estratégia central para a consolidação do SUS. Seu principal 
objetivo é: 
a) Garantir o financiamento exclusivo da Atenção Terciária. 
b) Organizar o espaço geográfico para planejar e distribuir ações de saúde, permitindo 
conhecer o perfil epidemiológico local. 
c) Assegurar a participação social por meio de Conselhos de Saúde. 
d) Criar barreiras de acesso para populações que não moram na área de cobertura. 
8. Qual nível de atenção à saúde é considerado a "porta de entrada" preferencial do SUS 
e tem foco primário na promoção da saúde e prevenção de doenças? 
a) Atenção Secundária. 
b) Atenção Terciária. 
c) Atenção Primária (UBS, ESF). 
d) Atenção Hospitalar. 
Tema 4: Comunicação e Interprofissionalidade 
9. Em uma reunião de handoff (passagem de plantão), os profissionais de saúde utilizam 
o protocolo SBAR. Qual é o principal objetivo da utilização de protocolos estruturados 
como o SBAR? 
a) Diminuir a autonomia do médico na tomada de decisão. 
b) Padronizar a troca de informações críticas, reduzir erros e otimizar as transições de 
cuidado entre serviços. 
c) Garantir que o paciente compreenda o plano terapêutico (Teach-back). 
d) Servir como protocolo exclusivo para a comunicação de más notícias (Modelo SPIKES). 
10. A Comunicação Não Verbal exerce grande influência na relação médico-paciente. 
Qual dos elementos a seguir faz parte da comunicação não verbal? 
a) Linguagem técnica (Verbal). 
b) Tacêsica (Comunicação através do toque) e Paralinguagem (Tom de voz e ritmo da 
fala). 
c) Relatório ético (Escrita). 
d) Jargões e expressões técnicas. 
11. Qual é a diferença essencial entre Interprofissionalidade e Multiprofissionalidade, 
conforme a abordagem dos conteúdos? 
a) A Interprofissionalidade ocorre apenas no ambiente hospitalar. 
b) A Multiprofissionalidade envolve a integração de saberes, enquanto a Interprofissionalidade 
foca na coexistência. 
c) A Interprofissionalidade é a prática de colaboração e integração de saberes entre 
diferentes áreas para um cuidado centrado no paciente, enquanto a 
Multiprofissionalidade é apenas a coexistência de profissionais. 
d) A Interprofissionalidade não está relacionada ao fortalecimento do SUS. 
Tema 5: Ética Médica e Responsabilidade 
12. O paciente tem direito a recusar um tratamento médico proposto (recusa 
terapêutica), desde que seja capaz e esteja ciente das consequências. Este direito está 
fundamentado em qual princípio da Bioética? 
a) Beneficência. 
b) Não Maleficência. 
c) Justiça. 
d) Autonomia. 
13. A quebra do Sigilo Profissional é considerada uma vedação ética grave. Em qual das 
situações abaixo a quebra do sigilo é permitida, segundo o Código de Ética Médica? 
a) Para autopromoção do médico em redes sociais. 
b) A pedido de um familiar sem autorização do paciente. 
c) Por dever legal, ordem judicial, ou em caso de risco à saúde pública ou de terceiros. 
d) Para fins de pesquisa, sem que os dados sejam anonimizados. 
14. Um médico realiza um procedimento cirúrgico complexo sem possuir o treinamento 
ou a habilidade técnica necessária para tal, resultando em dano irreversível ao paciente. 
Esse erro médico decorreu primariamente de qual elemento da Tríade da Culpa? 
a) Negligência (Omissão). 
b) Imprudência (Ação precipitada). 
c) Imperícia (Falta de conhecimento ou habilidade técnica). 
d) Concorrência Desleal. 
15. Qual é o principal risco ético associado à prática de divulgar imagens de "antes e 
depois" de pacientes em redes sociais, mesmo que o paciente tenha assinado um termo 
de autorização? 
a) Falta de clareza na linguagem verbal. 
b) Quebra do princípio da Beneficência. 
c) Sensacionalismo, promessa de resultado e risco de vulnerabilidade/constrangimento 
do paciente. 
d) Falta de registro no prontuário eletrônico. 
 
Gabarito 
1. b 
2. b 
3. c 
4. c 
5. d 
6. d 
7. b 
8. c 
9. b 
10. b 
11. c 
12. d 
13. c 
14. c 
15. c

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